小说环境描写作用课堂教学展示课教案.docx

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1、小说环境描写作用课堂教学展示课教案 小说环境描写作用课堂教学展示课教案 一、教学目标1.熟识环境描写作用的考查方式，分析环境描写的作用。2.总结解题规律，驾驭解题思路。二、教学重难点总结小说中环境描写作用，驾驭解题思路。三、教学方法启发引导法，整理归纳法，讲练结合法四、课前打算1.布置学生阅读必修三、必修五中的小说单元，把握每篇课文的主题中心。2.下发环境描写作用导学案，并要求学生课前完成小步舞。一、导入新课（1分钟）别林斯基曾说过，什么书最被人爱读和争购？那是小说。在全国各地的高考试卷中，小说也越来越受到命题者青睐。而纵观近几年的高考试题，我们可以发觉小说类文本阅读，往往扣住小说主题，围绕小

2、说的三要素环境、情节、人物来设题。今日，我们就从小说最基本的要素环境入手，共同探讨该如何解答小说中环境描写作用试题。二、展示课堂目标（1分钟）1.熟识环境描写作用的考查方式，分析环境描写的作用。2.总结解题规律，驾驭解题思路。三、考点精析（1分钟）环境为人物活动和情节绽开供应了时空位置，小说中的环境描写，有时是为了用看似无心之笔推动故事情节发展；有时是为了烘云托月，塑造人物形象；有时是影射或示意主旨等。环境描写的作用是小说阅读考查的一个重要命题点，而且自然环境描写的作用和社会环境描写的作用也有肯定区分。从近几年高考题考查方式来看，有考查细化的趋势。四、明确考查方式（2分钟）题干示例审题定向(1

3、) (2023全国卷)小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？请结合作品简要分析。(小步舞)(2) (2023全国卷III)小说中有多处景物描写，请分析其功能。（到梨花屯去）(3) (2023江苏高考)分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。(小哥儿俩)(4) (2023山东高考)请简要分析小说最终一段景物描写的作用。(活着)(5) (2023江苏高考)请探究文中自然景物叙写的深刻寓意，以及对表现人物的作用。(“这是你的斗争！”)环境描写作用考题即分析环境描写对小说三要素及主题、读者方面的作用，题干中往往有“分析”“赏析”等作答动词和“环境(景物)描写”“作用

4、”等表答题方向的名词。五、回顾小说相关文段，分析、归纳环境描写的作用（15分钟）（一）举例分析环境描写的作用问：回忆林黛玉进贾府和林教头风雪山神庙的相关内容，详细分析以下两个问题。回扣教材分析作答1.林黛玉进贾府一文写贾府的环境有什么作用？参考答案：为人物活动、情节绽开供应场景，烘托气氛，有助于塑造人物性格。通过环境描写，表现出贾府的社会地位和豪门贵族的气派。通过环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源。示意了贾府必将走向衰亡，有助于表现小说的主题。答案解构：本题考查社会环境的作用，答案从社会环境对塑造人物、对揭示社会本质特征、对凸显主题几方面的作用分析得出。2.林教头风雪山神庙一文对于风雪的描写有何

5、作用？参考答案：渲染悲壮气氛。狂风猛雪、冲天大火中,英雄长啸,苍莽而雄浑,悲壮而激越。有利于塑造人物形象。文中的“风雪”描写为人物活动所设置环境,有利于表现林冲委曲求全、逆来顺受的性格；同时,又反衬了后来林冲的奋起抗拒是“不得已而为之”,把林冲“逼”到无路可走的地步。林冲是水浒传中最具悲情的英雄,他的一系列凄惨遭受,已经深深地打动了读者的心；而本文中的“风雪”描写,将落魄的英雄独自一人置身于茫茫天地之间,更能激发读者的怜悯之心,使人物形象更显明。合理地推动情节发展。“风雪” 的描写,是为故事的发展“蓄势”。没有风雪,就不会有差拨放火的条件；没有风雪,林冲就不会出门买酒,也不会看到破败的山神庙；

