幼儿园小班教案《您好再见》含反思.docx

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1、幼儿园小班教案您好再见含反思 小班教案您好再见含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿培育良好的与人交往的行为习惯，学习运用礼貌用语“您好“再见”，情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法，快来看看幼儿园小班您好再见含反思教案吧。 活动目标（1） 学习运用礼貌用语您好再见。（2） 培育幼儿良好的与人交往的行为习惯。（3） 情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。（4） 考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。活动打算 小鸡、小鸭 、小狗、 小兔手偶各一个。 环境创设：地面上画有小河、大树、草地、房子。活动过程一导入，通过故事引入活动主题。老师：今日，我给小挚友带来了一位新的小挚友，

2、你们看看它是谁。出示小公鸡手偶，然后告知幼儿今日老师要讲一个有礼貌的小公鸡故事，引出活动主题。二老师讲解故事，故事启迪幼儿。（1）老师利用手偶教具讲故事有礼貌的小公鸡。（2）讲完故事设计提问，引导幼儿学习问候和道别的礼貌用语。提问： 故事的名字叫什么？ 故事里都有谁？ 小公鸡在河边、树下、草地上遇到了谁？它们说了什么？ 小公鸡来到小鸭子家，它见到小鸭子是怎么说的？ 你们喜爱小公鸡吗？为什么？ 你平常见到老师、和小挚友会说您好再见吗？三示范如何说你您好再见。（1）邀请一名幼儿老师和幼儿一起做示范。如：两人面对面走过来，两眼凝视对方微笑。（2）小挚友早上来时，热忱的给老师打招呼说：老师，早上好再转

3、头对家长说爸爸（妈妈）再见老师用同样的方式说：小挚友，您好，再见。四在总结中让欢乐延长。平常和自己相识的人见面时，该怎样和他们打招呼？我们都是在什么时候和别人打招呼？你是怎样和别人打招呼的？当你和家里人或好挚友分别时会说什么？让孩子感受到说礼貌用语的欢乐，在孩子刚刚入园时，可引导孩子说：老师你好，妈妈再见。家园互动家长平常应随时引导幼儿，早晨起床后或客人来访时，应主动向家人或客人进行问候，家长应留意，规范自己的言行（身教重于言教）。活动反思本节课孩子挺感爱好。无论来时或着是走的时候都会给老师打招呼。起先的时候孩子声音有点小还有的孩子不好意思。不过现在孩子们都能大方的给老师打招呼了。孩子们对于故事表演挺感爱好。小百科：“您”为称谓语（其次人称），代替“你”字表示敬称。该字原形为“恁”，于金元时期受阿尔泰族文化影响融合阿尔泰语演化成新造字“您”，“您”字原为山东个别地方运用的方言字，现融入一般话于全国广泛运用。