2023高中音乐教师教学工作总结（9篇）.docx

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1、2023高中音乐教师教学工作总结（9篇）2023高中音乐老师教学工作总结（9篇） 光阴似箭，一段时间的工作就要结束了，这段时间里，信任大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，以下是小编整理的一些2023高中音乐老师教学工作总结，欢迎阅读参考。 2023高中音乐老师教学工作总结篇1 一学期的高一音乐鉴赏已经结束功课，等高一同学完成下学期的音乐鉴赏后半部分才能进行最终的学分评定。看着这些高中生对音乐从茫然到一知半解，直到他们能够了解其音乐作品的内涵，我很欣慰：至少他们现在不会排斥课本中的音乐作品，这也达到了我开学初的目标。音乐不能用简洁的几个词语就可以概括，要放开你的心去体会音乐带给你的第一感受。在

2、欣赏音乐的同时，同学还从音乐作品的片段谱例中学到了许多有用的音乐乐理学问。 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关怀宠爱同学，做同学的好伴侣。 二、课堂教学 高一年的音乐课内容是音乐鉴赏，要求一学年完成全部学时，共两学分。通常同学都爱听流行歌曲或轻音乐（包括电声音乐），对于书本上的音乐作品高中生都有确定的排斥心理，认为这些音乐都太难理解或过于浅显。为了使同学能尽快地接受课本中所要求欣赏的内容，我通过各种方法拉近同学与这些音乐作品的距离，如：音乐鉴赏第六节的滚核桃欣赏，我让同

3、学亲自学打作品中的经典节奏（轮刮鼓边、击打鼓边等），让同学亲自去体会打击乐器带给我们的音乐魅力；第八节的京剧欣赏中，我请男生自己来体会假声的奇异感觉，再对比欣赏梅兰芳的京剧旦角唱腔，使同学了解京剧唱腔的特点。在经过一学期的认真教学，高一年的同学已经能在老师介绍作品后独立地欣赏音乐作品了，并且能够在倾听作品后大胆说出自己的听后感，在这基础上还把握了少量的乐理学问。 三、教学工作 为了提高自己的教学熟识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校及晋江市教委支配的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时协作组

4、里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，还不断地给自己充电。 四、课外活动 在课中乐观挖掘音乐人才，利用课余时间开设器乐爱好小组，组织同学进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐爱好。在平常的教学中努力去发掘音乐人才，利用课余时间进行音乐素养方面的培训。 五、考试 本学期的期末考试接受笔试。考试的内容都是音乐鉴赏中的音乐学问点，试卷共有三大题：选择题、填空题和简答题，总分100分。及格率百分百，优秀率达到百分之三十以上。 六、其他 我经常收集各种音乐材料，以便于让同学多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上

5、，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。 2023高中音乐老师教学工作总结篇2 本学期，音乐组在学校的正确领导、全体音乐老师的大力协作下，围绕学期初的教学工作方案，顺当完成了预定目标。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的状况总结如下： 一、基本状况概述 本学期，我们音乐组每一位老师工作都兢兢业业，踏踏实实。我们充分利用备课平台，集思广益，发挥集体的才智，依据学期初的教学工作方案，充分利用学校配备的音乐器材，接受灵敏多样的形式教学，提高了同学对音乐学科内容的爱好，也全面提高本组音乐教学水平及音乐教学质量。让同学宠爱上音乐课，给同学呈现自己才能的

6、机会，让同学从对音乐的简洁熟识到音乐课具有的的内在魅力，让同学在音乐中感受生活，在音乐中享受人生。 二、实行的方法措施 1、精确把握音乐教学方向。开学初，音乐组老师共同探讨了新课标，探讨音乐课教学方向。加强对“音乐课程标准”的学习和理解，增加课改熟识，提高课改理念。 2、抓好常规教学和提高老师的教学质量，本组每位老师在本期教授教学内容时，运用多媒体、钢琴等现代教学手段，增加了教与学的效果，提高了同学对音乐学科内容的爱好。 3、坚持每月至少一次集体备课，集思广益，做好集体备课记录。由于初一班级换课本，集体备课更偏向于初一班级的课程。 4、准时反思，指导教学。教学中总结阅历教训，使教学过程更充实，

