幼儿园教学计划10篇大全.docx

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1、幼儿园教学计划10篇大全 一、班级基本状况分析：本班幼儿共54人，其中男生26人，女生28人，52名幼儿是原来中班的，其中雷艳鸿和阙林杰小挚友是从外地转回来的。经过上学期的努力，幼儿对语言的理解实力有了进一步的增加，语汇较丰富.下面是我收集整理的幼儿园教学安排10篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园教学安排 篇一一、班级基本状况分析：本班幼儿共54人，其中男生26人，女生28人，52名幼儿是原来中班的，其中雷艳鸿和阙林杰小挚友是从外地转回来的。经过上学期的努力，幼儿对语言的理解实力有了进一步的增加，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中

2、发言，喜爱谈论并以动作加以创建性地表演。二、语言教学目标：1、能互动、有礼貌与人交谈，能集中留意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。2、宠爱看书、对文字认读有爱好，能围绕肯定的话题谈话，会用轮番的方式交谈。喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲解并描述并乐意创编。3、能领悟儿童文学作品的情感和简洁的寓意，初步感受儿童文学作品的语言艺术和结构特点。4、在集体活动和日常生活中自觉运用一般话与人交往。5、会生动地朗诵诗歌和讲解并描述故事。6、能用完整、连贯的语言大胆表达自己的看法、愿望和要求。7、初步会仿编、续编、创编故事和儿歌。8、在集风光前讲话看法自然、大方、语速适中，能依据场合的须要调整自

3、己讲话的音量，语言精确。9、爱看图书、图片、具有初步的阅读实力。幼儿园教学安排 篇二在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充溢了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都须要我们坚持不懈地努力，但我们有信念完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将接着遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、健康、发展”的宗旨创建性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号

4、。一、班级状况分析：现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：详细表现在以下几个方面：一、心情浮燥；二、整理整理实力差；三、与人相处、交往实力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作安排：二、教化教学工作：（1）重点工作：本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手：（一）全面的入学打算工作。详细包括：1：促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活实力，完成力所能及的.任务。2：培育幼儿学习的爱

5、好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力；培育幼儿的有意留意；发展幼儿的思维和语言实力。3：培育幼儿动手操作的实力。学会运用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。4：培育幼儿良好的特性品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商议来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮番、共享；有肯定的是非观念和评价同伴行为的实力。（二）对大班进行的特地的入学打算工作。详细包括：1：培

6、育幼儿憧憬入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。激励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有安排地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2：留意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。3：不断提高幼儿的学习实力，特殊重视培育幼儿读、写、算的实力。有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好；注意幼儿正确的书写姿态。接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4：熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、发展独立性、加强责任感的机会。激励幼儿尽量独立

7、完成自己的事情。有安排地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯；姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱惜学习用品，保持书籍、作业整齐的习惯；仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作：5：良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。6:注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化，发展幼儿的口语表达实力，丰富幼儿的词汇。7:接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建

8、构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的实力。8:完善幼儿个人档案，科学、公允、公正地评价幼儿，刚好驾驭幼儿的学习与发展状况，发挥个人档案的作用。老师依据档案刚好调整改进自己的教化教学。9:培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝合力。三、家长工作：1:注意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。主动、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。2:通通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题刚好与家进步行沟通，共同帮助幼儿进步。4:激励更

9、多的家长参加班上的助教化活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教化教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作：1:为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱护意识，消退安2:全隐患，杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。3:教化幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。五、班级人员的协作：1:提高反思实力，在工作中发觉问题刚好反思，通过不断地反思改进自己的工作。2:提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教化观，加强独立带班实力和主动参加教学的实力。加强班级人员间的沟通

