中班体育游戏教案《营救小动物》含反思.docx

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1、中班体育游戏教案营救小动物含反思 中班体育嬉戏教案营救小动物含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿培育机灵、英勇、敏捷及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格，学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作，幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作实力，快来看看幼儿园中班体育嬉戏营救小动物含反思教案吧。 1、学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。2、培育机灵、英勇、敏捷及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。3、幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作实力。4、培育幼儿团结合作的观念。布置活动场地；打算轮胎19个、小椅子16把、1

2、0张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。一、打算活动。1、幼儿边听甩葱歌音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。2、基本动作探究：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本事，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本事；两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，接着让小麻雀们练习从高处往下跳的本事，麻雀队长赐予爱护，提示小麻雀留意平安。二、麻雀战士营救小动物。1、创建情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，很多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应当怎样做？2、通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做？用我们的鸟窝来修建立山路、桥，有几条山

3、路没有坡，上不去该怎么办？（启发小麻雀用鸟窝搭建坡。）3、请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，老师作适当爱护并订正动作，救了动物从老鼠洞回去。4、幼儿自选路途过桥去营救小动物。三、小麻雀找食。1、小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办？2、请幼儿其次次前往山谷给小动物找食物吃。四、小麻雀边听音乐鸟飞边跟随麻雀队长做放松动作。 教学反思： 教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 小百科：动物分类学家依据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。依据化石探讨，地球上最早出现的动物源于海洋。早期的海洋动物经过漫长的地质时期，渐渐演化出各种分支，丰富了早期的地球生命形态。在人类出现以前，史前动物便已出现，并在各自的活动期得到旺盛发展。