7、更完善，丰富教学阅历。乐观撰写阅历总结、学科论文。 5、每位老师听课不少于10节，并做好听课记录。 6、其他工作。为深化实施素养教育，加强艺术教育，我校每年都进行元旦演出。我组一如既往做好动员筛选演出全程工作，鼓舞表演优秀的同学参加嘉宾表演，确保了晚会成功地、高质量地完成，获得了领导和宽阔师生的好评。 依据学校工作支配，音乐组还在初一级开展了合唱竞赛。这些都离不开学校领导的支持，和各位班主任的协作。在这感谢他们对我们音乐备课组的支持！ 三、存在不足及今后努力方向 1、提倡教学相长，平常多开展个人间的合作研讨，沟通教学阅历，争辩教学问题，努力提高备课质量。 2、个人素养有待提高，今后还需努力学习

8、，苦练教学基本功。 总之，这一学期的工作比较平稳扎实。在今后的工作中，我们仍应连续努力，认真做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深化地开展学校各项艺术教育及同学的爱好培育工作，提高全体同学的艺术修养，为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。 2023高中音乐老师教学工作总结篇3 奇妙的时间总是过得那么快，刺眼间，一个学期就这样结束了，在这个学期中，在校领导和同事们的关怀下，我顺当的完成了本学期的工作。为了发觉自己的不足，为了以后更好地教学，现将本学期的工作总结如下： 首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针，留意培育自己良好的师德，时时处处为人师表，关怀和疼惜每一位同学，做他们学习和生活

9、中的良师益友；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，认真备课和上课，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。严格遵守工作纪律，听从学校支配，人际关系融洽。 其次，在这一年的专业课教学中，适应同学的需要，在各门专业课上尽自己最大努力，为同学今后的进步打下最良好的基础。为适应考试需要，在音乐专业上开设了几门专业课，包括相关器乐、声乐、视唱练耳、音乐基础理论等等。在上课过程中我不断的改善教学方法，声乐课因材施教，依据同学不同的声音条件实行不同

10、的方法进行教学，声乐在专业高考中占据特殊重要的地位，所以我总是依据现实状况，依据课程需要增设声乐专业课，从而使同学取得最大的进步。器乐课方面，利用可以利用的时间让同学加强练习，每天早晨严加管理，使同学严格依据要求练习。视唱练耳和音乐基础理论两门课程对声乐、器乐的学习具有很大的关心作用。要让同学宠爱上音乐专业课。 在上课的过程中要加强各方面的管理，做好差生的帮扶工作，从各方面创立乐观向上的学习气氛，在学习的过程中要不断的对同学进行思想、纪律上的督促，使同学具有乐观向上的学习心态，从而保持同学队伍的稳定性。 再次，由于刚刚进入教育事业，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将

11、努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。 1。加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2。在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力气和思想的进步，争取多做公开课，多去参加竞赛和参加教研活动，以锤炼自己。 总之，虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在今后的工作中连续努力的，我会坚持不懈的工作，关怀同学们在紧急的学习闲暇学习音乐，放松心情，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让同学们学会怎么样去放松，怎么样去学习，直到他们成功的那天！ 2023高中音乐老师教学工作总结篇4 时间飞逝，转瞬一个学期即将结束，音乐教研组在教务处的正确领导和指

12、导下，遵循我校提出的构建“三全六学”高效课堂新课改的理念，顺当的进行完成本学期的音乐鉴赏课程。 本学期的教学以中国音乐史为主，开放的以学习国内音乐为题材的鉴赏课。同学在课上通过欣赏音乐和观看视频及讲解来完成对国内音乐的了解，了解作曲家及创作音乐的背景和创作意义，使同学能更多的懂得艺术的内涵。本学期，音乐教研组教学取得了确定成果，与上学期相比，本学期有着明显的进步，音乐教研组的全体老师依据开学初定下的教研组工作方案，认真的做好每一项常规工作，认真地备课、上课，每周一次集体备课，每双周进行组内教研，相互听课、评课、努力提高自身理论水平，撰写教学反思等。 在这一学期中，音乐教研组工作紧紧围绕校领导提

