幼儿园中班科学教案《想站立的蛋宝宝》含反思.docx

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1、幼儿园中班科学教案想站立的蛋宝宝含反思 中班科学教案想站立的蛋宝宝含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能用语言讲解并描述探究的结果，探究用多种材料使蛋宝宝站立起来的方法，体验探究蛋站立活动的乐趣，快来看看幼儿园中班科学想站立的蛋宝宝含反思教案吧。 1、探究用多种材料使蛋宝宝站立起来的方法。2、能用语言讲解并描述探究的结果。3、体验探究蛋站立活动的乐趣。4、活动中体验到胜利的欢乐和帮助别人的欢乐。5、对科学探究感爱好，体验主动探究带来胜利的心情。1、熟蛋每人1个(多打算一些备用)，在鸡蛋上画上眼睛、鼻子和嘴巴，装饰成蛋宝宝。大小不同的瓶盖、瓶子、纸盒、积木、沙包、橡皮泥、玩具(塑料插塑

2、、酒杯、凳子)、擦手毛巾、报纸、皱纹纸等协助材料。2、长大要当jiefangjun、小小蛋儿把门开的音乐。3、情境创设：鸡妈妈的家布置在桌面上。1、创设情境，导入课题。师：最近鸡妈妈生了很多的蛋宝宝，我们一起去看看吧!鸡妈妈的家到了，来，和鸡妈妈、蛋宝宝打个招呼吧!(倾听)鸡妈妈、蛋宝宝在说什么呢?噢，它们告知我，说很想看看小挚友表演个学做jiefangjun的节目呢!你们情愿给蛋宝宝表演一个好吗?好，我们跟着音乐一起来。2、幼儿尝试让蛋蛋站立。师：小挚友们表演的真好，蛋宝宝看到小挚友学做jiefangjun那么神气，也想学学jiefangjun站立的动作，你们猜一猜蛋宝宝能站立起来吗?幼儿揣

3、测，师：那蛋宝宝究竟能不能站起来呢?师：现在就请每个小挚友都找一个蛋宝宝做挚友，自己试一试，看看蛋宝宝在桌面上究竟能不能站起来?师：小挚友们刚才发觉蛋宝宝站起来了吗?(供应给每人一个熟蛋，引导幼儿通过操作，发觉蛋宝宝自己是不能站立起来的。)那你们有没有什么好的方法帮助蛋宝宝站起来呢?(可以用什么东西帮助蛋宝宝站起来呢?3、引导幼儿借助协助材料探究使蛋站立的方法。(1)师：材料王国的有些挚友听说了这件事，也想过来帮忙，我们看看它们是谁?逐一出示各种协助材料并介绍他们的名称。激励幼儿大胆借助各种协助材料，自由探究使蛋站立的方法，小挚友们可以拿每一种材料试试，看看蛋宝宝有了这些材料的帮忙能不能站起来

4、呢?请小挚友将能站立的蛋宝宝送到鸡妈妈身边。幼儿发觉讲解并描述蛋宝宝站立的缘由：原来这些材料上都一个小窝窝，将蛋宝宝放在里面就能站起来了。(2)加大材料的难度，幼儿再次探究使蛋站立的方法。师：鸡妈妈这儿还有很多的蛋宝宝也想站起来，材料王国又来了一些新的挚友，我们来看看这些新挚友室谁?出示毛巾，皱纹纸等，小挚友用这些材料的时候要动脑筋，想以想这些材料怎么样才能帮助蛋宝宝站起来。4、展示探究的结果，让幼儿体验胜利的喜悦。(展示幼儿站立好的蛋宝宝)师：现在蛋宝宝都站起来了，谁来说一说你刚才用了什么材料帮助蛋宝宝站起来呢?(引导幼儿说出：我是用某某材料帮助蛋宝宝站起来的。)(同时展示蛋宝宝站起来的方法

5、用这些材料造一个小窝窝就能帮助蛋宝宝站起来了。)老师小结：我们小挚友真聪慧，想出了很多方法用了各种材料帮助蛋宝宝站立起来了，我们和蛋宝宝一起来跳个舞庆祝一下吧。幼儿围着站立起来的蛋宝宝表演小小蛋儿把门开，体验胜利的乐趣，幼儿边表演边下场。教学反思：这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。可以说在大家的探讨下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了，而且还更会问了。这样的自由探究活动吸引了孩子们的留意力，也激发了他们的学习热忱。孩子们在轻松、开心地氛围中，发挥了他们在活动中的主动性，实力也得到了肯定的发展。小百科：蛋指的是某些陆上动物产下的卵，胚胎外包防水的壳。鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科都下蛋。在适当的温度下，蛋会在肯定时候孵化，幼体用口部上方的角质物凿开蛋壳破壳而出。蛋的养分丰富，含有丰富的蛋白质。其价格低廉，而且又可做成炖蛋、蒸蛋、煮蛋、茶叶蛋、蛋糕等各种各样的美食。除此之外，蛋中的蛋清也可以作为自制护肤品的材料。所以自古即被视为养分补给的最佳来源。