2023教师见习期工作总结.docx

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1、2023教师见习期工作总结2023老师见习期工作总结【7篇】 总结就是理顺学问结构，突出重点，突破难点，不如现在静下心来让我们好好写写总结吧。下面是小编给大家整理的2023老师见习期工作总结，仅供参考希望能够关怀到大家。 2023老师见习期工作总结篇1 光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考试的尾巴。作为一名双新老师，既新参加工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由同学转变为音乐老师。在这短暂的一年里，我既兴奋又感动。在各位领导和老师的热心支持和关怀下，我认真做好教学工作，乐观完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受，现

2、特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能快速完成从师范生到老师的角色转变、走好入行的第一步，乐观参加区教育局细心组织的师德教育作为重要内容的_年新老师岗前培训活动。同时乐观参加学校组织的校本课程争论活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。宠爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关怀同学，为人师表。 二、教育教学方面： 在新课程改革的大潮下，我和全部老师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来，我

3、们乐观培育同学自主学习的力气，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让同学通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中留意过程培育。提高了同学学习的爱好，培育了同学的制造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视同学素养的提高，义务教育面对全体同学，以培育有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加留意德育，并且严禁老师体罚同学。让教育以培育下一代合格的中国公民为目标。 1、认真备课，虚心求教 由于我带学校六、七、八三个班级的音乐课，教学任务特殊重。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的教学水平提高，我坚

4、持经常看音乐方面的书籍，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。平常我认真虚心的请教我的师傅、有阅历的老师，学习他们的阅历以及那种对同学的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，乐观参加教研组组织的教研活动。认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构。时常和有阅历的老老师争论教学环节。上课时认真讲

5、课，运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力气。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习音乐的爱好，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 2、拜师学艺，感受颇多 听课是提高自身教学力气的一个好方法，新老师只有多听课才能够慢慢积累阅历。所以对每一次听课的机会我都特别珍惜。一学年来，听课30多节，其中有语文课、数学课、英语课、科学课、音乐课最圆满的是师傅的课听得不多，无法领悟师傅更多的精彩之处。每个老师都有自

6、己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心：对环节设置细心，课堂提问设计细心，对孩子有爱心。 鲁迅说过：一千个读者中就有一千个哈姆莱特。我要说，一千个老师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让同学满意的音乐课! 2023老师见习期工作总结篇2 从20_年9月支配到_学区任教以来，不知不觉，一年的时间弹指而过，回顾这个学年的教学工作，我完成了从同学变为老师这一主角的转变，深刻体会到了做老师的艰辛和欢快，我情愿将自我的青春倾注于钟爱的教育事业上，倾注于每一个可爱的孩子身上。一个

7、学年的工作已经结束，我收获颇丰，特作如下总结，取长补短，为新学年的工作确立新的目标，以待来年教学水平更上层楼。 一、留意师德修养 身为一名人民老师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，关爱同学，为人师表，尽心尽力教书育人。平常认真深化学习文件精神，认真撰写读书笔记及心得体会。学习师德先进事迹，关爱每一位同学，在教育教学中留意渗透德育目标。同时协作教研组里搞好教研活动，听从支配，人际关系融洽。 二、认真钻研教学 这一学年担当三年四班的语文教学工作，依据新课程标准的要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了教育教学工作。本人认真备课、上课、听课，深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真争论教材，力求精确

8、把握重点，难点。并留意参阅各种资料，制定贴合同学认知规律的教学方法及教学形式。依据本学科特点，留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。上课时留意同学主动性的发挥，发散同学的思维，留意综合本事的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，着眼于同学学习习惯的养成，敬重同学，发扬教学民主，建立互助学习小组，促进同学自主学习，使同学学有所得，不断提高。另外我准时批改作业、讲评作业，致力于培优转后，让不一样的同学在英语上得到不一样的进展。作为新老师，我经受了边教边学的过程，准时总结阅历教训，向优秀老师和教学阅历丰富的老老师学习，互补

