2023年工作完成情况及2023年工作计划7篇.docx
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1、2023年工作完成情况及2023年工作计划7篇2023年工作完成状况及2023年工作方案篇1 面对满怀憧憬、满怀希望、渴望学问、追求新奇的同学,作为一名学校毕业班的班主任,我的想法和过去一样,为了使同学能够在学校里学到更多的本领,进展自己的共性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批同学熟识自己,提高自己。九班级的教学是学校工作的重中之重,也是同学人生道路上一个重要的转折点。假如一位班主任,不能把同学放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣,同学应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任,首要就是要对得起同学,其次
2、还是要对得起同学。为此,现特将本学年的班主任工作作如下方案: 一、班级现状分析: 本班共有40名同学,男同学26人,女同学14人。依据八班级成果分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严峻,特别是男生,有些比较调皮,不想学习。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,连续抓好同学行为养成教育,让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想: 九班级的同学面临着人生的又一次十字路口,心理简洁,起伏变化大,心情易受四周事物的影响,思想工作方案明显会向乐观或消极方向顷斜进展,因此班主任与同学建立和谐、公正的师生关系,把自己置于集体的
3、一员,努力使自己成为与同学人格公正、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状,初步树立同学的正确人生观和科学世界观,精确把握自己的人生航向。同时,乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育同学树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标: 目标:力争人人都有进步。 班风:团结进取、拼搏奋进、做最好的自己。 以爱拼才会赢为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋制造奇迹
4、,成功来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来激励同学,促使他们树立信念、鼓足士气,最终冲刺。 四、具体工作: 1、连续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好同学的常规教育工作,营造一个乐观向上的班集体。抓好同学的常规教育,强化中同学日常行为规范的落实,培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年。 2、向同学进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。鼓舞同学大胆创新,勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。留意对同
5、学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期确定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手关怀。针对各科的特点,要经常性地与各任课老师争辩各科的学习方法,并准时地向同学介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,连续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成果。 4、乐观参加学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使同学在活动中受到教育。 5、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力气。 6、认真召开好主题班会
6、。留意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或玩耍,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视同学的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九班级同学学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药,标本兼治,班主任要关心任课老师对同学进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。关
7、怀同学依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份) 九月: 1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。 a、完成收心教育,做好新学期动员。确立班级奋斗口号:“勤奋、拼搏”,上好开学第一课(平安课)。 b、适应新学科,协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。 c、指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选工作,建立新的强有力的同学领导班子。 3、设计好第一期板报(老师节),开展班级环境布置等活动。 4、“走好九班级第一步”主题班会。 十月: 1、迎国庆节,中秋节。 2、通过布置“中秋
8、月夜下的亲情对话”的作业,引导同学理解父母的艰辛,逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、“爱国守纪,文明成才”主题班会;“人生的转角” 4、月考,小结。 十一月: 1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高同学学习的乐观性。 2、抓好三个“自习”:早自习重阅读,午自习重学问检查,自习课重自觉学习,合理支配学习时间。 3、期中考试,班会。分析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,沟通半学期的学习心得。 4、乐观组织同学参加一年一届的冬季运动会。 十二月: 1、主题争辩:九班级,学习压力该如何缓解? 2、主题班会:“我的将来不是梦”让希望与微笑同行。 3、月考,班会。 一月: 1、元旦晚会
9、。 2、主题班会:“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己;“行百里半九十”。 3、班会,期末考试。 4、个人学期总结,反思。 5、要求同学利用寒假反思九班级上半学期的学习和思想,制订出学校最终一学期如何冲刺的方案。 总之,我将尽最大努力与九一班40名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。 2023年工作完成状况及2023年工作方案篇2 一.学情分析 我校选用的数学教材是由人民教育出版社、课程教材争论所、中学数学课程教材争论开发中心编著的a版教材。与旧教材作一比较,发觉本套教材是在继承我国高中数学教科书编写优良传统和
10、基础上乐观创新,充分体现了数学的美学价值和人文精神。我校是一所一般的高中,在重点高中和私立学校扩招的影响下,我校新生的素养可想而知了。同学基础差,学习爱好不大,怎样调动同学的学习爱好是本期在教学中要解决的重要问题。 二.教材分析 本教材有下列几个特点: 1、更加留意强调数学学问的实际背景和应用,使教材具有很强的亲和力,即以生动活泼的呈现方式,激发同学的爱好和美感,使同学产生对数学的亲切感,引发同学看个究竟的冲动,使同学爱好盎然地投入学习。 2.以恰时恰点的问题引导数学活动,培育问题意识,孕育创新精神,体现了问题性,本套教材的一个很大特点是每一章都可以看到观看思考探究以及用问号性图标呈现的边空等
