幼儿园小班社会教案《我能自己吃饭》.docx

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1、幼儿园小班社会教案我能自己吃饭 小班社会教案我能自己吃饭适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道开心就餐有益于身体健康，培育幼儿自己独立就餐的好习惯，快来看看幼儿园小班社会我能自己吃饭教案吧。 活动目标：1、培育幼儿自己独立就餐的好习惯。2、让幼儿知道开心就餐有益于身体健康。3、了解预防疾病的方法。4、初步了解健康的小常识。活动打算：餐具若干活动过程：一、看幼儿读物，引导幼儿留意视察，并回答老师提出的问题。1、老师：小挚友，请你们细致的看看，这些小挚友都在做什么呢？（吃饭）请你们看看这些小挚友进餐的时候有没有不对的地方呢？2、老师：贝贝是怎么样吃饭的呢？这样好不好呢？（老师引导幼儿依据画面

2、说一说。）小结：贝贝没有自己养成自己吃饭的习惯，还须要妈妈来喂，这样是不对的哦，小挚友应当要养成自己独立进餐的好习惯。3、老师：亮亮吃饭的时候是怎么样的呢？这样做对吗？小结：亮亮吃饭的时候拿小勺和小碗的姿态不对，所以桌上总会洒出饭菜来。4、老师：小挚友，你们看看红红是怎样吃饭的呢？她吃饭的时候对不对呢？小结：红红坐得很端正，会拿勺子和小碗。做得很好。5、老师：小挚友，你们看看这三位小挚友地，谁吃饭的习惯最好呢？谁做得最好，你们喜爱哪个小挚友呢？为什么？（老师引导幼儿说出好的进餐习惯，并教化幼儿应当向红红学习，自己吃饭，并且能够坐得端正、吃得干净。）二、教幼儿学习正确的进餐方法，会运用勺子和小碗。1、老师：小挚友，你们在吃饭的时候是会和谁一样呢？你们自己有没有一个好的进餐习惯呢？2、老师：我们吃饭的时候应当要坐姿端正，左手扶碗，右手拿勺，一口饭，一口菜，细嚼慢咽，安宁静静，不把饭菜洒在桌上、地上，吃完自己的一份饭菜。老师进行示范，请个别幼儿进行练习操作。三、教化幼儿在幼儿园或在家里都要自己吃饭，吃饭时不能大声说话，不吵闹，要高兴奋兴地吃饭，只有这样，我们的身体才能长得壮，长得好！四、学念儿歌吃饭坐在小桌边，宝宝学吃饭，右手拿小勺，左手碗扶牢，一口饭，一口菜，干干净净全吃完。小百科：亦作“吃饭”。泛指生活或生存。