乡镇六五普法先进事迹（共7篇）.docx

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1、乡镇六五普法先进事迹（共7篇） 篇：六五普法先进事迹材料主要事迹： 一、组织领导坚毅有力XX党委高度重视普法工作，切实加强对法制宣扬教化工作的领导，将法治宣扬教化和依法治理工作纳入重要议事日程，定期探讨部署。结合实际，建立健全法制宣扬教化工作领导小组和办事机构，领导小组组长由党委书记许国林担当，副XX长刘军任副组长，机关有关科室负责人参与，明确了综治办负责详细工作，负责全XX的普法工作。在XX党委领导下，XX仔细做好普法学问宣扬，在按规划发动XX属各单位结合各自实际开展普法教化活动外，还充分利用XX网站、基地宣扬栏、公告栏等，多点合力，主动宣扬“六五”普法规划的目的、意义和内容，为在全XX实施

2、“六五”普法营造了良好氛围。保障措施落实到位。普法经费列入年度财政预算，按时足额到位，做到专款专用。建立健全法治宣扬教化工作监督检查和奖惩制度，年度工作有安排、有部署、有检查、有。二、法治宣扬教化工作扎实开展。普法教材是保证普法内容落实的根本。根据XX县普法办、省局普法办的要求，我XX仔细做好每年度的江西省重点普及法律辅导讲话以及法律书刊读本的征订发放工作，购买普法教材刚好下发至党委委员、各党（总）支部。仔细抓好重点普及法律的学习宣扬，有针对性地开展相关法律法规的宣扬教化，有力促进了XX普法、依法治理工作。领导干部学法制度化，党委中心组坚持集体学法，坚持依法决策、依法行政、依法管理。重点抓好领

3、导干部法律学问学习。对党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，法治热点面对面，习近平总书记“四个全面”关于依法治国的重要论述，宪法、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，均进行了重点学习。班子成员仔细学习、驾驭与自身领导工作紧密相关的法律法规，着力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平和实力。几年来，仔细组织好每年度的领导干部法律学问考试，落实好全XX干部职工参与全省或省直机关工委组织的年度法律学问统一考试。结合自身的实际，将普法工作与党风廉政建设、文明创建、和谐平安建设、综治、平安生产月等主题活动开展紧密结合，丰富普法宣扬教化形式，进一步推动干部职工学法用法活动的深化开展。普法宣扬成果

4、突出，效果明显。XX将普法列入每年职工培训、专业技术学习和新进XX职工教化的必备内容，通过XX网站、道德讲堂、宣扬栏、悬挂宣扬条幅等形式向广阔职工家属进行法律宣扬教化活动，使职工群众的法制意识普遍增加,敬业爱岗、遵纪遵守法律成为广阔职工的自觉行为。通过普法学习，进一步增加了干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和实力。领导干部坚持带头学法用法，各部门、各单位结合工作实际深化开展了法制宣扬学习教化活动，重点加强了各专业法的学习。将干部职工学习法律状况和参与普法考试成果列入干部、职工年度考核元素。建立了XX务公开、机关工作月安排周支配公示等一系列监督制约机制，推动XX“依法治XX”步伐

5、不断前进。第2篇：“六五”普法先进个人事迹真诚奉献 尽职尽责 服务为民 -友好北路街道司法所所长龙海涛同志先进事迹 龙海涛同志自2023年11月任沙依巴克区友好北路街道司法所所长至今，以求真务实的精神，创建性的工作方法，主动投身于普法工作。并结合街道工作实际，以提高辖区群众的法律素养和街道干部依法行政，依法管理，依法决策的意识和实力，努力实现由提高领导干部法律意识向法律素养的转变为目标，全面加强街道干部学法、用法，依法行政水平，不断将普法工作逐步引向深化做出了主动的贡献，使友好北路地区逐步形成了依法管理、依法决策的良好风气，较好地促进了各项工作顺当开展。同时，龙海涛同志关切科室人员的工作和生活

6、，注意激发同志们的内在潜力和工作热忱，使全所上下呈现出班子齐心、队伍合力、充溢朝气、主动进取的可喜局面。一、制定普法规划，明确工作思路龙海涛同志自觉学习有关“六五”普法工作文件，领悟文件的精神实质和“六五”普法工作思路，通过学习，充分相识到法制宣扬教化的重要性和紧迫性。细心起草了街道“六五”普法规划，带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣扬发动，力求对普法工作一起先做到思想相识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“124”法制宣扬日活动到来之际，就带领有关人员，利用多种形式和途径在辖区内开展“六五”普法宣扬周活动，对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣扬，弘扬法治精神，提倡学法