10、与沟通，能够更加默契地开展工作。在新的学期，本班两位老师将以主动、主动、创建性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益惊慌的工作中，争取顺当圆满地完成本学期的工作。幼儿园教学安排 篇三一.指导思想电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较简单驾驭的演奏方法赢得了小挚友的宠爱。当小挚友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充溢了成就感和骄傲感。幼儿经过小班一年的学习和弹奏，已经有肯定的弹奏基础。包括肯定的指法和相对稳定的节奏，按按部就班的原则以及符合幼儿年龄特征的要求，通过好玩味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了中班电子琴教学内容。二.教学目标1.相识简谱，能依据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。2.能依据

11、键盘精确找出17的位置，能初步依据所学简谱弹奏曲目。3.培育幼儿对音乐活动的爱好，发展审美实力。4.让幼儿保持良好的演奏姿态和学会正确的演奏技巧。三.教学内容1.玛丽的小羊羔2.四指练习，扩指练习3.好娃娃4.洋娃娃和小熊跳舞5.迷路的小花鸭6.听7.小乌鸦爱妈妈8.办家家9.头发、肩膀、膝盖、脚四.基本活动(一)、玛丽的小羊羔(两课时)1=C4/43212|333|222|333|3212|3331|2232|1|活动目标：熟识键盘，驾驭好节奏活动打算：键盘表一张活动过程：1.熟识键盘，保持演奏的正确手行、姿态。2.熟识歌曲玛丽的小羊羔，以唱为主。3.幼儿依据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，

12、老师个别指导。4.依据指导中发觉的节奏错误、指法错误等集体订正。5.个别弹奏。提示：本节课的重点是留意节奏要稳，最好边弹边唱谱，订正幼儿弹弹奏时的不良姿态。(二)、四指练习、扩指练习(三课时)1=C4/4.四指：123|4444|432|5432|1：|.扩指：15656565|12323232：|1|活动目标：1.熬炼无名指的弹奏力度，能一下把键压究竟并站稳。2.提示幼儿手行要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。活动过程：1.老师示范弹法，边弹边唱，幼儿同时帮助打节奏。同时，提出弹奏要求要多练四指，下键坚决坚决，一下把键压究竟，并站稳。2.集体练习，老师打节奏，幼儿一起边弹边唱，老师巡回指导

13、。3.学习扩指曲目的唱法。4.老师示范扩指练习曲。5.幼儿练习。(三)、好娃娃(三课时)简谱(略)留意点：1.留意手指力度要匀称，手要圆。2.弹琴姿态的保持。3.节奏稳，不中断，指法正确。活动目标：1.能够边弹边唱。2.激发幼儿的成就感。活动过程：1.导入大家一起跟唱歌曲看简谱，跟在后面一起唱谱。2.弹奏老师示范弹奏幼儿弹奏，老师个别指导。3.个别弹奏。(四)、洋娃娃和小熊跳舞(六课时)简谱(略)留意点：1.留意八分音符的弹奏，短而快，同季节奏稳。2.留意指法。活动目标：1.熟识弹奏曲目，并能精确弹奏。2.让幼儿感受乐曲的轻快节奏，驾驭八分音符的演奏方法。活动过程：1.导入，激发爱好。2.幼儿

14、学唱乐谱，学唱歌曲。3.老师示范弹奏，重点教八分音符的弹奏方法，练习八分音符的弹法。4.幼儿练习，老师个别指导。5.每两个幼儿一组，一起弹奏歌曲。(五)、小花鸭(三课时)留意点：1.本首曲目中含有附点，重点讲解附点音。2.音域跨度大，留意手形。活动目标：1.相识附点，并知道含附点音的正确唱法及弹奏。2.娴熟弹奏，能边弹边唱。活动过程：1.老师唱，请小挚友打节奏。集体与个别相结合2.看简谱，相识附点。重点帮助练习附点音的唱、弹，反复，同时打节奏，巩固加强便利幼儿驾驭。3.认简谱，幼儿自己学着唱一唱。4.幼儿学唱乐曲3-4遍，同时老师在键盘上示范指法。5.幼儿练习，老师个别指导。6.两到三个小挚友