9、有无，取长补短，争取尽快成长为一名优秀的人民老师。 三、坚持业务学习 作为一名新老师，我渴望尽快地成长。学校也支配了多种多样的培训和学习的机会。经过新老师培训，校内的公开课、教研活动和福清市、渔溪片区的年会争辩课学习，我受益匪浅。尽管学习很劳碌，可是也很充实而富趣味味，学习了许多先进的教育教学理论，深刻领悟到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，争论同学，探究教法，逐步树立起以同学的终身进展为目的，以老师为主导、同学为主体的新的教学理念。 四、工作业绩 经过一年的教学实践，所教的同学对语文的爱好越来越深厚，在阅读、写作等方面有了不一样程度的提高。本学年我组织了多种多样的语文学习活动，如每周写周

10、记，学习互助小组，阅读对抗赛等等，让同学乐于学，擅于学，思考和自学本事得到了很大的提高。此外，我还留意提高教学技能，校内公开课也得到了教研组的确定。 一年来的教学工作，有艰辛有压力，也有收获与喜悦，有探究和反思，也有学习与成长，在来年的工作中，我还会坚持学习，锤炼技能，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。 2023老师见习期工作总结篇3 站在这里，我首先要为自己摘掉一个帽子，那就是新老师的头衔。从现在起我可以傲慢的说:我是福源学校的一员，我生疏它的运作，它的章程，甚至它的理念：用爱心和责任奠基幸福人生。 回顾这一年来的见习经受，可谓苦乐参半。然而成长的路上总是伴随着几分辛苦几分甜。从20

11、_年的那个夏天的尾巴，我怀着万分喜悦的心情踏进了福源。刚到校就被通知要求新进老师要说课加试讲，刚刚从激烈的招教大军中冲出来的我瞬间又心事重重，紧急兮兮。随后便是技能大赛，演讲、钢笔字、粉笔字、简笔画一项又一项的活动让我欣喜，让我忧。喜的是可以熬炼自己的老师基本功，忧的是瞬间发觉自己在许多方面和别人的差距很大。这还只是个前奏。真正开学后，接受一班级一班的班主任工作，我发觉真正的挑战才刚刚开头，吵闹、惊奇的一班级新生，各种繁复的学籍、保险，班里卫生、纪律的支配，还有压在心头的公开课。那段时间真心难熬。时间如水，岁月如梭，转瞬20_年，又一个夏天的尾巴的到来，基本功大赛对我而言从曾经的耀武扬威的真老

12、虎变成了现在的可以游刃有余操控的纸老虎。曾经让人茶饭不思、坐卧不宁的公开课也变得没有那么恐怖、可以心态平和的去接受了。现在回头看走过的路，真心想为自己鼓掌，为自己傲慢。可是转瞬又一想，哪个进入福源的老师不是这样一路跌跌撞撞走来的呢?哪一个老师不是这样从青涩笨拙的新老师走过来的呢?桃李不言下自成蹊，这是福源人特有的精神特质：勤奋、刚毅、乐观向上。 在这里，我学会了它山之石可以攻玉。我身边的老师不仅仅是我的同事，更是我的老师，他们中有的领导力气出众;有的管理班级力气非凡;有的满腹经纶口吐莲花;有的布满生活情调，简洁的办公室可以被他们扮成布满绿色植物、干净洁净的温馨小家。在这样的氛围中工作，怎不增长

13、才智、提升幸福呢? 在这里，我还学会了如切如磋如琢如磨。每一次的公开课认真对待，自己钻研只是个基础，还要其他有阅历的老师听课、提出修改看法，不停的改，不停的修，不停的完善。我清楚的记得有次我讲公开课的前一天，办公室同事为了我的导入，整整快修改了半小时，我的师傅王老师其次天照旧不放心，坚持让我再去一个班试讲一次，她特地调好她的课，来为我计算时间并提出最终的修改看法。 总之，这一年的见习期，我深信自己是个赢家。福源以它的海纳百川有容乃大包涵我的青涩、我的笨拙、我的不足。给我供应了增长才智，提升自我的平台。当然，教育之路曼曼而修远，我将以更成熟的心态上下而求索。感谢! 2023老师见习期工作总结篇4

14、 时间荏苒，作为见习期的一年就这样很快的过去。从作为同学的那个校内转到作为老师的这个校内，我的角色发生了巨大的转变，性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应和失败，甚至有过埋怨，但更多的是收获，收获了阅历，收获了从理论转化为实践的体验，收获了与同学的情感。在与同学一年的相处中，体会到了做老师的味道，真的是五味杂陈，悲喜交加。一学年很快即将过去，回首这一年，可以说紧急劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，特殊感谢学校各位老师的关怀和关怀，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结： 一、班主任工作中，结合班级实际，有方案地对同学进行思想

