3月学雷锋活动月工作总结大全5篇_1.docx

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1、3月学雷锋活动月工作总结大全5篇3月学雷锋活动月工作总结篇1 热忱洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。今年的学雷锋活动月主题是“传承雷锋精神做一个有道德的人”，为了把这一活动延长、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实，依据区教体局通知精神，我校早方案、早支配，乐观开展各项活动。现将有关活动开展状况总结如下: 一、组织实施 1、我校特别重视学雷锋活动，特地成立了以徐宝念副校长为组长的领导小组。利用各种宣扬手段乐观发动，广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。 2、制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初，我校依据区教体局通知精神，结合本校实际制定了“传承雷锋精神做一个有

2、道德的人”活动实施方案。支配了具体的活动时间和活动支配。在不影响学习，保证同学平安为前提下，策划了适合同学、留意实效的实践活动，以使同学在活动中受到了更深刻的思想教育。 二、活动具体内容 活动一：在3月5日升旗仪式上，进行一次以“传承雷锋精神做一个有道德的人”为主题的国旗下讲话，乐观宣扬发动全体同学参与到学雷锋活动中来，做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好同学。 活动二：看：以“学习雷锋好榜样”为主题，各班级充分利用多媒体教学资源，下载和雷锋事迹有关的有教育意义的影片，利用中午饭后的一节课播放给同学观看，并组织同学写观后感。 活动三：议：以“查找身边的雷锋”为主题，开展主题班队会活动

3、。收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，通过“查找身边的雷锋”活动，号召同学向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的深厚氛围。 活动四：做：以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题，开展“清除街头小广告”、“美化家乡”等综合实践活动。以活动为载体，让同学把“学雷锋”贯穿到实际生活和学习生活当中去。活动五：讲：以“与雷锋精神同行”为主题，在全校范围内开展一次演讲竞赛。在学习宣扬雷锋精神的基础上，对同学开展文明礼仪教育、理想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观教育，引导同学形成正确的世界观、人生观、价值观。 3月学雷锋活动月工作总

4、结篇2 三月份已经过去，然而学雷锋活动不但不能停止，相反更要借助三月份学雷锋这股春风把学雷锋活动更深化长期地开展下去。为此，我代表少先队大队部对我校三月份学雷锋活动作以下几方面的回顾。 每个同学在中队辅导员老师的组织下认真收看大队部关于学雷锋动员报告电视讲话，然后各中队依据中队实际状况，充分利用班队课、晨会课进行争辩，如何开展学雷锋活动。同时组织队员借阅图书，出好主题中队板报，宣扬学雷锋的意义，以及如何学雷锋，学习雷锋的什么精神。 为了让队员明确雷锋精神，各中队辅导员老师各尽所能，开展了2-3次主题中队活动，其中大队部组织班联老师相互观摩主题活动，通过主题队会，一方面发挥了我们队员的主观能动性

5、，提高了队员们的组织活动力气和表演水平。另一方面使队员了解了雷锋平凡而宏大的一生，各种高尚的品质，同时也确定了具体的活动目标，如五(3)留意“六个一”，即人人阅读一个雷锋的故事，了解雷锋生平的一件事，讲一个雷锋的故事，学唱一首雷锋的歌曲，摘抄一则雷锋的日记，设一个学雷锋的监督岗。 其次，依据各中队学雷锋活动指南，乐观开展学雷锋活动。(一)立足岗位学雷锋，树新风。如一(1)、一(2)中队要求同学从身边做起，从小事做起，把“坐、立、走”等行为习惯教育作为学雷锋的重要内容。课间开展正常的活动，不追打，上操、放饭排队行走等常规性养成教育，且收到了较好的效果。 五(1)中队以三个“立足”为指导，队员用实

6、际行动写出了答案。即立足自身，从我做起，在雷锋精神的指导下，大家进一步端正了学习态度，更改掉了一些不良的生活、学习习惯;立足身边，从小事做起，好人好事记录本上清楚地显示出五(1)中队队员学雷锋的成果;立足社会，从现在做起，同学们利用机会，开展为民服务活动。三(2)中队开展“身边手拉手”活动，使大家深受教育，如马心怡同学因腿烫伤不能行走，课间无法开展正常活动，甚至上厕所也很困难，班内同学就主动扶她、背她上厕所，帮她交上作业本，只要她有困难，同学们都主动向她伸出救济的富有真情的双手。六(1)(2)(3)中队依据毕业班的特殊状况，留意学习雷锋崇高的集体主义精神和刻苦钻研的钉子精神，通过学习使一部分原

7、有学习成果不够理想不够突出学习习惯不够理想的队员有了新的熟识，思想上得到了重视，他们在中队主题活动时，也谈了自己活动后的感想，同时也谈了自己的设想和决心，时间证明，他们的进步是明显的。老师信任他们确定会有更大的进步。 课间追打，乱扔废纸等现象明显削减，上操放饭队伍排得更整齐了，自行车排放成一条直线，同学们见到老师能主动问好，值日工作做得更自觉更周到更细致。 总之，各中队岗位学雷锋效果还是很明显的，我们校内环境比以前更漂亮了，大家的学习乐观性也更高了，争先创优意识也更强了。 3月学雷锋活动月工作总结篇3 春风吹走了寒冷，带来了蓬勃的生气。同时也带来了一个嘹亮的名字雷锋。今年3月5日，是_同志向雷

8、锋同志学习题词_周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。依据通知精神和我校同学实际，本次活动分四阶段进行：宣扬发动榜样激励实践体验总结评比。现将具体状况总结如下： 一、制定方案，大力宣扬 方案是活动有效开展的保证。依据县教育局、乡中心校关于学雷锋活动的指示，依据本校队员的实际状况，少先队大队部在2月29日就制定了切实可行的活动方案。活动以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题，从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神，循序渐进，激发队员活动热忱。3月5日是学雷锋纪念日，少先队大队部撰写了学雷锋倡议书，并分发给各中队，向队员发出了倡议，队员们受到