13、出的新要求和新课程标准动身，以激发同学的学科爱好爱好，提高同学的审美情趣开放施教。音乐组的每位老师都坚持理论学习，促进老师素养的提高，依据学校的要求，制定艺术教研方案，并依据方案实施活动。还组织本组老师再次学习新课程标准，通过感受提炼运用到自己的课堂之中。通过形式多样的活动，让老师的课堂有所提升。 为加强修养，提高素养，我们教研组在每周一次的教研活动时间组织老师进行教学理论学习。我们组内坚持开展听、评、说课活动。结合每个人的阅历和优点拿出来与大家一起共享。通过学习让大家一起共同的进步。而且每学期有一次老师业务汇报，以此，促进老师个人业务提升。善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识。另

14、外，高考音乐考生辅导，本组老师利用课上和课余时间，针对音乐专业的同学，支协作理的专业学习课程，使得全部同学能在音乐专业课上得到进步，全部特长生在本学期均有不错的成果。 音乐教研组是一支年轻而又有活力的团队，教学中还存在确定有待提高的地方，在今后的教学中，音乐教研组每一位老师将精诚团结、努力学习，以饱满的精神，开拓进取，不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高同学的各项素养，也使我校的艺术教学工作上一新台阶。 2023高中音乐老师教学工作总结篇5 作为一名高中音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将留

15、意开拓视野，扫瞄音乐网页，随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结： 一、思想方面 在思想上我乐观向上，拥护党的各项方针政策，宠爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立

16、，对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担当九班级以及小五和小六的音乐教学任务。我依据新的教学目标和同学实际状况备课。如在九班级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让同学在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的才智和魅力。在学校我开设了“小舞台”活动，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。留意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好，留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，宠爱音乐。 另外对九班级同学的乐理

17、学问做了系统的复习。特别在中考推举生的艺术常识考试及加试方面全部合格。 三、考试方面 为了使音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐。并且让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我接受了：让同学选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的同学4位一起评分，最终取平均分作为同学的最终评定成果。基本要求： 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。 3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。 四、课外工作 我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得

18、更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队连续由我在每周三下午训练，同学学习的乐观性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格关怀和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举办的评比十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的倾听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我实行的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的五月放歌配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期乐观响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一

19、”文艺演出活动，独唱歌曲祝妈妈健康长寿和老师歌曲联唱欢天喜地国家祖国你好等歌曲为学校活动争光添彩。 五、努力目标 由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力气和思想的进步，争取多做公开课，多去参加竞赛和参加教研活动，以锤炼自己。 六、不足方面 1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三同学如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。 2、对自己的

20、教学还不够严谨。 总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。 2023高中音乐老师教学工作总结篇6 来到职业高中工作已有一段日子了，现将这一段时间的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。下面作工作总结如下： 一、课堂教学 坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，争辩、联想、想象及律动）中

21、，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力气得到了熬炼。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了高一同学乐理学问的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理 为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们

22、的环境较为宽松。致使他们不能真正熟识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力气运用不够。 三、课外活动 为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，应在职业高中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。设计每周周一、周三的课外活动时间训练。器乐队的队员则是要求由具备器乐演奏基础的同学组成。每两周的周末排练。 在这个学期里：预定举办第一期元旦音乐会；组织同学参加了我校的联欢会演出。 不足： 没能实现在高一组建管爱好小组的方案。学习器乐音乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧

23、急的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特殊不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。 自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用同学会、校团委的力气开展活动。凡事都要有方案，重要的得做详细方案。还有一个较重要的是