7、用法，坚持依法管理与依法行政相结合、依法管理与领导决策的贯彻相结合、依法管理与辖区群众文明养成教化相结合。把学习法律学问，提高法制意识作为提高干部及辖区居民综合素养的重要内容之一，并把精神文化建设纳入普法之中，使 “六五”普法真正植根到居民群众的思想观念中，使居民群众做到既文明又懂法。二、结合工作实际，突出普法重点龙海涛同志作为街道司法所所长，主动协调坚持做好以下四个层面的普法工作（一）要求街道干部带头学法用法。建立健全理论中心组学法制度、法律培训制度、举办领导干部法制讲座制度、重大事项决策前的法律询问制度等，提高了街道领导干部的法制理论素养，提高依法管理的实力与水平。（二）坚持做好辖区干部群

8、众的法制教化。胜利将学法用法纳入街道干部的培训内容，结合精神文明建设和爱国主义教化，学习有关法律法规，引导辖区群众主动学习驾驭法律学问，以懂法为荣。（三）加强辖区内未成年人的法制教化。依据未成年人的生理、心理特点和认知实力，因地制宜、因时制宜、因人制宜，开展法制教化。推动法制教化进课堂工作。使未成年人懂得应当遵循的基本行为准则，养成未成年人遵守法律的行为习惯。（四）组织地区单位、社区利用培训班、板报、宣扬栏、闭路电视、文艺汇演等多种形式；实行定点宣扬和流淌宣扬相结合的方式地进行法制宣扬。 “六五”普法以来，共举办各类学习班9次，对3000多人进行了法律宣扬。通过扎实过硬的法律宣扬，提高了人们的

9、法律意识，创建了人人懂法、个个遵守法律的治安环境。三、开拓工作形式，注意普法实效。（一）龙海涛同志依据街道工作的特点，提出以抓领导干部学法用法为龙头，接着实施各项学法用法制度，不断推动领导干部学法用法工作规范化、制度化建设。同时抓好公务员、街道工作人员的法律学问专题讲座，全年组织街道领导干部普法考试2次，法律学问讲座3次，参学率达到95%以上。（二）龙海涛同志为了将普法与法治实践相结合。在“每月一法”的宣扬活动中，主动主动地组织、协调指导地区性活动，不断丰富内容，创新方法，加大普法依法治理的覆盖面，使普法宣扬与精神文明建设紧密结合，发挥其在普法依法治街中的辐射作用和示范效应。（三）为了与其他部

10、门紧密联合，形成强势宣扬氛围。龙海涛同志组织街道司法所利用“宪法、法律宣扬月”在儿童公园里开展了以“创建平安首府、构建和谐社会”为主题结合宪法、法律宣扬月的宣扬活动。活动中设立法律询问点，发放宣扬材料150份，悬挂横幅4面等形式参与居民200余人，在地区内形成了良好的宣扬氛围，使地区居民驾驭了基本的平安防范学问，普及了综合治理、道路交通平安法、治安惩罚法的基本内容，调动地区居民学法、遵守法律、用法的主动性。（四）依据石家园子居民居住聚集，流淌人口多的状况，组织开展消防法学问的普及和培训，龙海涛同志在现场与群众一起进行消防实地演练。在地区营造了浓郁的法制氛围，提高各族干部群众的法律素养，推动普法

11、工作进程。龙海涛同志的上述先进事迹，充分体现了该同志的公仆意识和一心一意为人民服务的高尚情操，充分体现了他心系大局，满腔热忱为基层司法普法事业服务的奉献精神，充分体现了一位司法行政工作者勤勉敬业剧烈事业心和高度的责任感。友好北路街道司法所2023年8月3日第3篇：六五普法先进集体事迹对于“六五”普法工作的开展，我校高度重视，细心地做了大量工作。全校师生遵纪遵守法律的意识不断增加，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校近年来的普法工作取得的成果汇报如下：一、组织机构健全，领导分工明确“六五”普法工作启动后，我们根据林业局普法办的支配部署，首先签订了责任状，随后成立了普法工作领导小组，聘请检