15、自由结对弹奏，要求一样。(六)、听(两课时)简谱(略)留意点：1.留意连奏音的弹法，手指不离键盘，结束时手腕轻轻抬起并放松。2.学习新的节奏类型3/4拍。活动目标：1.学习新的节奏类型3/4拍，并正确打出节奏。2.能边弹边唱，富有感情。活动过程：1.示范乐曲，幼儿看谱试着唱一唱。2.介绍并感受3/4拍，唱出句首重音，在打节奏时能突出强音。3.边打节奏边学着唱一唱。4.请唱得对的小挚友示范唱，大家一起练习5-6遍。5.幼儿练习弹奏，指法个别订正。(七)、小乌鸦爱妈妈(三课时)留意点：1.连音不断开。2.手要圆，手指不要挂在琴下面。活动目标：1.让幼儿感受美丽抒情的旋律。2.有感情的弹奏歌曲。活动

16、过程：1.感受旋律，让幼儿说说听到歌曲后的感觉(连贯、缓慢)。2.让幼儿找出乐谱中的连音符号，说说弹时应留意什么?3.幼儿与老师一起认唱乐谱。4.幼儿弹，老师指导，订正弹奏中出现的问题。5.幼儿相互听，相互订正。(八)、办家家(六课时)留意点：1.times;times;times;时食指、中指按住13键，同时弹音力度要匀称。2.正确，节奏稳定。活动目标：1.驾驭过门与歌曲部分及中间times;times;times;的连接。2.娴熟精确且有感情地弹奏歌曲。活动过程：1.跟着琴声一起唱歌词，同时并拍打出节奏，在times;times;处用“哒哒”表现出来。2.幼儿依据乐谱唱出，可结伴一起唱。3

17、.听老师唱一遍，幼儿跟唱3-4遍。4.简洁讲解指法，幼儿练习，老师指导。5.娴熟后结伴一起弹。(九)、头发、肩膀、膝盖、脚(三课时)留意点：1.留意附点的唱、弹。活动目标：1.复习附点的唱及弹奏留意点。2.能精确娴熟地演奏歌曲。活动过程：1.边打节奏边说歌词，驾驭好附点的节奏。2.跟着老师的琴声试着唱出乐谱，同时打节奏。3.幼儿练习，老师指导。个别订正弹奏中出现的问题。4.幼儿自由结伴一起同声弹奏。幼儿园教学安排 篇四一、指导思想：进一步强化依法治教的观念，深化贯彻执行幼教两个法规和国家各项教化方针政策，全面实施对幼儿的素养教化，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好的基础。加强队伍建

18、设，提高教工素养，充分展示“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺当通过验收，并成为先进单位。二、基本状况：东孔壁村是一个中等的行政村，总人口约1500人。05周岁人口总数为107人，35周岁幼儿总数为53人，目前我校学前班共有2个班，其中大班20人，小班27人，5周岁已升入一年级的1人。35周岁入园人数占35周岁幼儿总数的90.5。学校原来只有附设幼儿班，由于师资缺，只支配了一名老老师任教。我们充分相识到了幼教工作的重要性，调整和加强了人员。支配教育主任干脆主抓幼教工作，成立了两个教学班，一个单式班，即学前大班，共有幼儿20名。一个复式班，即学前中

19、、小班，现有幼儿27名。学前大班支配具有大专学历，有十几年教龄和丰富教学阅历的女老师任班主任和学科教学。复式班支配老老师任教。三、办园宗旨:让每个孩子享受优质教化，让每个孩子健康欢乐成长。四、办园目标：开创一流管理水平，建设一流师资队伍，达到一流保教质量，办成一流幼儿园所。五、育人目标：健康又自信，礼貌会交往，新奇爱探究，独立能合作。六、园训：团结向上，拚搏奉献，开拓进取，勇于创新。七、工作措施：1、加强学习，切实转变教化观念，用科学的理念来指导工作。组织全体老师仔细学习陈至立部长关于国务院关于基础教化改革与发展的确定，通过学习充分领悟其精神实质，并把思想统一到实际工作中来，使幼儿园的各项工作