24、，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵敏。 2023高中音乐老师教学工作总结篇7 一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业。乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，以乐观的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。 二、师德方面

25、在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、宠爱，做孩子们的好伴侣。记得有一位老老师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力气水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下

26、每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们欢乐的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 三、教育教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人快乐地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥乐观主动的作用

27、，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深化钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新颖的教学手段来培育其音乐爱好，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展节奏接龙的音乐活动，实践中呈现自己的共性在老师的鼓舞下用不同的节奏表达，敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导创新思维的进展。每堂课支配5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个

28、项目特殊宠爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由老师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交伴侣，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最宠爱哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学

29、时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 四、其它及奖惩状况 本学期_市艺术节，我校在我们众多人的努力下荣获：独唱一等奖。舞蹈一等奖。合唱三等奖的优越成果。 2023高中音乐老师教学工作总结篇8 本学期，感觉时间过的真快，匆忙之中期末考试已将至，回顾担当音乐老师所走过的风风雨雨，有困惑，也有启迪。今日在这里做总结，是为明天能更好的完成教学任务。 经过两轮的新课程适应，本学期开学之初，再拿起课本时，一切变得不再那么生疏，而是特殊的亲切。从新教材中，我看到了它的优势，也看到了素养教育势在必行的趋势，一学期下来，

30、感受颇深，总结以下几个方面： 一、 新教材 争论新教材是完成好教学任务的第一步，最初学校统一课本是人教版的音乐书，新课程改革后，选订了花城版的音乐课本，全部学问发生了很大的变化，其中，第一部分的戏曲，由北方戏一下子转到了南方的苏州弹词，粤剧等，这样就增加了学问的难度，同学既听不懂方言，又不生疏江浙粤一带的戏曲风格。新教材的另一个难度是跨越学问多，从文学、历史、地理、甚至还包括英语，同时还大量增加了外国作品的欣赏，一个学期欣赏曲目达100首，这对于音乐基础并不是很好的同学们来说，无疑是一个新的挑战。备好课也就成了教学工作的重要一环。 二、备课 备课我从以下几个方面入手： 1、先了解本单元学问内容

31、，留意学问的连贯性，相通性。 2、搜集，整理资料，音乐学科不同于其它学科，它需要大量的音像资料，这样才有利于同学对学问的把握。第一个方面是先试听课本所配套的音像资料，把本节课全部乐曲重新建一个文件夹，其次方面是补充音像资料，从网上下载相关学问内容。 3、开头写教案。写教案分几步，第一步是透彻教参上的简洁教案，其次步是从网上找一些公开课的教案，第三步才是自己写教案，针对同学的特点、爱好、爱好和教学大纲的要求，完成好每节课的详细教案。 三、讲课 这一环节是传授学问的关键，音乐具有抽象性，每个同学对音乐的感受并不相同，如何能让他们在45分钟内把握学问，这就要留意教学中的方法。课堂上我做到以同学为主，

32、让他们自己去体会音乐，熟识音乐，理解音乐，而多听则成为主要途径。同时，充分调动同学参与活动的乐观性，发挥他们潜在的创作力气。每个同学都是音乐的制造者，不放弃任何一个同学，是我的教学宗旨。 四、巩固 为了让同学把握理论学问，我把每节课的内容总结成一些练习题，下次上课前和同学一起练习。一学期下来，同学们的音乐学问水平有了很大的提高。 五、课外活动 我不会遗忘本学期那感动人心的两场演出，“元旦”是他们的节日，是他们呈现自己的舞台。协作学校团委搞好这项活动是我义不容辞的职责，从选节目、验收节目、编排节目、打印节目单、布置场地、组织演出，看着同学们一脸的喜悦，再苦再累对我来说也无所谓。只希望通过这些活动