15、、道德、纪律和心理素养的教育。 (一)、加强思德教育，培育好的班风。 加强同学的思想品德教育，使同学全面进展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高同学的思想品德素养。教育他们要珍惜今日的幸福生活，激发同学的学习乐观性，提高了同学的自信念和竞争意识。并用学校生守则、学校生日常行为规范严格要求同学，规范同学言行，提高全班同学的思想素养，促进了良好班风学风的形成。 (二)、让同学教育同学。教育孩子必需走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总宠爱

16、摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个同学打架，我很急躁地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是特别深刻的，但没过两天，又有另外两个同学打架。我很生气，但我认为假如再批判一次也起不了作用。我将前两天打架的同学叫到跟前，让这两位同学将当天打架的情形和感受与他们共享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感受，并相互赔礼，许诺以后不打架，使这两位同学的确受到深刻的教育。 二、在教学教研工作方面 做为一名新老师，基本功不扎实、上课任凭性比较大、阅历缺乏是我最大的不足。为了提高自己的教研水平，我主要

17、做了以下几点： 1、多学习，多请教。作为新老师，阅历的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到老师的角色中，我虚心求教，学期开头，我抓紧机会多听课，我们科组阅历丰富的老师有很多，有两位是从教20余年的高级老师，因此我只要有空就去听他们的课，听师傅的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高同学的乐观性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学，启发同学的思维等，这些阅历使我受益匪浅，当着我把这些阅历具体应用在课堂上之后，我发觉同学学的轻松，我也教的欣喜(例如听陈少玲老师的课，使我明白了教学流程顺畅和学问扩展的重要性，使我在以后的教学过程中做到目的明确，条理清晰)。

18、 2、多钻研，认真备课，研读教材，努力上好每一节课。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成教育教学任务，我在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。在课堂上，一方面我敬重同学并严格要求同学，使同学学有所得;另一方面我发扬民主教学，尽量活跃课堂气氛，努力调动同学学习语文的乐观性，尽可能使每个同学都参与到课堂中来。现在课堂上我都会留出几分钟出题给同学做，并且利用一些课余时间认真做好课后的辅导工作。 3、多看书。在课余，我坚持经常看书、看报，如给年轻班主任的建议、现代教育读本、福建教育等，从书中习得一些科学的教育教学方法。同时利用科组订阅的七彩语文、等杂志，便利了解教

19、学教研方面的动态信息。我还会经常上网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。一年的坚持，使我收获不少，积累了大量有用的教学素材，无论是在和同学相处的技巧上，还是在处理教材、课堂教学的合理支配上，我都有了很大的进步。 三、今后努力的方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。任何同学都是很想作好同学的，只是我们始终不去关注那些成果差的同学，让他们习惯了接受批判，作为老师，我们有责任去转变他们，关怀他们。 3、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力

20、学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 一个校门迈出，一个校门迈进，不同的是一边是同学，一边是老师，角色的转变有些大。在东莞中学，我开头了我的事业和我的追求，回首这一年光阴，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得欢乐，在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引同学，打动同学。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的学校语文老师。 2023老师见习期工作总结篇5 在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由同学向老师过度的角色转变，真正适

21、应了学校正常的教育教同学活，融入了金四小这个学校老师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时也促使我无论是学习力气、教学力气还是专业水平都得到较明显的提升。当学校音乐老师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，学校生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守学校老师岗位的信念，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康进展。现将一年以来工作总结如下： 一、为师者德为先 无德不成师，德高才为范，德是老师的灵魂，是老师的生命，作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新老

22、师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，用心_，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我乐观参加校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。一是苍南县教育局编的做人_满意老师，二是美国作家哈蒙德遍的优秀老师是怎样炼成的，三是美国普恩的给新老师的忠告。对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚决了学校老师岗位的信念，决心为教育事业奋斗终身。 二、为师者能为重 学校要进展，老师是关键。人力资源是学校进展的第一资源，人力资源就是老师的专业素养和老师专业化程度，所