12、察院的丁连石为法制副校长。领导小组成员分工明确，各负其责。校长和法制副校长为普法依法治理领导小组的组长，书记和副校长为副组长。主任和其他成员分别负责三个学年的普法工作，团书记主管共青团的普法工作，同时负责普法材料。在学校普法领导小组的正确领导下，学校各项普法活动有效开展，做到了有安排、有总结，使依法治校和校内精神文明建设有效结合。二、仔细学习，增加师生对法律的意识 1、合理支配法律学习学校每季度都为领导及全体老师上普法教化课，教材为公民宪法学问读本，同时又抽出时间为全校学生进行法制教化讲解，教材为青少年法制教化读本（中学版）。授课内容有具体的教案，每节课大家都仔细做了笔记。学校在进行法律教化中

13、特殊突出了法制理论和专业法规的学习。2、多渠道拓宽法律学问学习途径学校每学期都定期聘请法制部门有关领导在多媒体教室对全校师生进行普法活动走进校内学问讲座，并做了文字和影像记录。同时，学校又多次组织师生在多媒体教室观看普法栏目剧，如女监档案、失去的亲情等，并要求师生写出观后感。3、学考结合每年学校都对全校师生进行法律学问的测试与验收，并且把每次考核以及考试的成果都具体做好了记录。学校每季度会通过所学的法律学问分析案例的形式对个别老师或学生单独考核。在每季度的依法治理检查中，由赵书记负责检查、总结并对下一季度进行要求。另外定期检查校领导及老师的普法笔记。通过每季度检查、验收和每年的阶段性试卷考试，

14、促进了每位老师法律观念，提高了老师依法执教的自觉性。4、多角度了解法律学问我们除了邀请司法部门和法制副校长来校进行法制讲座外，还定期组织老师到多媒体教室进行更多的法律学问教化。如：老师法、教化法，同时又对学生进行额外的普法培训讲座，如未成年人爱护法等。三、做到法律与工作相结合在“六五”普法工作中，我们将普法工作渗入到学校的德育工作、创建平安校内工作、精神文明建设工作、常规管理工作以及教化教学工作中，使普法工作融入到学校的各项教化教学中。第4篇：乡镇“六五”普法中共XX镇委员会 XX镇人民政府关于开展法制宣扬教化和依法治理工作 “六五”（20232023）普法规划各村（居）支部、村（居）委会、镇

15、属相关单位：法制宣扬教化和依法治理是全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法制国家的重要基础工作。在县委、县政府的正确领导下，我镇已经顺当实施了“五五”普法规划，以宪法为核心的法律学问得到较为广泛的普及，人民群众的法律意识和法律素养明显提高；依法治理工作深化开展，各项事业的法治化管理水平逐步提高，法制宣扬教化在实施依法治国基本方略、构建“和谐XX”中发挥了重要作用。为适应新形势新任务对法制宣扬教化工作提出的新要求，依据省、市、县文件精神，结合我镇实际，制定本规划。一、指导思想、主要目标和工作原则（一）指导思想以“构铸社会主义和谐社会”重要思想为指导，深化贯彻党的十七大和十七大六中全会精神，

16、全面实行科学发展观，紧紧围绕经济建设发展的目标任务，深化开展法制宣扬教化，大力推动我镇依法治理，为构建“和谐XX”和全面建设小康社会营造良好的法制环境。（二）主要目标适应镇党委和镇政府工作大局，适应整个社会和广阔人民群众对法律学问的现实需求，广泛传播法律学问。进一步提高全民法律意识和法律素养；进一步增加公务员社会主义法治理念，提高依法行政实力和服务水平；进一步增加政府和社会组织依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平，实现法治建设新突破。（三）工作原则1、坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕“十二五”规划总体目标和镇党委政府的中心工作，支配和落实法治宣扬教化各项任务。2、坚持以人为本，服务群

17、众。始终坚持一心一意为人民服务的根本宗旨，将法治宣扬和法律服务相结合，着力解决群众关切的热点难点问题，宣扬教化形式要为群众所喜闻乐见。3、坚持求实创新，与时俱进。认清当前建设社会主义和谐社会和全面建设小康社会的新形势新任务，把握全社会对法制宣扬教化的根本需求，勇于创新。4、坚持讲求实效，分类指导。依据不同对象和不同行业的特点，确定法律宣扬教化的重点内容，因时制宜，因地制宜，切实提高工作的针对性。5、坚持学用结合。大力进行法律学问宣扬，深化推动各项事业的依法治理。二、工作任务（一）深化学习宣扬中国特色的社会主义法制体系1、深化学习宣扬宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。深化学习宣扬宪