20、再上新台阶。强调建立一种新型的师生关系。要把师生关系转变为挚友关系，挚友之间是同等的，是相互敬重的关系。去掉“师道尊严”的架子，尽快摆正自己的位置，任何时候都应当以民主、同等的看法对待孩子，要敬重一切孩子，并敬重孩子的一切， 杜绝训斥、推拉，讽刺，讪笑，卑视等体罚与变相体罚。如有家长投诉，园方肯定要肃穆处理。加强师德教化，重温师德规范，树立一心一意为幼儿、为家长服务的意识，切实转变工作作风，使工作更细致，服务更热忱，作风更严谨。本学期可以由行政与工会携手，要求每位老师制定爱生公约；每月的教养笔记中要求围绕“怎样成为好老师”来绽开探讨，探讨的内容可以从多方面进行，如：工作纪律、仪表服饰、对幼儿的

21、看法、对家长的看法等，让老师充分发表自己的观点和见解；期中时让班主任谈谈关切、酷爱幼儿的事例；期末时进行师德专题总结，并树立园内的爱生典范。激励老师不断学习，驾驭现代教化技术，加强业务培训，以适应新时期教化发展的须要。2、树立全新的保教观念：、教学活动中要树立老师讲得少，幼儿讲的多；老师动的少，幼儿动的多；老师在后，幼儿在前等新观念。、教化工作中要接着树立“可持续发展”及“以人为本”的教化观念，重视幼儿的社会性发展，培育幼儿的交往实力，竞争实力等。3、强化内部管理，进一步完善各项规章制度。幼儿园依据工作须要，将重新调整每月考核条例，使考核标准更加细化、量化，激活竞争机制，真正体现奖勤罚懒。4、

22、全园上下团结一样，力争在本学期顺当通过一类幼儿园的验收，每位老师必需非常明确自己的工作职责，精彩完成好各项任务，发扬“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，刻苦努力，奋力拼搏，使幼儿园走上一个新台阶。5、全面落实教化方针，一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。在教化教学工作方面提出“思路更清楚，途径更敏捷，方法更科 学，内容更科学”的教改目标。组织全体老师仔细学习新纲要，依据新纲要精神，重新调整作息时间、课务及教学内容。 依据幼儿年龄特点以及新时期培育人的目标，幼儿园要开展丰富多彩的实践活动，多渠道地让幼儿感知事物，如参观工厂、走访敬老院等。拓宽教学内容，重视环保教化，教学主题体现时代感。 加强

23、对幼儿日常生活的管理。通过日常生活活动，培育幼儿适应集体生活的规则（排队、宁静等待、不影响他人）树立集体观念和纪律观念，加速从“自然人”向“社会人”的转化。 培育生活自理实力和独立性。这不仅能形成良好的行为习惯，还可以增加幼儿克服困难的志气和信念。重视对幼儿的德育教化，增加现代德育教化观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，强化三种习惯的培育：良好的生活卫生习惯是拥有强壮体魄的重要保证；良好的品德习惯是拥有良好道德品质的重要保证；良好的学习活动习惯是高度发展智力的重要保证。由此可见，培育良好习惯是培育孩子成材的起点，是幼儿园工作的核心，肯定要抓早、抓好、抓准、抓强、抓小。接着做好家长工作，办好家

