幼儿园小班教案《桃花开了》含反思.docx

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1、幼儿园小班教案桃花开了含反思 小班教案桃花开了含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受春天大自然的美，能视察桃花的颜色和特征，培育幼儿对桃花的新奇心，乐于大胆探究和试验，快来看看幼儿园小班桃花开了含反思教案吧。 活动目标：1、能视察桃花的颜色和特征。2、感受春天大自然的美。3、培育幼儿对桃花的新奇心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。活动打算：活动场地桃树林。重难点：能说出桃花的颜色和特征。活动过程：一、观赏桃树林。老师和幼儿一起来到桃树林，说说桃树、桃花的名称，感受桃树林的漂亮。引导幼儿从远处观看，再走近观看。二、视察桃花的形态、颜色等特征。提问：你看到

2、的桃花是什么颜色？数一数桃花有几个花瓣。老师引导幼儿视察桃花的花蕊，闻闻桃花的香味。视察桃树上桃花的多种形态，如花苞已开的、盛开的等。三、嬉戏：下花瓣雨。幼儿捡拾落在地上的桃花瓣，老师把花瓣集中起来，往空中抛撒，花瓣落在幼儿身上，幼儿一起说：下花瓣雨喽！一起感受嬉戏的欢乐。教学反思：整个活动，幼儿都表现出深厚的爱好，心情高涨，留意力集中，学习过程中幼儿的参加度很高，接受的也很快，总之在以后的活动中我们会留意这些方面的引导与教化，争取做得更好。小百科：桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部，现已在世界温带国家及地区广泛种植，其繁殖以嫁接为主。