爱心支教社会实践报告五篇.docx

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1、爱心支教社会实践报告五篇 高校生暑期社会实践活动启动以来，我校高校生志愿者们顶烈日、冒风雨，深化农村、社区，关爱留守儿童，帮助他们度过欢乐的暑假时间，志愿者们用真诚和付出展示青春风采，在实践和奉献中升华了志向信念。他们走过梯田.下面是我收集整理的爱心支教社会实践报告五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 爱心支教社会实践报告 篇一高校生暑期社会实践活动启动以来，我校高校生志愿者们顶烈日、冒风雨，深化农村、社区，关爱留守儿童，帮助他们度过欢乐的暑假时间，志愿者们用真诚和付出展示青春风采，在实践和奉献中升华了志向信念。他们走过梯田，翻阅山梁，怀着沉甸甸的责任，走向大山深处，为孩子们托起一片片蓝天。他们

2、给大山带去光明与暖和，给孩子带去春天与希望。向阳之花，花开郏县。7月17日，我校“漂亮中国”向日葵爱心支教服务团在经过120多天的惊慌打算后，向日葵支教团分为三支小队，共计37人，分别去往支教地洛宁县西山底乡西山底学校、汝阳下河小学、平顶山郏县安良镇沟李小学进行为期两周的支教。临别之际，向日葵支教团义工纷纷跟队友拥抱告辞，相互激励，队员们不由自主留下了泪水，团委副书记刘湉湉和几位老师为他们送行并加油打气。一路奔波，来到沟李小学时，一所尚未完工的学校映入眼帘，校长亲自迎接并对支教团的到来表示感谢。校长向我们简洁介绍了一下小学的状况，学校一共六个班级，共200多名学生，包括校长在内一共9名老师。支

3、教团队的队员们为孩子们细心打算了课外读物，体育器材，学习用品等礼物。其次天，向日葵支教团在沟里小学旁边进行招生工作或深化村子，向村民和学生们宣扬招新。团队派出多支小分队在广场张贴海、简章，并去学生家中介绍，校内接待进行宣扬。宣扬团队所到之处受到了学生和家长的热情，报名的学生和家长从早上7点到下午5点川流不息。学生和家长对于课程支配等一系列支教方面的疑问，志愿者们一一进行了耐性和细致的解答，孩子们都主动并期盼着早日上课学习到新学问。招新结束后，向日葵支教团实行了开学典礼。开学典礼在庄重的国歌声中起先。升国旗结束后，沟李小学李校长发表了讲话，之后向日葵代表向孩子和家长们简洁介绍了一下向日葵支教团，

4、希望给孩子带去学问和希望。随后义工们为每个孩子带上了象征感恩和爱的蓝丝带，并带孩子们跟随班主任进入教室正式起先上课。第四天，向日葵支教团在沟李小学对入学新生进行了军训。早上8点，教官和同学们整齐的集合在沟李小学的广场上，孩子们对军训表现得既生疏又新奇。汗水无声的落下，坚毅的表情刻画在孩子们的脸庞上。天气很燥热，但大家的热忱却丝毫不减。军训在会操中结束，孩子们的眼中却流露出那番意犹未尽。支教团对表现较好的班级进行了表扬，颁发了奖状，站在奖台上的孩子笑得是那么天真。军训结束后，向日葵支教团正式开课，支教义工们用饱满的热忱给孩子们带去一堂堂精彩的课程，有时在灰暗的灯光下，仍能看到支教队员们在为孩子们

5、绘着一双双幻想的翅膀。早晨，星辰退去，万物醒悟，远方的山腰处还残留着晨雾。走进教学楼，孩子们的读书声声声不绝，有时伴随着嘹亮的欢乐声，笔尖碰触书本的擦擦声。孩子们仔细书写朗读着一个个美丽的汉字或单词，执拗的，歪斜的，但孩子们每一次都表现得无比仔细。支教队员们带领孩子们在数学的海洋里畅游着，探究着不变的真理。折纸、朗诵、美术、音乐、舞蹈、体育，对孩子们来说一切都显得那么新奇，同学们仔细听讲，主动参加，把爱好与新奇全然倾注到了课堂上。在支教里，支教义工的一日三餐每个人轮番做。馒头和面条是最常见的，从选购的“锱铢必较”到每一餐结束时的“一尘不染”，义工们用行动告知了我们什么是珍惜和节约。“铁的纪律，

6、家的暖和”，这是支教团的口号，纪律性和凝合力是他们的真实写照。支教义工们团结向上，在困难中相互扶持，大家成为一家人，有了家一样的暖和。同时，支教义工的一天是在凌晨的星光中结束的。为了每一个细微环节，义工会反复的探讨，为了每一个活动，义工们会仔细到每一个动作，每一句话。备课、策划、开会支教义工们的时间似乎总是不够用，累的时候，桌子上，地上都是他们的休息的地方。支教的第六天，向日葵支教团在沟李小学依据孩子们的实际状况开展了为期两天的团训活动。早上8点支教义工和同学们便整齐的集合在操场上，大家按班级组成6个队伍，在负责人的带领下有序开展活动，同学们为自己的团队设计了队名和口号，支教团队细心为孩子们打