18、法，是法制教化的基础性工作。要进一步学习宣扬宪法，努力提高全镇人民特殊是各级领导干部和公务员的宪法意识，在全社会进一步形成学习贯彻宪法的热潮，使宪法深化人心。2、深化学习宣扬有关经济社会发展的法律法规。要着力完善社会主义市场经济法律体系，加强契约自由，公允竞争、诚恳信用等市场经济基本法律原则的宣扬教化，促进经济主体依法生产、经营和管理，促进经济持续较快发展。3、深化学习宣扬与群众生产生活亲密相关的法律法规。要加强平安生产、劳动和社会保障、社会救助等方面法律法规的宣扬教化，增加全社会的平安生产意识和爱护劳动者合法权益意识。要普及学问产权法律法规，培育全社会敬重劳动、敬重人才、敬重创建的观念。要大

19、力开展与城镇房屋拆迁、农村土地征用和承包地流转、国有企业改制等相关法律法规的宣扬教化，预防和削减社会冲突。4、加强反腐倡廉法治宣扬教化，以领导干部和公职人员为重点，加强公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪党规的宣扬教化和执行，广泛开展面对全社会的反腐倡廉法治宣扬教化。5、全面开展依法治镇工作。要依据经济社会发展实际，制定依法治理规划，确定阶段性工作安排，明确责任，仔细组织实施。要主动探究和推动地方、行业和基础依法治理的实施形式，深化开展法治单位、依法治村创建活动。（二）组织开展“法律六进”教化主题活动要大力推动法制宣扬教化进机关、进农村、进社区、进学校、进企业、进单位，在

20、各行业掀起学法用法的热潮。1、开展“法律进机关”活动，提高依法管理和服务社会的水平。充分利用机关学习园地、展板、广播等手段，建设法制信息平台，为公务员学法供应条件；建立和落实公务员学法制度；逐步将法律学问纳入考试考核范围；2、开展“法律进农村”活动，促进社会主义新农村建设。要把法制宣扬教化纳入政府对农村公共服务的重要内容，开展法制宣扬、法制文艺和法律服务进乡村活动，切实提高全民的法律意识和法制观念；加强农村法制宣扬教化基础设施建设，扩大宣扬教化覆盖面。3、开展“法律进社区”活动，促进和谐社区建设。要建立社区法制橱窗，建立社会法制图书角，建设社区法制宣扬教化队伍，定期面对社区群众开展法制宣教活动

21、。4、开展“法律进学校”活动，提高青少年法律素养。要发挥第一课堂的主渠道作用，坚持品德教化与法制教化并重，将法制教化列入课程，落实法制教化的教材、课时、师资、经费、法制教化副校长“五落实”；主动开拓其次课堂，推动学法用法实践活动。5、开展“法律进企业”活动，促进国有、民营、个体、社团等各类市场经济主体依法经营、诚信经营。围绕企业生产经营和改革发展，开展多种形式的法制教化和法制培训，提高企业经营管理人员和广阔职工的法律素养，建立企业干部职工学法用法制度，树立企业依法自治的意识。6、开展“法律进单位”活动，促进法治化管理。各类单位要切实履行法制宣扬教化责任，组织开展形式多样的法制宣扬教化活动。利用

22、单位培训的软硬件设施，开展对所属人员的法律培训；结合工作实际开展社会公益性法制宣扬、尤其是广场、车站和主要街道等公共活动场所，管理单位要在所辖范围内开展法制宣扬。三、学法对象和要求坚持普法宣扬教化的对象是一切有接受教化实力的公民。广阔公民要结合工作、生产、学习和生活实际，自觉学习法律、维护法律权威。要重点加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和党员干部的法制宣扬教化。（一）加强领导干部法制宣扬教化，着力提高依法执政实力。领导干部要带头学法用法，树立在宪法和法律范围内活动的观念，提高依法管理经济和社会事务的实力，依据法律规范领导干部决策、管理和服务行为。要大力推动领导干部法制教化制度化