23、以老师教育教学力气薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新老师我以为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向目标进发。 首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简洁，由于教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有准时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新老师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书，读书会让我们的老师更加擅长思考，更加远离浮躁，从而让我们的老师更加有教育的才智，让我们的教育更加美丽，我深受朱永新教授的真知灼见教育，于是我曾经为自己规划了一个读书方案，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中学校老师素养提升工程的材

24、料中学校音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价中的音乐教学案例与专题争论，新课程教学方法争论范例，以及教材分析与教案编写专著等。初步把握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学力气、调控力气、教学设计等，我艳羡之极，是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，老师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最终还听了校内同学科和不同学科老师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己

25、教学风格，提高自己课堂教学水平。 其次通过实践来成就自己。 教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是老师专业成长的第一步。如何教好书，作为新老师我首先上好每一节平常课，能依据本校同学实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培育同学的学习爱好。其次努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都特别重视，每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了争论和指导，使我受益匪浅，进步颇大。第三乐观参加学区青年老师赛课活动，与骨干老师同台献艺，从中熬炼了自己胆识，也取得了较好成果。第四不断总结教学

26、阅历，乐观参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业进展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进行沟通来提升自己。 再次通过反思来加快自己成长。 音乐老师教学力气的提高是一个积累过程，而教学反思是老师积累教育教学阅历、提高教学素养的有效方法。我留意每节课后反思编写外，更留意公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价同学中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。 三、为师者勤是宝

27、。 勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我着重学习了五本专著或有关学习材料，参加县新老师培训五到六次，读书文摘卡达70张;并写了学习心得体会一篇;校内外听课达55节，并作记录;校内外公开课3节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担当三、四班级两个年段音乐课时达16节，义务辅导同学表演节目;做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的老师。 四、师创绩，绩强师 一年来，我尝试着参加各种各类竞赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中

28、为二等奖和一等奖。青年老师赛课活动，在校级、学区评比中分别为一等奖和二等奖。初战告捷，使我信念百倍，增加我参赛的士气和胆识，也使我提高了教育教学力气和水平，我将不懈努力，制造更好的成果。感谢! 2023老师见习期工作总结篇6 光阴似箭，转瞬间我已从高校毕业到真正的老师行列整整一年了，在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。很庆幸在领导的关怀和老师们的热心关怀下，在自己的不断反思与努力下，让我在工作上得到了实践熬炼，在思想熟识上有了较大的提高，成功地实现了角色的转变。下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结： 一、教学方面： 在开头的教学工作中，由于缺乏工作阅历，在上课过程中还有些麻烦，但是在

29、领导、师傅、同事的热心关怀下一次比一次进步，投入教育工作将近一年，我的教学水平和管理技能都了较大的提升，师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在教育教学和班级管理上都赐予我很大的关怀，在_的指导下我有条不稳地开展工作，落实学校的各项任务。遇到工作上的不足和缺憾，_开诚布公地指出，毫不吝惜地赐予我教育管理方法，这使我在教学中找到了明确的指向标，在其次学期的视导课中得到了表扬与确定。 二、班主任工作： 当家长知道我是一个新毕业的班主任时，我想家长确定会本能地对我产生各种质疑，但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。开学伊始，我就建立了班级微信群，便利与每位家长准时沟通。这个小小的微信群却对班级的分散力和

30、孩子们的多形式活动起到了极大的促进作用，竞赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学校用的小饭盒等等。更多的是我和家长对孩子们的确定与鼓舞，渐渐地有家长间续为孩子们预备各种学习用品，鼓舞孩子们的进步，在这样的和谐的氛围中，这个小家庭每天充斥着满满的正能量。后来我看到十一国庆节家长们都在伴侣圈晒出游照片，于是我建立一个班级公共邮箱，让家长们自愿做一个游学ppt传到公邮，每周全都两名同学在班级做游学呈现，此项活动不仅熬炼的孩子们的自信念，还让班里的每个孩子都了解更多的地域风情，有时还能引发激烈的争辩。除此之外，在肖老师的带领下还进行了班级读书会、讲故事竞赛等活动。其次次家长会后许多家长发微信表示

