幼儿园大班游戏活动教案《有趣的椅子》含反思.docx

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1、幼儿园大班游戏活动教案有趣的椅子含反思 大班嬉戏活动教案好玩的椅子含反思适用于大班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐，探究椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作，懂得遵守嬉戏规则，有爱护自己身体的意识，快来看看幼儿园大班嬉戏活动好玩的椅子含反思教案吧。 椅子是孩子们最熟识的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子密切接触。在平常带班时，我发觉孩子们喜爱用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，担心全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的爱好始终深厚。在纲要中也指出，要主动开发运动资源。学前教化课程的基本理念是以幼儿发展为本，课程应满意每个

2、幼儿对平安与健康、关爱与敬重的基本须要，课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应，激发幼儿主动、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种嬉戏，与小椅子做好挚友，培育孩子英勇自信和创新的精神，在合作嬉戏中能相互帮助，尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿主动主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。活动目标：1、探究椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。2、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。3、懂得遵守嬉戏规则，有爱护自己身体的意识。4、通过小组合作的形式，运用自己喜爱的的方式表达表现。5、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。活动打算：1、 小椅子若干、大椅子四把

3、、小旗八面(4红4黄)。2、 磁带：兔子舞、运动员进行曲、我是人民小骑兵。3、 布置场地。(跨栏，平衡木，大椅子山洞，一个小椅子，两面不同颜色的小旗)活动过程：一、 活动导入：1、请你跟我这样做，(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈，听音乐兔子舞，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳动，转圈，做完运动，请你跟我这样做，老师坐到椅子上，音乐停止。2、老师引发幼儿探究椅子玩法的爱好：椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，可以自己玩，也可以和同伴一块玩。在玩的时候，要留意平安。二、活动绽开：3、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探究，走、跑、跳等动作，可以合作

4、将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。老师留意视察.4、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，老师和其他幼儿赐予确定和表扬。5、幼儿分组，集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳动、举杠铃。6、嬉戏;运动员大比拼。分组进行竞赛(放音乐：运动员进行曲)。幼儿分成4队，红队,黄队,绿队,蓝队，老师交代玩法，提出要求，幼儿嬉戏：跨栏-平衡木-钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小挚友手上，另一个小挚友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜。7、嬉戏：抢椅子(个别孩子可以休息)最终胜出的小挚友发奖。三、结束阶段：1、老师小结：表扬大胆英勇、不怕困难、遵守规则的幼儿，

5、确定全部幼儿。2、老师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。3、幼儿听音乐我是人民小骑兵，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。四、活动延长：在户外活动中，引导幼儿接着玩椅子嬉戏。活动反思：整个教学活动环节由易到难，对孩子来说特别具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也特别符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关嬉戏中爱好十足，感受到闯关胜利后的喜悦。在活动起先，幼儿对小椅子玩法的探究上应当赐予足够的时间，不要草草收场。在组织活动的语言组织上还需进一步精简语言，尤其是在嬉戏规则的介绍上，既能表述清晰，又能让幼儿明白。这是须要留意的问题。小百科：椅子是一种日常生活家具，一种有靠背、还有扶手的坐具。现代的椅子追求美观时尚，一些椅子不再单单是坐具给予更多科技，使人类更便利。