11、栏目,利用这些栏目,在学问形过过程的关键点上,在运用数学思想方法产生解决问题策略的关节点上,在数学学问之间联系的联结点上,在数学问题变式的发散点上,在同学思维的最近进展区内,提出恰当的、对同学数学思维有适度启发的问题,以引导同学的数学探究活动,切实转变同学的学习方式。 3.信息技术是一种强有力的熟识工具,在教材的编写过程体现了乐观探究数学课程与信息技术的整合,关怀同学利用信息技术的力气,对数学的本质作进一步的理解。 4.关注同学数学进展的不同需求,为不同同学供应不同的进展空间,促进同学共性和潜能的进展供应了很好的平台。例如教材通过设置观看与猜想、阅读与思考、探究与发觉等栏目,一方面为同学供应了
12、一些关于探究性、拓展性、思想性、时代性和应用性的选学材料,拓展同学的数学活动空间和扩高校生的数学学问面,另一方面也体现了数学的科学价值,反映了数学在推动其他科学和整个文化进步中的作用。 5.新教材留意数学史渗透,特别是留意介绍我国对数学的贡献,充分体现数学的人文价值,科学价值和文化价值,激发了同学的爱国主义情感和民族傲慢感。 三.教学任务与目的 1.了解集合的含义与表示,理解集合间的关系和运算,感受集合语言的意义和作用。进一步体会函数是描述变量之间的依靠关系的重要数学模型,会用集合与对应的语言描述函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用。了解函数的构成要素,会求简洁函数定义域和值域,会依据实际
13、情境的不同需要选择恰当的方法表示函数。通过已学过的具体函数,理解函数的单调性、最大 (小)值及其几何意义,了解奇偶性的含义,会用函数图象理解和争论函数的性质。依据某个主题,收集17世纪前后发生的一些对数学进展起重大作用的历史大事和人物(开普勒、伽利略、笛卡儿、牛顿、莱布尼兹、欧拉等)的有关资料,了解函数概念的进展历程。 2.了解指数函数模型的实际背景。理解有理指数幂的含义,通过具体实例了解实数指数幂的意义,把握幂的运算。理解指数函数的概念和意义,能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象,探究并理解指数函数的单调性与特殊点。在解决简洁实际问题的过程中,体会指数函数是一类重要的函数模型。理解对数
14、的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;通过阅读材料,了解对数的发觉历史以及对简化运算的作用。通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象,探究并了解对数函数的单调性与特殊点。知道指数函数y=a_与对数函数y=loga _互为反函数(a 0,a1)。通过实例,了解幂函数的概念;结合函数y=_,y=_2,y=_3,y=1/_,y=_1/2的图象,了解它们的变化状况。 3.结合二次函数的图象,推断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联
15、系.依据具体函数的图象,能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解,了解这种 方法是求方程近似解的常用方法.利用计算工具,比较指数函数、对数函数以及幂函数间的增长差异;结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义.收集一些社会生活中普遍使用的函数模型,了解函数模型的广泛应用。 4.利用实物模型、计算机软件观看大量空间图形,熟识柱、锥、台、球及其简洁组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简洁物体的结构。能画出简洁空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会使用材料(如纸板)制作模型,会用斜二侧法画出它们的直观图。
16、通过观看用两种方法(平行投影与中心投影)画出的视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式。完成实习作业,如画出某些建筑的视图与直观图(在不影响图形特征的基础上,尺寸、线条等不作严格要求)。了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式)。 5.以长方体为载体,使同学在直观感知的基础上,熟识空间中点、直线、平面之间的位置关系。通过对大量图形的观看、试验、操作和说理,使同学进一步了解平行、垂直判定方法以及基本性质。学会精确地使用数学语言表述几何对象的位置关系,体验公理化思想,培育规律思维力气,并用来解决一些简洁的推理论证及应用问题。 6.在平面直角坐标系中,结合具体图形,探究确定直线
17、位置的几何要素。理解直线的倾斜角和斜率的概念,经受用代数方法刻画直线斜率的过程,把握过两点的直线斜率的计算公式。能依据斜率判定两条直线平行或垂直。依据确定直线位置的几何要素,探究并把握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),体会斜截式与一次函数的关系。能用解方程组的方法求两直线的交点坐标。探究并把握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离。 四.教学措施和活动 1.加强集体备课与个人学习,个人要加强自我学习和养成解数学题的习惯,提高个人专业素养和教学基本功; 2.留意培育同学自主学习的力气,转变同学学习数学的方式。同学是学习和进展的仆人,教学中要体现同学的主体地位,
18、增加同学的自我学习,自我教育与进展的意识和力气。改善同学的学习方式是高中数学新课程追求的基本理念; 3.了解新课程教学基本程序,把握新课程教学常规策略,立足于提高课堂教学效率; 4.与同学多沟通、多沟通,真正成为同学的良师益友; 5.要深刻理解领悟新教材的立意进行教学,而不要盲目地加深难度。 我深深地懂得:一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命, 为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏展望将来,我将化晋上升一级职称为工作之动力,以“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”为奉献准则,为培育新世纪英才再作贡
19、献! 2023年工作完成状况及2023年工作方案篇3 我教的是一班级的新生,担当他们的班主任,同时担当语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素养,为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作方案如下: 一、抓好同学的常规教育。 由于同学年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、惊奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。 作为班主任,要时刻想着同学,从心理学的角度去理解同学,引导他们熟识学校、宠爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,留意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、向同
20、学进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上玩耍和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立刻进教室在座位上坐好,等待老师来上课。 3、进行平安教育,利用晨会、班会教育同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的
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