23、和规范化，坚持和完善党委理论学习中心小组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律学问年度考核制度。（二）加强公务员法制宣扬教化，着力提高依法行政和公正司法实力。使公务员树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念。司法和行政执法人员要带头学法用法，提高依法行使公共权力的实力，促进严格执法、公正执法和文明执法，确保国家法律的正的确施。接着推动公务员年度法制学习培训工作，加强廉政教化，促进惩治和预防腐败体系建设。（三）加强青少年法制宣扬教化，提高青少年法律意识。依据不同年龄阶段学生的生理、心理和接受实力，有针对性的开展法制教化。注意中小学生的法律启蒙和法律意识教化，培育自我爱护意识，提高辨别是非的

24、实力，养成遵守法律习惯；加强中学学生法律基础理论教化，坚固树立崇尚法律、遵遵守法律律的意识，增加法制观念。（四）加强企业经营管理人员法制宣扬教化，着力提高依法经营，依法管理实力。开展企业经营管理人员法制教化和法制培训，培育企业经营管理人员树立诚恳守信、依法经营、依法办事的观念。要将法制教化纳入企业领导人培训纲要，建立企业经营管理人员学法用法考核制度，把依法决策、依法管理、依法经营作为考核企业经营管理人员的重要依据。（五）加强农夫法制宣扬教化，着力提高农夫法律素养。加强法制宣扬教化与法律服务的结合，创新农村基层法制宣扬教化的途径和形式，开展对村居“两委”干部法律教化轮训活动，培养村居基层兼职法制

25、干部。要实行多种形式，突出加强进城务工人员的法制宣扬教化，在进城务工人员管理活动中加强法制宣扬教化和法律服务。四、工作步骤和支配第六个五年法制宣扬教化和依法治理规划从2023年起先实施，到2023年结束。共分三个阶段：（一）宣扬动员阶段：2023年11月。要依据本规划做好宣扬动员工作，营造深厚的社会氛围。（二）组织实施阶段：2023年12月至2023年12月。依据本规划确定的目标、任务和要求，结合各村居、单位实际，每年制定工作安排，突出年度工作重点，做到部署刚好、措施有效、指导有力、监督到位，确保“六五”普法规划全面实行。（三）检查验收阶段：2023年10月。在党委统一领导下，普法依法治理办公

26、室详细组织对“六五”普法规划实施状况的总结验收。五、组织领导和工作保障（一）进一步完善党委领导，人大监督，政府实施的领导体制。各村（居）、各单位要切实加强对法制宣扬教化工作的领导，各级党组织和全体党员都要模范遵守宪法，严格根据宪法办事，自觉在宪法和法制规定范围内活动。为此，镇党委、政府成立了“六五”普法领导小组并明确了相关职责，建立和完善领导小组定期会议、联席会议、年度工作汇报、工作监督等制度；各村（居）、单位要依据实际成立相应的领导小组，确保各项任务的落实。（二）建立法制宣扬教化激励监督制度。要逐步建立评估考核机制，完善评估考核指标体系；建立健全激励监督机制，开展规划实施的年度和阶段性考核工

27、作，开展法制宣扬教化表彰嘉奖工作。（三）落实法制宣扬教化经费保障。镇政府要把普法依法治理工作经费纳入财政预算，专款专用，依据经济社会发展水平制定普法依法治理工作经费保障标准。各部门也要支配法制宣扬教化专项经费，保证工作正常开展。（四）培育专兼职相结合的法制宣扬教化队伍。开展法制宣扬教化工作，提高专职法制教化工作者的政治、法律素养和业务实力；加强专兼职法制教化队伍建设，建立法制宣扬教化人才资源库。中共XX镇委员会 XX镇人民政府 2023年12月18日第5篇：六五普法先进个人事迹材料六五普法先进个人事迹材料潘其锋自“六五”普法工作启动以来，作为凤台十中综治办主任，我主要负责此项工作。几年来，本人

28、以求真务实的精神，创建性的工作方法，主动投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素养，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深化，在全校师生中逐步形成遵纪遵守法律和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。一、细心起草制定普法规划，广泛宣扬，营造普法教化深厚氛围。“六五”普法工作刚一启动，我就首先带头仔细学习中心及省、市、县有关“六五”普法工作的文件。自觉领悟文件的精神实质和“六五”普法工作思路，通过学习，充分相识到法制宣扬教化的重要性和紧迫性。为保证“六五”普法工作的顺当实施，依据“六五”普法的主要内容，细心起草了学校“六五”普法规划。规划通过后，我马上带领相关工作