6、没有压倒草料场的房屋,林冲也不会到山神庙去暂避栖身,也就不会出现后来的结果.这些描写,为故事的发展,做了必要的条件打算。（二）归纳环境描写的作用1自然环境描写的作用分析“4角度”角度作用环境方面交代故事发生的时间或地点；示意社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等；渲染气氛，奠定基调。人物方面烘托心情；体现身份、地位、性格等；示意命运。情节方面示意或推动情节的发展；为后文情节的发展做铺垫或制造悬念；作为情节发展的线索；与标题相呼应，诠释标题的内涵；开头的环境描写，引出下文内容(为下文做铺垫)，与结尾相呼应；结尾的环境描写，与上文内容相呼应，结构完整。主题方面揭示主题；深化主旨。2

7、.社会环境描写的作用分析“4角度”角度作用环境方面交代故事发生的时间、地点；交代时代背景，揭示社会关系，渲染特定氛围。人物方面引导人物出场；交代人物身份；揭示人物心境；表现人物性格。情节方面推动故事情节的发展。主题方面揭示社会本质特征，凸显主题。过渡语：“授人以鱼不如授人以渔”，刚刚我们一起归纳了小说环境描写的作用，打铁要趁热，接下来，让我们实战演练一下，在实践中将这一规律融会于心。六、高考试题分析（22分钟）（一）小步舞(2023全国卷)小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？请结合作品简要分析。(6分)第一步：找句子，析特点找到文中描写“卢森堡公园苗圃”的句子

8、，如文中第段、第⑮⑯段、第26()段中描写“卢森堡公园苗圃”的句子。题干指出“卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用”，这一限制性条件明确强调了答题分析特点时应将卢森堡公园苗圃这一环境描写在情节发展的不同阶段的不同作用加以细化和绽开，而不是泛泛地说“推动情节发展”，更不是常规地从环境、人物、情节、主题等方面去思索。其次步：定角度，找对应思索角度文中对应的答案要点故事开端卢森堡公园苗圃出现在小说开端部分，写“我”不太喜爱热闹，而老舞蹈师又每天来这里，两人相遇才有可能，以此切入故事，自然而不做作。情节发展卢森堡公园苗圃不断出现在情节发展过程中，既是老夫妻表演的舞台，也是老夫妻

9、人生的舞台，有利于情节的集中与绽开。故事结尾卢森堡公园苗圃出现在结尾部分，作者交代苗圃被铲平，故事自然结束，但主子公怎样了，让人牵挂，使故事留下想象空间。故事切入自然。“我”不太喜爱热闹，而老舞蹈师又每天来这里，两人相遇才有可能，以此切入故事，自然而不做作。有利于情节的集中与绽开。苗圃既是表演的舞台，也是人生的舞台。使故事有余味。苗圃铲平了，故事自然结束，但主子公怎样了，让人牵挂。(每点2分)七、课堂小结（2分钟）环境描写作用答题思路总结解答环境描写作用题“3步骤”第一步：找句子，析特点找到环境描写的详细语句，分析环境的特点，因为环境的特点与作者写此环境的作用和目的是一样的。其次步：定角度，找对应找到分析环境描写作用的思维角度并作对应分析。这里要留意区分出自然环境描写作用与社会环境描写作用各自不同的思维角度。第三步：分条列，规范答组织答案时，要每个角度的作用单列一条，这样答案要点更明晰。结语：文学作品中的环境描写风姿各异，其作用也绝非简洁几个角度所能言尽。但无论如何，首先对环境描写的几种作用要烂熟于心，整理答案时有所兼顾。八、布置作业（1分钟）1. (2023全国卷III)到梨花屯去小说中有多处景物描写，请分析其功能。2.缝山针画线句子是三次对高阳村环境的描写，分别有什么作用？请简要分析。(4分)