小学英语作文600字六篇.docx

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1、小学英语作文600字六篇 Ourenvironmentisveryimportantforourlives.Weneedthefreshair,thecleanwaterandsoon.Inthepast,therewerem.下面是我收集整理的小学英语作文600字六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 小学英语作文600字Our environment is very important for our lives . We need the fresh air, the clean water and so on . In the past, there were many trees

2、around us ,the air was fresh and the river was clean.But now,people cut down many trees. Air pollution and water pollution are very serious . The environment around us becomes very terrible . We should protect our environment. First, we should plant many trees to keep water. Second , we can ride a b

3、ike or walk to the school and work. Third , we shouldnt throw the dirty water into the river . Fourth, we shouldnt use the plastic bags. Finally, we can ask more people to join us.我们的环境对我们的生活特别重要。我们须要簇新的空气,干净的水等等。在过去,我们四周有许多树木,空气簇新,河水是干净的。但是现在,人们砍伐很多树木。空气污染和水污染是特别严峻的。我们四周的环境变得特别可怕。我们应当爱护我们的环境。首先,我们应

4、当保持水种很多树。其次,我们可以骑自行车或步行到学校和工作。第三,我们不应当把脏水倒进河里。第四,我们不应当运用塑料袋。最终,我们可以要求更多的人加入我们。篇二 小学英语作文600字毕业后我登上了讲台，成为了一名小学英语老师。每天上班都面对着热忱朝气，充溢期盼的孩子。看着他们天真无暇的面孔，看着他们渴望求职的炙热的目光，还有那信任和仰慕的神情，我爱上了老师这个职业。我的使命感、责任感、紧迫感和骄傲感一起涌来，萦绕心间，化作一股动力，激励着我不断追求着，为成为一名具有人格魅力的老师而努力。“教书育人”是我们老师的使命。我们既要教书，又要育人。而第斯多惠说过“教学的艺术不在于传授本事，而在于关于激

5、励、唤醒、鼓舞。”我对此深有体会。乡镇的教学工作，单单去探讨如何进行教学还不行，我们更多的是主动主动地去争取家庭教化和学校教化的紧密联系，家长的教化意识终归不如城里的家长。而对于学生，我们更多的要赐予关爱，尤其是一些比较“野”的学生，不容忽视某一个学生，要独具慧眼地发觉他们身上的潜能，激励他们不断主动探究，发扬民主精神。在学生中树立良好的老师形象，让学生敬畏你。这算是胜利了一半。既让学生钦佩你，同时又畏惧你，可不是一件很简单的事情。前几年，由于自己是年轻一线的老师，缺乏阅历，教学成果又不是很突出，虽然工作总是兢兢业业，可是在学生心目中，我总是不能让学生像仰慕威望很高的同事那样仰慕我。去年，我所

6、任教的三年级的英语三率都居级组第一，一下子传开后，校内校外都能看到许多信任和赞许的目光。本学期接任了一个基础很差的班级，因为有了好的教学成果学生都很服我，在教学中，我严格要求他们，树立自己的威性，果真期末考试中收到了我意想不到的效果。教书育人是一项长期的系统的又困难的，不断探究求新的工作，让我们在这漫漫的教化生涯上，争取更多的进步，创建出更多的辉煌。篇三 小学英语作文600字Nw schl is alst ver. There are re hewrs as teachers are ting t prepare us fr ur cllege. I gt all excellents (优秀

7、）in all the classes last seester. I hpe I can finish this seester strg. In phsics, Teacher Mu has been subtlel ving awa fr us, aing us infallable n urselves. We g ver chapters uch re quicl. In English, the pace is faster, and we alst cannt spea Chinese at all. In Chinese Teacher ang is bviusl giving

8、 us cllege level aterial. The paper that is due sn cbines ever aspect we have learned thrughut theschl ear. I gt a 90% in Chinese last seester, but this seester is a lt harder. Even teacher Pan in Plitical stud is pressuring us,we had ur hardest hwr in an nths esterda. Math is still relativel siple

