幼儿园中班体育教案《好玩的辫子》含反思.docx

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1、幼儿园中班体育教案好玩的辫子含反思 中班体育教案好玩的辫子含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿能助跑跨跳40厘米的水平障碍，利用辫子进行单脚跳、双脚跳、跨跳等多种玩法，探究辫子的单人和多人的各种玩法，让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣，快来看看幼儿园中班体育好玩的辫子含反思教案吧。 活动目标1.探究辫子的单人和多人的各种玩法。2.能助跑跨跳40厘米的水平障碍，利用辫子进行单脚跳、双脚跳、跨跳等多种玩法。3.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。4.培育幼儿团结合作的观念。活动打算1.用废旧毛线编成长约50厘米左右的辫子，每人1条。2.欢快的背景音乐。

2、活动过程1.热身活动：嬉戏照镜子(1)老师：小挚友们都照过镜子吧!镜子里的人跟我们的动作是一个方向的。我们一起来玩一玩吧。(2)老师做照镜子的人，幼儿做镜中人，老师做什么动作，幼儿就做什么动作。(上肢运动转体运动下蹲运动体测运动弯腰运动跳动运动整理运动)2.嬉戏活动辫子嬉戏。(1)出示辫子，老师：小挚友，今日我们一起来玩辫子，看谁能想出好玩的方法。(2)探究辫子的单人玩法。参考玩法：把辫子当大马骑;把辫子当作小蛇游动;甩辫子;把辫子放在地上围成圈状，跳进、跳出玩跳圈，等等。老师亲密视察，发觉幼儿有新的玩法刚好反馈、表扬，引导其他幼儿跟他学一学进行集体练习。(3)探究辫子的两人玩法。引导幼儿找个

3、好挚友和他一起玩，试一试能怎么玩。参考玩法：把辫子当作尾巴玩揪尾巴嬉戏，两人面对面双双拉住辫子玩炒黄豆嬉戏，抬花轿嬉戏，开车嬉戏等。老师发觉幼儿有新的玩法刚好反馈。(4)探究多人玩辫子的方法。启发幼儿想出多人玩辫子的方法，然后大家一起玩一玩。玩法一：两人面对面将辫子举起搭成山洞，玩钻山洞嬉戏。玩法二：把辫子围成一个个圈，放在地上连起来，幼儿依次连续向前行进跳。玩法三：将辫子平放在地上，相距40厘米左右，摆成一条宽40厘米的长长的小河，引导幼儿助跑跨跳。(重复练习)在嬉戏中老师要支持幼儿的想法，依据幼儿的想法尝试多种玩法。3.放松嬉戏：把辫子套在前面小挚友的腰上，然后一节节接到一起像火车，玩开火车嬉戏，变换姿态曲线慢跑放松身体。呜呜开火车了，钻山洞了(老师拉辫子，幼儿弯腰)。火车进站了。结束嬉戏。教学反思：总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清楚，发挥了小组合作的有效性，但还存在许多细微环节问题。小百科：辫子是将成束的头发编织而成的发型。常见的方法是将三束头发编起来。在编织时，先将三束头发并排放平，然后将左边一束和中间一束交叉，之后将右边一束和中间的一束交叉，如此反复。清朝时男性的头发就是这样编成的。