9、了很大的鼓舞。同时，还利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报等多种形式进行宣扬，制造了深厚的活动氛围。 二、道德讲堂，榜样激励 榜样的力气是无穷的。我校乐观响应上级文件精神，开设了“学雷锋道德讲堂”，通过班班通观看“学道德模范”专题片、“雷锋故事”影片;通过广播对同学进行“弘扬中华传统美德做一个有道德的人”专题讲座;通过国旗下讲话对同学介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹。“道德讲堂”活动的开展，让同学进一步了解雷锋精神内涵，感受中华传统美德魅力，激发同学向模范和榜样学习，争做有道德、有爱心的人。 三、实践行动，争当雷锋 情感是行动的推动力，有了对雷锋、对道德模范的了解和崇拜，队员们学雷锋热忱高涨。各

10、中队纷纷成立了各种形式的“学雷锋志愿服务队”，开展了“学雷锋日行一善”活动，有的在学习上志愿关怀学习困难的同学;有的高班级中队队员志愿关怀低班级中队进行劳动卫生;有的中队志愿为学校进行义务劳动;还有的队员课间志愿维护校内平安卫生。少先队大队组织全体队员进行了“三八节感恩大行动”，队员们在当天向女性长辈和女性老师送上一声真诚祝福，做一件感恩服务小事，并用拍照、写日记等形式记录下自己的感恩行动。少先队大队部还进行了“见证美丽时刻”活动照片和优秀日记展览;进行了“我为校内增加一片绿”活动，队员们在植物园地栽花、植树，并乐观开展护绿行动;进行了“为贫困同学捐款活动”，队员们踊跃捐款，有的10元，有的2

11、0元，还有几个队员捐了50元。全校队员共捐得善款4129.3元。 四、总结表彰，永传精神 榜样的力气是无穷的，在这次学雷锋活动中，队员们激情澎湃，勇于进取，学习习惯、生活习惯都有很大进步。3月30日下午，学校进行了隆重的学雷锋活动总结，表彰了0803中队、1105中队等几个“学雷锋优秀中队”，表彰了岳甘湘宁、廖凤凡、雷千雨、郭可华等30名“学雷锋标兵。”这次表彰大会，进一步激励了队员们学习雷锋、学习道德模范的热忱，让队员们懂得了学雷锋就是从身边小事做起。 学雷锋活动月已经过去了，但雷锋却永久活在我们心中。他的精神像一颗春天的种子，播撒在每个队员的心田，让队员们健壮成长! 3月学雷锋活动月工作总

12、结篇4 3月5日，学雷锋活动的春风又一次悄然吹拂。要问起“雷锋是谁?”对于现在的幼儿来说，的确很生疏。为了让孩子们更加深刻地熟识雷锋，生疏雷锋，并用实际行动学雷锋，弘扬助人为乐、勤俭节约等传统美德。近期，我们大班组开展了“我是小雷锋在行动”系列活动。 首先，大班老师通过多媒体向孩子们介绍了雷锋叔叔的故事，让孩子们知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱关怀别人的解放军叔叔，并引导孩子从身边的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通过家园携手，以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子熟识雷锋，了解雷锋生前的许多感人事迹。 接着，掀起了“学习雷锋好榜样”的热潮，孩子们纷纷用实际行动来争做当代小雷锋。大班小伴

13、侣乐观拿起小水杯为幼儿园植物浇水，拿着抹布擦着楼道的栏杆，午睡后又来到小班，他们帮小班弟弟妹妹伴侣，穿衣、穿鞋、塞内衣。喂弟弟妹妹吃点心。小伴侣还为小班孩子表演节目，唱歌说歌谣。虽然他们在做这些时还不娴熟，但个个做的都很认真。 他们还在家长的引导下，向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，有的帮邻居擦玻璃门、帮邻居理发店扫地;有的清扫家门口的楼道;有的摘了草莓，送给敬老院的爷爷奶奶;有的为老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶纸盒，送给收废品的老奶奶卖钱去;有的观看路上有香蕉皮，捡起来扔垃圾桶!还有的关怀老奶奶过大路!看，他们干的多起劲!孩子们始终沉醉在关怀他人的喜悦中，都希望以后还有机会可以关怀别人，孩子

14、们从思想上和行动上充分地理解和体验关怀别人的幸福感和傲慢感，并教育孩子，学习雷锋精神并不是一朝一夕的事情，而是贵在坚持，每天都是学雷锋日，要将雷锋精神很好的传承与发扬。 3月学雷锋活动月工作总结篇5 为进一步弘扬雷锋精神，提倡时代新风，推动学雷锋活动制度化、常态化。在大力提倡文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今日，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织宽阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作状况总结如下： 一、高度重视、细心组织。 学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，争论制定工作方案和具体方法。先后召

15、开了学校领导班子办公会议、老师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。 二、营造气氛深化宣扬。 依据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校“学雷锋,做美德少年”活动实施方案，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部同学代表向全体同学宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深化的了解。 三、以活动为载体，传承雷锋精神。 从3月5日召开“学雷锋，

16、做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。 1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。 2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召同学在“三八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。 3、3月10日下午少先队大队部总辅导丁文花老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。信任在今后的日子里确定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校内内外发扬光大。 4、学校工会组织了一次困难同学、校外寄宿生的摸底调查工作，困难同学54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活特别困难的，开展了“结对帮扶”活动，为其供应关怀，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温和慰问”活动，探望慰问了在医学院生病住院的唐骐骥老师。9