幼儿园小班防火安全游戏教案《着火了怎么办？》含反思.docx

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1、幼儿园小班防火安全游戏教案着火了，怎么办？含反思 小班防火平安嬉戏教案着火了，怎么办？含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让幼儿在活动中大胆清晰地讲解并描述自己的想法，通过嬉戏使幼儿懂得防火的粗浅学问和自救的实力，教会幼儿做个胆大的孩子，快来看看幼儿园小班防火平安嬉戏着火了，怎么办？含反思教案吧。 活动目标：1、通过嬉戏使幼儿懂得防火的粗浅学问和自救的实力。2、在活动中培育幼儿大胆清晰地讲解并描述自己的想法。3、教会幼儿做个胆大的孩子。4、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护实力。活动打算：1、收集火灾的案例及录像。2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。活动过程：（一）导入1、播放录音带，小

2、挚友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？2、这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。（二）避开火灾的发生及自救的方法避开火灾的发生：出示图片1、（一个小挚友在玩火）这个小挚友这样做对吗？2、（小挚友喜爱的玩具掉到床下的墙角了，一个小挚友在用火柴照明）小挚友这样做平安吗？小结：这两个小挚友的做法都不对，这样做简单引起火灾。幼儿自救的方法：1、小挚友假如我们遇到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿可自由探讨，拨打火警电话119；依据图标赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走平安出口等）2、刚才小挚友第一个想到的方法是打火警电话119，让他们来帮助我们。3、小结：

3、我们拨打火警电话时肯定要讲清晰自已家的地址，这样可以让消防员们快速赶到你家来灭火。4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？（三）消防演练1、播放消防演习视频，让幼儿自己视察，说出自救方法-湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从平安出口离开.2、消防演习活动，组织幼儿快速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场平安地带，再清点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无损害。（四）活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防学问的相识。 教学反思： 从本次活动中，我们应多站在孩子们的角度，为他们设计一些更有价值的活动，以嬉戏的方式，让他们在玩乐中获得学问的体验，如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等，让孩子们受益终身。 小百科：平安是一个汉语词语，拼音是n qun，通常指人没有受到威逼、危急、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，相互不损害，不存在危急的隐患，是免除了不行接受的损害风险的状态。平安是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害限制在人类能接受水平以下的状态。