幼儿园大班数学教案《向左看向右看》含反思.docx

《幼儿园大班数学教案《向左看向右看》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学教案《向左看向右看》含反思.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班数学教案向左看向右看含反思 大班数学教案向左看 向右看含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿建立初步的双向排序的概念，依据方向标记和序数找到对应的物品，或给指定物品标出方向，用正确的序数表示其位置，体验嬉戏的乐趣，快来看看幼儿园大班数学向左看 向右看含反思教案吧。 1、依据方向标记和序数找到对应的物品，或给指定物品标出方向，用正确的序数表示其位置。2、建立初步的双向排序的概念。3、体验嬉戏的乐趣。4、让幼儿懂得简洁的数学道理。5、通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的精确性、灵敏性。1、幼儿已对左、右方位比较熟识。2、110的数字卡，PPT（演示文稿），方向标记，操作单

2、，笔。一、复习110的顺逆唱数。1、出示110的数字卡，复习顺数与逆数。2、演示PPT画面，引导幼儿视察，在圆圈内填上合适的数字。二、初步根据左、右方向推断物体的位置。1、演示PPT画面，请幼儿说说一共有几只苹果。2、介绍方向标记→←。师：看看，这表示什么方向？我们用动作来表示一下。3、尝试将方向标记和序数结合起来找寻对应的苹果。师：请你找找从左往右数第四个苹果是哪只？我们可以用4表示。三、依据PPT画面尝试双向排序与定位。1、依据方向标记为每一只小动物确定位置并用序数表示。2、依据序数和方向标记找找是哪个小动物，如52。3、依据表示小动物位置的序数找到对应的方向标记。四、

3、通过操作体验同一位置的物体可以用不同序数来表示。操作一：引导幼儿依据方向标记在括号内填上恰当的数字，或依据序数画上方向标记，留意视察每个幼儿推断方向、确定序数的方法和步骤，了解幼儿解决问题的策略。操作二：引导幼儿依据序数和方向标记找到对应的胡萝卜并把它圈出来，同时在后面相反方向标登记写出这个胡萝卜相反方向的序数。五、延长活动。1、把幼儿完成的操作卡展示在益智区，供幼儿相互评价、验证。2、拓展幼儿关于排序的方法，如前后排序、上下排序、环形排序等。一年级小挚友刚从幼儿园升到小学一年级，对任何事物都充溢着新奇心，但是又不能管住自己，好动，爱讲话。刚起先接受正规的体育课，许多学生是不能适应的，现在天气

4、还是很热的，有些女生就受不了，喊热，还有同学不想上课假装生病，体质特别差，还有小挚友的习惯没有养成好，下课的时候就想着去玩，去疯逗打闹，上课的时候就要去上厕所，喝水等等这些问题。所以，这些问题都须要改进。下面就我上的向左向右转做一个教学反思。首先这节课的优点，小孩子那副渴望学习的眼神和对老师教的新学问的新奇，我心里感到很兴奋，许多同学能仔细听讲并能够跟着老师仿照，之后再自己练习，立刻就学到了老师教的动作，大胆的举手要在老师面前展示。我看到学生能够立刻学到新东西，我的劳动成果得到了汇报，心里很兴奋和感动。也有许多同学刚起先分不清左右，老师下口令之后同学不知道怎么转，之后老师提示说，拿铅笔的手或者吃饭的手是右手，来，小挚友，把你们的右手举起来，全班现在都基本知道了左右手，很好，听过老师的讲解，和自己的仿照大部分同学能够听到老师的口令，立刻反应做出正确的动作。这节课的教学目标基本达到了。小百科：看，汉字一级字，读作kn或kn，最早见于说文。说文目部：看，睎也。本义：用手加额遮目而远望。引申义：指估量。