31、对我工作的确定与赞扬，其次学期在肖老师的建议下，成立了更加健全的家委会，并利用周日时间在家委会的组织下分别在奥体和学校进行了庆六一和模拟考试的活动，两次活动虽然利用了自己的休息时间，但是通过这次活动拉近和我和家长们的距离，为以后的班级活动组织奠定良好的基础。 三、学习思想方面： 在思想上，乐观上进。参加各种学习培训，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟。去年暑假，参加国学教育、班主任大会两次培训。在新老师培训期间，坚持每周练一篇硬笔字，同时班里两位同学还获得了海淀区文化小大使硬笔书法二等奖。言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力被家长同学所接受。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责

32、任心较强，乐于接受并主动完成学校布置的各项工作，班级内外的展板按质按量按时完成，阅览室内外的展板也和石老师一起合作完成。除此之外还写了秋游、静德书院、写字课、养分午餐、奥体活动等五篇学校新闻稿。我还留意文化学习，乐观参加每次教研活动，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、教学力气都得到较快的提高。 时间匆忙，在劳碌与不断的收获中，在付出与不断的欣喜中走过了工作的第一年，感慨颇多。在一年的理论与教学实践相结合的熬炼中收获了很多，也深深的感受到了自己阅历的匮乏和理论的不足，需要在接下来的工作中严格要求自己，做好本职工作的同时努力做更优秀的自己!特此向领导提出转正申请，请领导予以批准。 2

33、023老师见习期工作总结篇7 时间过的很快，转瞬间一个星期的见习活动已经结束，尽管只是见习了一个星期但是我深深的体会到一名老师工作的幸苦，同时也感谢学校赐予我这么好的机会，为我们以后成为一名英语老师做铺垫，教育同学，培育人才。 依据学校的支配我们x班第x组的同学呗排到x班见习。见习结束了每一位同学都有不同的感受。 作为一名师范的同学，此次见习对我来说是多么的珍贵，在这次见习中，我学到了许多有价值的东西，要做一名同学宠爱的老师，首先的具备一颗关怀同学的心，教学不止是针对部分优等生，还得兼顾都进生。对后进生的教育要坚持多表扬，少排斥，少批判，多激励少责备的原则，爱惜他们的自尊心，激发他们的优点。课

34、堂教学中，要激励后进生乐观思维，乐观回答问题，对他们的答题即使赐予恰当的评价。 此次见习我还完成了以下几项工作： 听课是见习最主要的活动之一，听课是一种最直接、最具体、最经常也是最具有效的提高老师练技能的方法和手段。此次见习我接受了以下步骤进行： 一、预备工作 我认为要想听课学到真正学到有用的东西，就必需做一个听课的用心人，要用心，听课就要做好预备工作。预备听什么课，通过同学事先了解这节课的内容，借用课本先预习，看看这节课的主要内容是什么，重点、难点和疑点分别是什么，再借同学的课堂笔记看科任老师通常以什么样的方式教学，同时遐想一下，例如让我教这样的内容，我预备怎样去教学，以便听课过程中有个对比

35、，假如听课前不做预备，匆忙进入课堂，一头雾水的听，不理解叫啊学老师的意图，不生疏教材，我想获得的收获会很小。 二、观看和记录 见习老师在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕获讲课者的语言、表情、肢体动作以及肢体语言，登记他每个教学环节和教学方法。既要看教又要看，二者兼顾，看老师如何处理重难点。教学方法的设计，板书的设计，以及教功的呈现。看同学的学要看同学课堂表现，看同学在课堂时的心情，习惯，但也不愿定非要到面面俱到的注视课堂上的每个方面。听课应详细记录课堂的教学过程，也登记自己的主观感受和评价，这是积累宝贵的阅历，更有利于灵敏应用到自己将来的课堂中。 三、听课后要思考和整理 在听完其他老师的讲课后，最好自己能思考一下，在分析总结他人课堂时要留意比较、争论，取长补短。每个老师的长期课堂活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的老师有不同的教学方法，听课的老师应擅长比较、争论，精确的评价各种教学方法的特长和短处，等到自己的教学之际，吸取他们的有益阅历，提高自己。 这一星期的见习让我受益匪浅，争取多看、多听、多实践、多请教、多总结。真正在实践中巩固理论学问，提高教学水平，为将来的工作岗位上成为一名合格的学校老师，打下扎实的基础，这短暂的见习时间是我一段奇妙的回忆，不仅让我回到童年时的课堂，还让我学习了许多学问。19