幼儿园小班教案《动物新村》.docx

《幼儿园小班教案《动物新村》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《动物新村》.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班教案动物新村 小班教案动物新村适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在动物新村的玩玩、做做、说说嬉戏中，初步感知横坐标和纵坐标，在情境中尝试根据动物身上的点子数、数字、图形、楼层提示一一对应，引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班动物新村教案吧。 活动目标：1、在情境中尝试根据动物身上的点子数、数字、图形、楼层提示一一对应。2、在动物新村的玩玩、做做、说说嬉戏中，初步感知横坐标和纵坐标。3、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、让幼儿懂得简洁的数学道理。活动打算：1、创设一个情景性大环境动物森林2、动物新村根据小动物身上的点子数、数字、图形数、楼层

2、、房间提示将它们一一对应送回各自的家。活动过程：1、用废旧盒子做成的三层楼立体动物新村房子样状 和贴有各种标记的小动物图片。2、用废旧盒子做成的四层楼立体动物新村 房子状（盒子的一侧有数字提示，左下角有个苹果贴纸作提示，表示从这边数起）。3、反面贴有楼层和图形相结合的动物图片（例如2标记该动物在二楼的型房间在）1）数一数每幢动物新村有几层楼？几个房间？分别有哪些动物在里面？2）自己送的小动物在第几层？第几个房间？根据点子数、数、图形、楼层提示的提示送小动物回家。3）在情境中用好听、完整的语言与同伴沟通：我送的小动物是谁？它住在哪里？它的最近的邻居是谁？4）结合四层楼的动物新村，初步感知横坐标和纵坐标。活动结束：小挚友相互探讨。小百科：肯定坐标是以点O为原点，作为参考点，来定位平面内某一点的详细位置。