29、人员通过各种形式，广泛地进行宣扬发动，力求对普法工作一起先做到思想相识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“124”法制宣扬日活动到来之际，我就带领有关人员，利用多种形式和途径在全校开展“六五”普法宣扬周活动，对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣扬，弘扬法治精神，提倡学法用法。二、细心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展。11、为了使广阔职工真正熟识和驾驭“六五”普法的内容，我们实行集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织全体老师，仔细地学习有关公共法、部门法的法律学问和条例。2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。3、建立

30、了法制宣扬教化工作责任制，加强完善了监督检查机制。4、加强对学生法制教化，增加学生的法律意识和自护实力，自觉做知法、懂法、遵守法律的公民。（）把普法教化作为德育教化的重要内容，并纳入每学期教化教学安排之中。把课堂教学作为宣扬教化的主阵地，利用法制教化课、班会课时间，对学生进行未成年人爱护法、消防法、环境爱护法、义务教化法的教化。（）广泛开展了法制宣扬教化。协同有关部门搞好法制教化宣扬舆论工作。通过发放法制宣扬教化读本、召开老师会议、国旗下讲话、利用橱窗、黑板报、广播室等宣扬阵地，加大宣扬力度，学校每两月一次出一期普法教化专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律学问教化。6、结合我校实

31、际开展丰富多样，生动好玩的适合学生特点的法制宣扬教化活动，把开展法制教化与“警校共建”、“社区教化”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。2定期邀请法制副校长做报告，宣扬交通法规、消防法规和违法犯罪案例。组织学生结合法律学问，开展测试竞赛活动。学校每年都协作有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教化等活动。7、向家长广泛宣扬义务教化法、未成年人爱护法。在开展各项工作中，我能够做到坚持原则，仔细负责，努力贯彻执行党和国家的各项教化政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象，该负责的仔细负责，以人民满足不满足、人民兴奋不兴奋作为全部工作的动

32、身点和落脚点，同时能够遵纪遵守法律，勤政廉洁，留意维护学校形象和个人形象，树立了良好的老师形象。第6篇：六五普法先进个人事迹材料“五五”普法个人先进事迹材料自2023年起，我主动协作南斗村委会，开展“五五”普法工作，几年来，我以求真务实的精神，创建性的工作方法，主动投身于普法工作，结合我所在民组工作实际，不断提高我村农夫群众的法律素养，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深化，进农户，入农心。在全村逐步形成遵纪遵守法律和依法办事的良好风气，较好地促进了依法治村各项工作的开展。主动协作村两委，开展依法治村宣扬学习活动：做为村民组组长，我主动协作村两委，广泛开展各种主题宣扬教化活动，不断

33、扩大法制宣扬教化覆盖面。在“三八”妇女节、“315”消费者权益爱护日、“426”世界学问产权日、“六一”儿童节、“626”国际禁毒日等节日中，我深化农户散发传单，宣扬爱护妇女儿童、预防青少年违法犯罪、水土保持等专题法制宣扬教化，仔细开展一年一度的“12.4”全国法制宣扬教化活动，为社会治安综合治理创建良好法制氛围。总之，在“五五”普法工作开展期间，我能够仔细完成组织交给的各项工作任务，做到仔细负责、主动主动。通过普法宣扬教化，我村群众法律意识明显提高，尊法遵守法律意思明显增加。第7篇：五五普法先进事迹创新机制 狠抓落实扎实推动“五五”普法依法治理工作“五五”普法依法治理工作开展以来，我们根据区

34、委、区政府作出的规划和区人大常委会作出的决议，创新机制，狠抓落实，扎实开展普法依法治理工作，为全区经济发展和社会稳定奠定了良好的社会环境。我们的主要做法是一、加强领导，全面发动，确保普法工作落到实处。 我区将普法教化和依法治理工作纳入区委、区政府重要议事日程， 2023年9月，区委、区政府通过了大祥区全民法制宣扬教化第五个五年规划规划，区人大常委会审议并通过了关于进一步加强法制宣扬教化的决议，区委、区人大、区政府、区政协有关领导定期和不定期召开全区普法工作协调会，听取区司法局关于全区普法工作的状况汇报，协调解决普法工作中的问题。同时，我区还调整了“区依法治区领导小组”，定期召开领导小组成员会议

