幼儿园大班健康教案《阿嚏》含反思.docx

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1、幼儿园大班健康教案阿嚏含反思 大班健康教案阿嚏含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解基本的预防和治疗感冒的生活小常识，知道人患感冒时的主要症状，培育幼儿养成讲卫生的好习惯，快来看看幼儿园大班健康阿嚏含反思教案吧。 设计意图：在生活活动中要教化幼儿爱清洁、讲卫生，留意保持个人和生活场所的卫生，亲密结合幼儿的生活进行平安、养分和保健教化，提高幼儿的自我爱护意识。本次活动通过好玩的幻灯片和图片向幼儿介绍怎样预防感冒，梳理、提升了生活中各种预防感冒的小学问，让幼儿懂得身体的重要性。活动目标：1.知道人患感冒时的主要症状。2.了解基本的预防和治疗感冒的生活小常识。3.培育幼儿养成讲卫生的好习

2、惯。4.知道检查身体的重要性。5.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的帮助。活动打算：1.本周天气预报图片、幻灯片。2.课件故事阿嚏。3.音乐健康歌。活动过程：一、导入师：小挚友下午好!你们知道今日星期几吗?幼：星期三。师：很好，那我们一起来看一下本周的天气预报，是我从网上搜的。(太阳表示晴天，晴转多云表示阴天)周三的用红色的显示出来，便于幼儿视察。师：小挚友，天气越来越冷了，我们要刚好的增加衣服以防感冒。那我们一起来看个故事阿嚏，看看里面都发生了哪些好玩的事情。二、播放课件故事阿嚏1.幼儿先观看，出现了小猪，暂停课件。让幼儿开动小脑筋想一想：小猪在干什么?接下来会发生什么?再次观看

3、：遇见了大树，发生了什么?小猪又遇见了谁?最终遇见的是谁?发生哪些好玩的事呢?它们怎么了?为什么?幼儿边观看边思索。通过这个小故事，让幼儿知道小猪把感冒传染给了大树、鹅叔叔、大河马。2.师：那小猪是怎样感冒的呢?幼：天气越来越冷了，着凉了;被传染的;晚上睡觉踢被子了。3.感冒了会怎么样，哪里会不舒适呢?幼1：打阿嚏，流鼻涕;发烧。幼2：喉咙疼、咳嗽、上火。师：小挚友说的特别丰富，那你想一下，假如是你感冒了你会怎么样?幼1：吃药、打针、看医生。幼2：外出戴口罩，不把感冒传染给别人。幼3：多喝白开水，晚上早睡觉，睡觉得时候不踢被子。4.师：感冒这么难过，我们怎么做就不把感冒传染给别人呢?幼1：不去

4、人多喧闹的地方玩耍。幼2：不用别人的杯子喝水，外出要戴上口罩。5.师：感冒真可怕，我们怎么让自己变得更强大呢，怎么预防感冒?幼1：多喝白开水，晚上早睡觉。幼2：多熬炼身体，多晒太阳。幼3：外出的时候要戴上口罩，不要被别人传染了。师小结：我们要多喝白开水，按时休息，在家里要多通风，不去人多喧闹的地方玩，做到不抠鼻、勤洗手，做个爱干净讲文明的好宝宝!要多参与户外活动，熬炼身体，让自己变得更强大!三、再次观看故事阿嚏开动小脑筋想一想，假如你是小猪，你会怎么做?幼儿完整观看故事后各抒己见：幼1：假如我是小猪，我感冒了就不会出去玩，在家里按时吃药，等感冒好了再出去。幼2：假如我是小猪，我会带上口罩去找大

5、叔、鹅叔叔、大河马玩。四、出示课件图片师：小挚友，我们要随着天气的改变，要刚好的增减衣服!我们来看一下，其他小挚友是怎样做的?观看课件。师：我们通过一个小小的故事，知道了感冒是一件多么严峻的事情啊，我们要学会爱护自己，不得感冒，让自己变得更强大起来。五、音乐健康歌师：我们心动不如行动，抓紧跳起来吧，珍宝!今日的太阳真好，不如我们到外面边晒太阳边跳吧。活动延长：运动前后应随时提示幼儿增减衣服，激励幼儿每天熬炼身体，增加体质，预防感冒。活动反思：针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有爱好，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会立刻提示老师，你感冒了，要吃药哦。我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进行即时引导教化。小百科：阿嚏，指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。这也是一种人体对体内细菌排泄的一种方式。