33、，能给同学们的高中生活留下一段难得的奇妙回忆。 六、不足之处 在收获的同时，我也看到了教学工作中存在的问题。由于所带班级之多，学问的落实明显不到位，没能做到课后的检查，导致个别松散的同学，不能按时把握学问。 技能技巧，始终以来是我困惑的主要一个方面，新课程要求老师需有确定的力气，不仅仅限于讲，唱，面对高二即将开设的选修课，我知道自己将面临更大的挑战。 没有华丽的语言，没有豪言壮语，静静为教育事业奉献是我毕生的追求。 2023高中音乐老师教学工作总结篇9 一、高中音乐鉴赏存在的一些问题 1）师资力气不够。很多高中学校仅仅只重视语数外，甚至取消了音乐课程，同时音乐老师也相当匮乏。即便聘请了音乐老师

34、，这些音乐老师对于燕赵音乐也不懂，甚至缺乏确定的表演力气和组织力气，不能很好的对同学进行引导。 2）教学形式单一。音乐老师除了需要拥有扎实的专业技能以外，还要有丰富的文化素养，这样才能避开教学形式的单一。但目前，很多高中音乐课都存在教学形式单一的问题，缺乏和同学之间的沟通和沟通。同时也限制了同学思维的进展，这样的课程起不到任何乐观的作用。 3）设施设备不齐全。音乐课程需要很多设施设备，比如乐器、计算机、幻灯片、录音设备等等，但是很多学校都没有配备相关的设施设备。还有一些学校，甚至连相关的书籍和资料也没有，这就会影响到教学的效果。 二、燕赵音乐的几种主要形式 1）民歌小调。民歌在我国特殊的常见，

35、其能够体现当地的文化特色。燕赵音乐当中也有民间小调，其特点是曲体结构长，变化大，曲风硬朗、直接、集中性强。另外，腔调和歌词之间有确定的平衡性。演唱的时候速度有点快，这体现了我国民间的语言特点。由于古代的燕赵人民宠爱哼小曲，所以小调成为了燕赵音乐的主要形式。在诗经里，有关于我国最早民歌小调的记录，其来自于河北地区。另外，白雪遗音里也记载了不同的民歌，这些民歌来自于一般的农夫、街头的流浪者等等。不仅如此，这些民歌的源头都来自于河北，所以，也可以看出燕赵民歌小调的富强进展。对于当时的人们来说，哼小调成为了抒发感情的一种方式。 2）说唱艺术。除了小调，说唱艺术也来自于我国。燕赵地区由于人口密集，地处中

36、原核心，所以音乐类型多样化，最终形成了说唱艺术。同时这种说唱艺术具有比较强的群众基础，受到燕赵人民的宠爱。同时，燕赵地区的说唱音乐也受到戏曲的影响，所以里面增加了鼓词以及琴书。清朝时期，艺人们会实行鼓板击节以及说唱历史故事的方式来进行表演，后来慢慢流传为长篇故事的说唱。燕赵地区最出名的说唱艺人叫秦吉升，他配以三弦演唱的鼓词形式，这样的表示形式受到了当时的人们的宠爱。 3）器乐形式。燕赵音乐除了在演唱方式有特色以外，在演奏方面也同样具备特色。由于燕赵地区有很多的民间乐器，比如吹器等。吹器是燕赵地区流行的一种乐器，特点是活泼、粗犷、声音雄厚。在演出的时候，通常会以唢呐以及笛子、笙箫等乐器来协作使用

37、，并且接受敲打乐器，比如鼓、锣等，为燕赵音乐增加了不少鲜亮的特色。 4）戏曲文化。在中国，戏曲文化的历史特殊悠久，而燕赵地区又是属于戏曲的发源地。戏曲在经过了几千年的进展以后，形成具有地方特色的不同形式。其中最主要的形式便是燕赵地区的京剧，京剧广为流传。所以，京剧也属于燕赵音乐的一种。 5）民间歌舞。最终一种燕赵音乐形式是民间歌舞，燕赵地区的民间歌舞种类特殊多，或许有三百多种。很多的当地民间歌舞都以诙谐幽默、朴实热忱的形式来表现出来。另外，这些民间歌舞也通常会消逝在燕赵地区的民间集会场合。 三、高中音乐鉴赏模块教学设计争论以燕赵传统音乐为例 随着我国改革开放程度的加深以及经济水平的不断提高，文

