幼儿园小班社会优质课教案《水的奥秘》含反思.docx

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1、幼儿园小班社会优质课教案水的奥秘含反思 小班社会优质课教案水的奇妙含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验嬉水的欢乐，视察水的特性、改变，乐于探究水的奇妙，快来看看幼儿园小班社会优质课水的奇妙含反思教案吧。 1、视察水的特性、改变。2、体验嬉水的欢乐。3、乐于探究水的奇妙。4、发展幼儿的视察、分析实力、动手实力。5、乐于探究、沟通与共享。1、大水池（水池中水没过幼儿小腿），各类大小不同的容器。2、充气玩具、救生圈、球若干、铃鼓一个。1、活动身体：穿上泳衣、泳裤，做腰部、膝部的活动。2、嬉水活动。（1）幼儿先把脚上的鞋放在一边，然后从楼梯上一个跟着一个下去。（2）自由玩水：幼儿自由在水

2、池里玩水、踩水。老师引导幼儿感受水的特性。你身体进水里有什么感觉？水能抓住吗？看得见你的脚吗？（3）供应材料，幼儿探究。幼儿用各类大小不同的容器盛水、倒水，视察水的流淌。在水中玩充气玩具、救生圈，视察其在水中的状况，感受水的浮力。3、嬉水嬉戏。（1）推球水中走：每人一个球，推球走、踢球走。（2）学小动物走：老师扮大象，敲击铃鼓，并不断变更站立的位置。幼儿扮小动物听信号向老师扮的大象走去。4、放松活动。幼儿依次爬出水池，用毛巾擦干身体，换衣服和鞋子。1、探讨：还想玩些什么嬉水嬉戏？2、观看老师或中大班幼儿制作的玩水玩具：水车、水伞等，学习自制小帆船放入水中玩。 教学反思： 这次教学活动从幼儿感爱好的角度动身，因为幼儿对于水一一直都是比较喜爱的，所以我想这节跟水有关的内容应孩子们应当特别感爱好，从而可以集中留意力，主动地参加活动。 小百科：水（HO）是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透亮液体。水是最常见的物质之一，是包括人类在内全部生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人类很早就起先对水产生了相识，东西方古代朴实的物质观中都把水视为一种基本的组成元素，水是中国古代五行之一；西方古代的四元素说中也有水。