幼儿园大班体育活动教案《拯救大兵》.docx
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1、幼儿园大班体育活动教案拯救大兵 大班体育活动教案挽救大兵适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿加强跨越障碍、走独木桥的平衡实力的培育,培育幼儿团队合作的实力,复习学过的数学“>”、“<”号的运用,10以内加减法运算,快来看看幼儿园大班体育活动挽救大兵教案吧。 活动目的:1、培育幼儿团队合作的实力;2、加强幼儿跨越障碍、走独木桥的平衡实力的培育。3、复习学过的数学>、<号的运用,10以内加减法运算。4、熬炼幼儿的团结协作实力。5、能依据指令做相应的动作。活动打算:跨越障碍用小椅子若干;大于号小于号卡片若干;10以内加减法运算纸若干。活动过程:1、带幼儿视察场地,探讨在运
2、用时有什么要留意的平安问题。2、挽救前演习活动,老师给幼儿分组进行活动前打算。3、引导幼儿以小组为单位,探讨挽救安排如,人员先后出动支配;交换大于号小于号交换时检查人员等。活动流程:幼儿以组为单位,先做出10以内加减法算数纸,到司令员处得到挽救大兵瑞恩口令,并得到司令员同意动身挽救大兵瑞恩;每次行动每组只能派一人跨越障碍,取大于号小于号卡得到隐私信封;最终一位幼儿将隐私信封交于司令员,打开找出隐私信封所说的接头人;找到接头人要出挽救大兵瑞恩的钥匙,救出大兵瑞恩;结束时只可能有一队挽救胜利;(培育幼儿的竞争意识,熬炼幼儿受挫时心理承受实力。)5、结束,老师带幼儿做活动整理运动。详细活动内容老师可依据本班幼儿各方面实力设计!小百科:挽救是一个汉语词语,读音为zhng ji,指救济使其脱离危难,危急。
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