幼儿园小班英语教案《了解动物英语名称》.docx

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1、幼儿园小班英语教案了解动物英语名称 小班英语教案了解动物英语名称适用于小班的英语主题教学活动当中，让幼儿在老师的带领下，让幼儿了解动物cat 和dog 的英语名称3.通过活动促进幼儿交往实力与初步的合作实力，培育幼儿对于英语的爱好，让幼儿乐意参加英语活动，快来看看幼儿园小班英语了解动物英语名称教案吧。 活动目标1.培育幼儿对于英语的爱好，让幼儿乐意参加英语活动。2.在老师的带领下，让幼儿了解动物cat 和dog 的英语名称3.通过活动促进幼儿交往实力与初步的合作实力。3.幼儿能够融入到英语嬉戏之中，并能协作老师主动参加到英语活动之中。4.培育其学习英语的主动看法。活动内容：听懂、会说单词cat

2、 和dog。活动打算：猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。活动过程1.用英语问候师：Hello!引导幼儿仿照说Hello师：Ok， I’m Jojo，When I say Hello to you, you can say Hello, Jojo!(对给回答得好的幼儿Give me five!,运用夸张的肢体动作吸引幼儿的留意力和爱好)2.热身运动师：Let’s warm up! Listen to the music. let’s say Music(做朝向录音机的动作)师生共做表演 Follow me3.单词呈现(1)cat师：今日我们班上来了

3、一位新挚友，让我们猜猜它是谁?将卡片藏在黑板后面，露出一点，直到猜出才显示卡片单词呈现方式：卡片(用不同的部位击打卡片并说出单词)，捉迷藏嬉戏(小猫跟我们玩躲猫猫嬉戏，幼儿眼睛闭起来，引导幼儿朝不同方向念单词，叫cat出来)(2)dog引导幼儿揣测是不是在帘子后，老师进去看一下，发出汪汪汪的声音，引出dog单词呈现：chant dog dog 汪汪汪;卡片4.嬉戏小猫哪去了，小猫告知老师，只要和老师一起跳着喊，他就会出来了，钻山洞：选出两个小挚友做桥墩，钻山洞的小挚友(第一个带上头饰)要边念单词边钻，引导还没钻的幼儿一起说，让每一位幼儿练习说;钻山洞人数不行以多。5.结束活动今日我们相识了cat 和dog，在音乐声中和cat，dog说再见。小百科：科学家们把现存的人类已知的动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。科学家已经鉴别出46900多种脊椎动物。包括鲤鱼、黄鱼等鱼类动物，蛇、蜥蜴等爬行类动物，青蛙、娃娃鱼等两栖类动物，鸟类以及红熊猫等哺乳类动物等。