35、，探讨部署我区普法和依法治理工作，协调解决工作中的困难和问题。二、围绕中心，突出重点，针对性开展普法教化。一是加强对领导干部和公职人员的普法教化。通过坚持和完善中心组学法、领导干部法制讲座、法律学问轮训、党校进修学法和考试考核及领导干部任前法律学问考察等一系列制度，较好地调动了领导干部学法用法的主动性和主动性。同时，每年组织多次普法考试、普法骨干培训班和“星期天学习班”，公职人员参考率与参训率达95%以上，明显增加了广阔公职人员依法管理和依法办事实力。二是加强对青少年的普法教化。首先实施了以青少年为主要对象的法制教化“娃娃工程”，全区全部中小学校聘请了法制副校长、法制辅导员50余人，编辑了特地

36、的青少年法制教化读本，将法制教化纳入教学大纲，做到了安排、课时、师资、教材“四落实”。2023年，省科工委通过对我区“青少年法制教化”工程的立项。其次开展了“送法进校内”活动，组织监狱少年犯到学校“现身说法”活动，对在校学生进行法制教化。五年开展校内法制教化讲座20场次，近30000名师生受到了生动的法律法规教化，收到了很好的效果。三是加强对企业、私营业主的法制教化。我区实施了以个体户、企业法人、私营业主为主要对象的法制宣扬教化“老板工程”，组织了各种法制培训达20场次。如区司法局、工商局、个体私营协会联合举办的私营、个体业主普法培训班，第一期便有2000名个体工商户及私营业主参与，成效明显。

37、三、扎根基层，面对社会，营造良好的法制宣扬氛围根据省、市关于“法律六进”活动支配，每年细心组织“12.4”法制宣扬日宣扬活动，由区依法治区办牵头，在全区和重要乡镇设立法制宣扬点，区司法局、区法院、区检察院、区劳动和社保局、区工商局、区地税局等部门主动参加，印发了大量的法制宣扬资料，并广泛接受群众法律询问，收到了群众的热情欢迎。2023年以来，共开展“送法下乡”和“法律进社区”活动80余次，发放资料50000余份，接受群众法律询问2000余人次，参加活动的群众达80000余人。共举办乡（镇）、村（社区）干部培训班50余期，参训人员9000人次；普法骨干培训班5期，参训人员800多人次。设置了法制

38、小广场，对群众进行普法宣扬教化。到村（社区）巡回放映法制电影60余场次，14万人次观看。四、普治并举，争做示范，加快推动法治化进程一是开展了“民主法治示范村（社）”创建活动。我们以农村（社）基层干部、群众为主体，在各乡镇（场）、街道以扩大农村（社）基层民主，完善村（居）民自治制度，大力加强农村法制宣扬教化，提高居民的法律素养和村（社）干部依法办事的实力。五年来，先后有雨溪社区、祭期社区、樟树垅社区、砂子坡社区被评为全省“民主法制示范村（社）”，其中樟树垅社区被评为全国民主法制示范社区。二是开展了“依法办事示范窗口”创建活动。我区从提高执法人员素养入手，以执法为民为宗旨，主动开展依法办事，文明执

39、法创建活动。五年来，各部门、各单位依法办事、依法行政实力得到明显加强，其中区地税局、区新闻出版局（文体局）被评为“全省依法办事示范窗口单位”。五、严格管理，强化考核，全面提升普法工作影响力。 我区将普法考试成果纳入综治考核范畴，同时与组织、人事、财政等多部门联合下文，规定考试成果作为干部提拔、调动、晋级的依据，在这一硬举措的带动下，全区80多个单位和乡镇（场）、街道普法参考率、参训率、合格率均达98%以上。同时，我们加大了对领导干部的普法考核力度。每年近200名正局职、副局职干部集中进行了“五五”普法干部法律学问考试，极大地强化了领导干部的法律意识。为进一步增加普法工作的影响力，我区还组织了一系列特色显明的普法活动。如2023年，我区主动组织广阔公职人员参与依法治市办组织的创建全国文明城市全民法制宣扬教化普法常识竞赛活动，全区共9000余名领导干部参加了活动。2023年组织开展了法制宣扬教化条例学问竞赛活动，我区参与干部职工达5000余人。