24、长学校。（家长学校教学安排另定）强化家园教化合力，要深化发掘家长教化资源，主动亲密家园联系，争取家长参加园内的一切活动，了解幼儿园的一切事务，常常与家长保持亲密的联系，常常与家进步行沟通，多渠道地让家长了解幼儿园。重视幼儿的保育工作，克服重教轻保思想。A、为幼儿创设美丽舒适的学习嬉戏环境，亲密留意环境的卫生与平安。B、科学合理支配好一日活动，留意活动的持续时间、方式方法和强度、难度，给幼儿创设足够的自由活动时间。C、培育幼儿良好的用餐、午睡习惯，重视生活中的每一个环节，加强随机教化，使生活内容教化化。D、开展丰富多彩的体育活动，使孩子拥有强健的体魄。6、每月品德教化、常规教化重点。九月份：我爱

25、幼儿园，我爱老师主题活动。十月份：爱祖国，遵守规则。十一月份：爱家乡，自控实力的形成。十二月份：爱劳动，劳动习惯的养成。一月份：爱科学，协作意识的培育。幼儿园教学安排 篇五“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。一、班级状况分析：本学期本班幼儿49名，旧生44名，新生5名。经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十

26、九。但是由于幼儿的实力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创建力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的打算工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、班级日常工作1、本学期，我们将接着依据幼儿的意愿进行主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的展

27、示、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。2、协作组上开展音乐、体育学科的探讨。我们将从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。3、在活动区组织设置中主动向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的发展水平刚好更换区域工作材料，做到与主题相结合。4、在显现班级教化教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩及评比；“三。八妇女节”的亲子活动；组织班级幼儿参与小学部组织的运动会；主动打算五

28、一活动、故事展示会；做好庆“六。一”演出工作。三、卫生保健工作：1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行平安教化，驾驭一些基本的平安常识，避开出现平安事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。四、本期教化教学目标与要求语言：1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的改变，调整自己说话的内容。2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，驾驭并理解其说话的内容。3、能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事。4、喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能依据老师供应的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，

29、复述故事。幼儿园教学安排 篇六教学目标：1、重点培育幼儿对舞蹈的爱好和爱好，让其真正的喜爱上舞蹈，从基本起先，由浅入深。2、选材音乐明快、新奇，对幼儿产生吸引力，节奏强，易接受。3、发展儿童的特性，留意个别差异，面对全体，因材施教，留意个别教化。周次和目标：第一周：1、练习队形，站立姿态2、交待舞蹈课的常规要求3、教授脚的形态和脚的基本位置其次周：1、复习脚的形态和位置2、教授手的形态和手的基本位置3、强化练习脚和手的形态和基本位置第三周：1、基本功训练头部、肩部练习2、基本步伐踮步、并步3、新授舞蹈组合：“牛奶歌”(一)第四周：1、复习舞蹈组合：“牛奶歌”(一)2、基本功训练胸部、腰部练习3

30、、基本步伐蹦跳步、开合跳、后踢步4、新授舞蹈组合：“牛奶歌”(二)第五周：1、复习舞蹈组合：“牛奶歌”前两节2、基本功训练含胸屈腿、压胯练习3、基本步伐和手型开掌、脚跟点地4、新授舞蹈组合：“牛奶歌”(三)第六周：1、复习舞蹈组合：“牛奶歌”前三节2、基本功训练勾绷脚、绕脚练习3、基本手型单指、空心拳4、新授舞蹈组合：“牛奶歌” (四)第七周：1、复习舞蹈组合：“牛奶歌”前四节2、基本功训练振臂、下前腰练习3、舞蹈组合：“牛奶歌” (五)第八周：1、基本功训练双屈腿、腰的软度练习2、强化全部舞蹈组合：“牛奶歌”第九周：1、基本功训练胯部、膝部练习2、基本手型兰花掌3、新授舞蹈组合：“踏浪”(一