9、at this pint. Math is the easiest subect fr e because I a gd with lgic. Hpefull I can get straight excellents again this seester.篇四 小学英语作文500字M thers daM ther is an accuntant, she is beautiful and clever. She lies reading bs. Shes bus ever da.In the rning, she gets up at half past five fr ding husew

10、r. After breafast, she alwas taes e t schl. And then she ges t wr. She lves her b ver uch, s she wrs hard.At nn, she ces he fr wr. She usuall arrives he earl, because she cs a eal fr us. She watches TV and sleeps seties.In the afternn, she ges t wr, t. I see t see thers hard wring.At night, she ften

11、 drins tea and reads bs. She ges t bed at ten clc.Its thers da, bus and happ da!妈妈的一天我的妈妈是一名会计师，她特别美丽并且特别聪慧。她还喜爱读书，她每天都特别劳碌。在早晨，她五点半起床做家务。早饭过后，她一般送我去学校，然后去上班。她喜爱她的工作，所以她工作得特别努力。上午，她下班回家。她通常到家很早，因为她要给我们做饭，有时候她会看电视或者午休。下午，她又去上班。我仿佛望见我的妈妈辛勤工作的样子。晚上，她常常喝茶、看书，她在十点钟睡觉。这就是我妈妈的一天，劳碌而又欢乐的一天！篇五 小学英语作文500字我喜爱跳

12、舞 I Like DancingI like dancingvery much. I learn to dance from four years old. Until now, there are alreadynine years. I take part in many activities, because I think I want to performin front of people. I have a good dance teacher. She dances very well. She isstrict with me. Once I make mistakes, s

13、he points it out directly. I learn a lotfrom her. Now, we are good friends. She always encourages me. I think dance isgood to me. I make many dancing friends. And its good way to build my body.我很喜爱跳舞，四岁的时候我就起先学习舞蹈了，到现在已经有九年了。我参与许多活动因为我觉得我想要在人们面前表现自己。我有一个很优秀的舞蹈老师，她舞跳得特别好。她对我很严厉，一旦我出错了她就会严厉的指出来，我从她那里学

14、到了许多。现在我们是好挚友，她常常鼓舞我。我觉得跳舞对我很有好处，我交到了许多舞友。同时，舞蹈也是熬炼身体的好方法。篇六 小学英语作文500字毕业后我登上了讲台，成为了一名小学英语老师。每天上班都面对着热忱朝气，充溢期盼的孩子。看着他们天真无暇的面孔，看着他们渴望求职的炙热的目光，还有那信任和仰慕的神情，我爱上了老师这个职业。我的使命感、责任感、紧迫感和骄傲感一起涌来，萦绕心间，化作一股动力，激励着我不断追求着，为成为一名具有人格魅力的老师而努力。“教书育人”是我们老师的使命。我们既要教书，又要育人。而第斯多惠说过“教学的艺术不在于传授本事，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。”我对此深有体会。乡镇的

15、教学工作，单单去探讨如何进行教学还不行，我们更多的是主动主动地去争取家庭教化和学校教化的紧密联系，家长的教化意识终归不如城里的家长。而对于学生，我们更多的要赐予关爱，尤其是一些比较“野”的学生，不容忽视某一个学生，要独具慧眼地发觉他们身上的潜能，激励他们不断主动探究，发扬民主精神。在学生中树立良好的老师形象，让学生敬畏你。这算是胜利了一半。既让学生钦佩你，同时又畏惧你，可不是一件很简单的事情。前几年，由于自己是年轻一线的老师，缺乏阅历，教学成果又不是很突出，虽然工作总是兢兢业业，可是在学生心目中，我总是不能让学生像仰慕威望很高的同事那样仰慕我。去年，我所任教的三年级的英语三率都居级组第一，一下子传开后，校内校外都能看到许多信任和赞许的目光。本学期接任了一个基础很差的班级，因为有了好的教学成果学生都很服我，在教学中，我严格要求他们，树立自己的威性，果真期末考试中收到了我意想不到的效果。教书育人是一项长期的系统的又困难的，不断探究求新的工作，让我们在这漫漫的教化生涯上，争取更多的进步，创建出更多的辉煌。