幼儿园小班教案《小星星》含反思.docx

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1、幼儿园小班教案小星星含反思 小班教案小星星含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验同伴合作表演的欢乐，学习在音乐的伴奏下用奥尔夫乐器敲击出乐曲的节奏，熟识小星星歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲，快来看看幼儿园小班小星星含反思教案吧。 活动目标：1、学习在音乐的伴奏下用奥尔夫乐器敲击出乐曲的节奏。2、体验同伴合作表演的欢乐。3、熟识小星星歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。4、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动重难点分析：活动重点：体验同伴合作表演的欢乐活动难点：学习在音乐的伴奏下用奥尔夫乐器敲击出乐曲的节奏活动打算：阅历打算：熟识歌曲小星星物质打算：1、串铃若干，

2、三角铁若干2、黑色夜空，星星若干活动过程：一、 星星舞会1、 老师出示黑色的夜空，讲解并描述夜空孤寂的故事2、 出示一颗星星在黑色的夜空和夜空对话，确定请出星星家族举办星星舞会，让夜空不再孤寂二、 星星舞会筹备可是缺少音乐伴奏，(教案出自：快思教案网)介绍今日运用的奥尔夫乐器：三角铁和串铃，请他们来为我们的音乐进行伴奏 练习舞会节奏1、 那么怎么练?看老师想了一个方法，把舞会的节奏画下来了，小挚友请看× × × × × × × - 2、 集体拍手一起练习节奏;3、 师敲三角铁，幼儿拍手，结束部分加上串铃动作;4

3、、 出示图谱，师敲三角铁，请个别幼儿摇铃协作;三、合作表演小星星说小挚友敲出的节奏真好听，让我们一起来跟着音乐吧1、老师和幼儿集体合作用音乐加伴奏(师用三角铁，幼儿用串铃)2、老师觉得串铃的声音很好听，也想试一试，和小挚友交换下伴奏3、舞会正式起先，请全部幼儿随音乐合作伴奏表演4、舞会真喧闹，星星们可快乐了，还想在跳一会，你们还可以再给它们伴奏吗?幼儿交换乐器随音乐伴奏。四、课堂延长：星星舞会已经有了乐队的伴奏，还须要什么?(教案出自：快思教案网)下次我们打算好了再一起来参与。课后反思：小星星这个活动一起先以故事的形式导入孩子们很喜爱，接下来节奏练习，以及加上奥尔夫乐器合作表演孩子们都表现的很好，唯一觉得整堂课缺乏的是孩子们自主的东西比较少，似乎都是老师想了许多方法让孩子学，孩子也很仔细的学会，但是自己的想法，自己的表现就少了，所以，觉得以后音乐课中要更加注意孩子自主性。小百科：星星为夜晚天空中闪耀发光的天体。