31、)第十周：1、复习舞蹈组合：“踏浪”(一)2、基本功训练脚腕、手腕练习3、基本步伐脚尖点地、移动重心4、新授舞蹈组合：“踏浪”(二)第十一周：1、复习舞蹈组合：“踏浪”前两节2、基本功训练仰卧举腿压胯?习3、基本步伐膝弹动4、新授舞蹈组合：“踏浪”(三)第十二周：1、复习舞蹈组合：“踏浪”前三节2、基本功训练地面踢腿练习3、基本步伐小碎步4、新授舞蹈组合：“踏浪”(四)第十三周：1、复习舞蹈组合：“踏浪”前四节2、基本功训练地面搬腿练习3、新授舞蹈组合：“踏浪”(五)第十四周：1、强化全部舞蹈组合：“踏浪”2、基本功训练仰卧起坐、背肌练习第十五周：1、娴熟基本功训练(一)2、娴熟基本功训练(二

32、)3、跟随音乐的节奏完成全部基本功动作第十六周第十九周：1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。2、复习全部的动作组合，作好汇报演出的打算。其次十周： 汇报演出幼儿园教学安排 篇七一、班况分析本学期我班插了6名新生。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。

33、进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入

34、。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每

35、日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的.发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼

36、儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的

37、展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打算，主动开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，

38、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作

39、做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。总之，我班三位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果!各 月 工 作 安 排九月份：1、 老生入托，开展平安、常规教化。2、整理室内外环境布置。

40、3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份：1、 结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操，打算幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会竞赛项目。十一月份：1、 为“秋季家园运动会”做好各项打算工作。2、接着完善班级环境布置(体现幼儿活动踪迹)。3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。4、秋季家园运动会。十二月份：1、 开展教化沙龙活动，特色活动之我说。2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达实力

41、。3、家长开放日。4、接着完善本班区域活动，丰富投放材料，打算环境布置检查(操作材料的应用)。5、本年级老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。一月份：1、 结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心发展评估。4、学期末家长会。幼儿园教学安排 篇八又到了一个新学期,家长们带着不同的希望与期盼和孩子一同升入了中班. 孩子们希望见到老师漂亮的笑容、听到温顺的话语、学到新颖好玩的学问。家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康欢乐的成长。我们中一班这个新组合，每天带着爱心、耐性、细心、信念和童心与孩子们欢乐的相处，我们希望做孩子们的好老师，家长们的好挚友。孩

42、子进入中班在生理和心理上都是一个比较特别的时期, 和小班的时候相比较，他们会更自主，新奇心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经起先有自我意识了，这个时候我们激励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个视察者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐性，通过这近一周的视察，我觉得这个班的孩子可以说是发展得比较全面。下面我就简洁分析一下班里孩子们各方面的状况:一、状况分析：1、我们中班

43、，共有60名幼儿。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需肯定的时间适应，因此，在九月要留意常规的培育。冬季即将到来，多进行体育熬炼，增加体质，增加幼儿抗寒抗病实力。2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理实力较强。3、在语言活动方面能坚持讲一般话，在激励下情愿试着大胆的讲话，个别孩子语言的交往实力较强，但词汇量不大，用词比较单一。在听别人讲话时，不能耐性的倾听别人的讲话，急于表达自己的看法。对图片的理解和讲解并描述实力还比较薄弱。4、在音乐方面，个别幼儿能够很好地驾驭节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，喜爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。能驾驭简洁的音乐嬉

44、戏的进行方法。5、喜爱美术活动和动手类的活动，表现的欲望强。二、我依据班级的实际状况和幼幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的教学工作安排1.数学教化领域：（1） 会用默数的方法数数。（2） 感知数字610与相应物品数量的对应关系。（3） 能正确娴熟地点数10以内数量的物品。（4） 通过实际操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的变更而变更。2.社会教化领域：（1） 喜爱相识新挚友，能大胆地介绍自己，情愿与同伴共同嬉戏。（2） 爱劳动，疼惜劳动成果。（3） 能爱惜环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。（4） 主动参与各种活动，大胆表达自己的见解。（5） 遇到困难不畏惧，信任自己能克服困难，完成活动任务。3.科学教化领域：（1） 能依据供应的材料，大胆设想，主动参加制作活动。（2） 有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方