38、化教育成为了兴邦强国的重要方式。在高中音乐鉴赏课程中加入燕赵音乐，可以培育同学的文化素养，增加同学的民族傲慢感。 1）利用戏曲的鉴赏来培育同学的文化素养。燕赵地区的历史悠久，同时音乐文化也特殊丰富。其中的戏曲更是多种多样。老师可以利用戏曲的鉴赏来培育同学的文化素养，举个例子，在课堂上，可以播放一些河北冀中的梆子、冀东的评剧、评剧、皮影、鼓书等音乐。通过欣赏这些音乐，可以关怀同学更好的了解燕赵音乐，同时也可以促使他们了解燕赵地区的历史。比如，同学在倾听评剧杨三姐告状的时候，老师正好可以给同学叙述一些关于当时（辛亥革命和五四运动前后）的历史故事，使得同学增加民族认同感和傲慢感。 2）利用燕赵乐器的

39、熟识来促进同学之间的沟通。在人们进展的过程中，离不开音乐的传意沟通作用。音乐也是一种语言，它可以很好的表达人们的情感，并且打破语言的隔阂。举个例子，燕赵音乐里的唢呐、笛子、鼓、笙箫等，可以作为表意工具的乐器，并且在民间广泛的使用。通过吹奏这类乐器，不但可以缓和气氛，还可以增加欢快的气氛。所以，老师需要在课堂上让同学熟识这些乐器，除了可以推广燕赵文化，还可以鼓舞同学和同学之间相互演奏，相互沟通。比如，同学在熟识了这些乐器后，老师可以让同学组成小组选择自己感爱好的燕赵乐器，在小组内进行沟通后，然后在班上进行演奏，这样就促进了同学之间的沟通。 3）通过举办关于燕赵音乐的活动来丰富同学的课余生活。除了

40、要在课堂上让同学鉴赏燕赵音乐之外，还要在课堂外的社会生活中对燕赵音乐进行推广。同时，还可以鼓舞同学自己组成关于燕赵音乐的演奏、演唱小组，让他们在课下做好预备。最终，还可以举办一些关于燕赵音乐的有奖学问竞猜，既关怀同学增加了相关的学问，又达到了教学目的。 4）利用对民歌的欣赏来关怀同学了解燕赵音乐特点。茉莉花是燕赵地区一首特殊出名的民歌，广为流传。尽管如此，茉莉花由于传唱的度特殊广，所以每个地方都不同。据统计，全国或许有三十多个不同版本的茉莉花，但是这些版本的茉莉花歌词都是一样的。老师要播放河北地区的茉莉花，也要播放江浙地区的茉莉花。在欣赏的时候，先要让同学来回答，两个版本的音乐有何不同，比如河

41、北版本的旋律起伏很大，而且方言特色明显等等。这样同学才能够更加了解燕赵地区的音乐特点。 5）使课堂更加生动和好玩。为了避开音乐鉴赏课特殊单调乏味，老师可以使用一些方式让课堂更加生动和好玩。比如，可以将一些综艺节目的形式引入到课堂上来。举个例子，在进行教学导入的过程中，可以让同学对作品旋律进行欣赏，每个小组派一名同学听旋律回答作品名字，假犹如学答对了，那么该小组则要被加分，接受确定的嘉奖。京剧也是燕赵音乐的一个重要部分。而且在欣赏京剧的过程中，老师不要只是单纯的让同学欣赏。而是需要利用京剧脸谱图片以及京剧伴奏乐器等的讲解协作练习，关怀同学更好的理解和把握。 四、总结与体会 燕赵文化历史悠久，同时当地的音乐也丰富多样。假如老师能够在音乐鉴赏中引入燕赵音乐，不但能够提高同学的音乐素养，还能够培育同学的民族认同感，同时，这对于传承燕赵文化也起到了特殊大的作用。 23