7、算了“桃花朵朵开”、“我们是最棒的团队”、“背夹球”，孩子们踊跃参加活动，为团队奉献自己的力气。团训的其次天，在主训和领队的带领下，此次活动主要分为“泡泡糖”、“兔子舞”和“领袖风采”三个项目，其中在“领袖风采”中队员须要依次报数，不能错报、漏报、抢报，假如出错领队须要担当领袖责任，替队员接受惩罚，当孩子们看到领队因为他们的失误而到达极限时，孩子们也抑制不住跟领队一起受罚，他们被领队的担当和责任感感动留下泪水，孩子们学会了感恩和爱，知道了共享和担当的品质。第八天，烈日炎炎，在38的高温下，我校团委副书记刘湉湉老师和团委科创实践部部长孟展老师赴平顶山市郏县安良镇沟李小学对向日葵支教团进行亲切慰问

8、。沟里小学李校长热忱接待了我校老师，刘书记和李校进步行会话，具体了解沟李小学的一些现状，并提出了一些看法。之后刘书记参观了沟李小学并走进课堂，对向日葵支教团的仔细工作和吃苦耐劳的精神提出表扬，刘书记亲切的跟支教义工和孩子们合影留念。接下来的日子里，向日葵支教团在沟李小学餐厅开展特色公开课。公开课以“常怀感恩之心，世界更加漂亮”为主题，引导孩子们学会感恩。支教义工为孩子和家长们支配了“我的五样”互动环节，在纸上写下自己身命中最重要的五个人，然后一个个划掉，直到剩下一个，引导孩子们在思索中学会珍惜身边重要的人。公开课现场，孩子们在感动中跟家长深情拥抱。支教义工最终为家长和孩子们细心打算了节目手语隐

9、形的翅膀。支教义工的一天是和太阳一起起先的。早晨5点半，向日葵的支教义工在刚刚醒来的村庄里起先了早操，整齐的步伐，响亮的口号，支教义工在晨雾中留下青春的身影，田地边，公路旁，都有他们练习手语的影子，在无声的世界里，爱和暖和在充满。支教过程中，向日葵支教团在沟李小学开展了特色活动，孩子们用手抄报、剪纸画、素描等形式来展示自己的家乡。孩子们用画笔生动的绘着自己的漂亮家乡，一幅幅简洁的画，却道出了孩子们内心最深处的那份记忆与美妙。经过了投票与评比后，选出了每班的一等奖二等奖和三等奖的得主支教团为孩子们发放了奖品，从平常的体育用品到文具，再到奖状一应俱全。支教队员把孩子们的作品张贴出来，孩子们纯真的绘

10、画融入了乡村的山水之中，融入了这小小的教学楼里。为了更深化的了解部分孩子，支教义工进行了家访活动。支教义工走进孩子家庭，针对部分孩子在学校的学习生活中出现的性格孤僻、不情愿跟别人沟通共享和脾气急躁等问题，与家长相互沟通，深化了解，倾听孩子内心的想法，跟家长耐性沟通，希望通过语言和理解的方法，解决孩子心中的问题，给孩子树立一个良好的人格。支教义工对孩子爱护入微照看受到了家长们的好评，孩子们在家访后露出了纯真的笑脸。白驹过隙，欢乐的日子总是短暂的，支教不知不觉接近了尾声。向日葵支教团为同学们举办汇报演出暨毕业典礼，空气中散发着支教团和孩子们浓浓的不舍之情。支教义工们精彩的手语队歌表演，同学们生动的

11、群舞，大家快乐得似乎遗忘了离别。一首深情的挚友合唱，支教的日子如录像般回放着，欢乐与泪水，感动于爱，这是属于支教团和孩子们最美妙的记忆。汇报演出结束后，支教义工们给每位同学颁发了毕业证书，将对同学们的寄予写在了毕业证书上。之后沟李小学的李校长发表了演讲，表达对向日葵支教团的感谢，赞扬当代高校生的奉献精神。支教义工代表对此次支教活动作了总结，表达了对孩子们的期望。为期两周的支教活动也圆满结束。爱心支教社会实践报告 篇二为了通过亲身体验社会，让自己更进一步了解社会，增长见识，熬炼才能，培育韧性，检验自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。在暑假期间我参与了实会实践活动，即：德力西

12、爱心支教，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。“百年大计，教化为本”。教化是立国之本，民族兴盛的标记，一个国家有没有发展潜力看的是教化，这个国家富不富强看的也是教化。无论什么时代，什么社会，什么制度，这个国家向哪个方面发展，教化是不行忽视的。不行不要的。因为无论什么时代什么社会什么制度都须要有文化的人、有学问的人、有实力的人。教化应当让读书者明白，读书是为了修身、为了齐家、为了治国、为了平天下。我信任自己会朝着一个合格的教化者的方向前进的。 欢乐进行曲 二十天，为期二十天的XX年暑期社会实践活动在德力西拉开序幕。7月5日，满满当当的汽车塞着我们和行李来到这里，车里满满的，可是我们的心却是

13、空空的，只因我们期盼着支教生活将欢乐注入我们心中。 生疏的眼神，手足无措的尴尬，是我第一天与我的小挚友们相识的感觉。他们眼神游离地坐在我的旁边，听我絮絮叨叨地说着我的生活，间或问上几个问题，我的小挚友也只是以单音节回答。我的窘况让我很难受，我暗想：我为我的小挚友带来的不是欢乐，而是压力。但是，我会努力地把这压力变成动力的。 作文，对于孩子们来说总是乏味的。作为孩子的班主任兼作文老师，我觉得自己的责任更是重大，一旦孩子不喜爱我的作文课，对于管理他们这件事上就会困难的多。因此，对自己的每堂课，我都会很仔细的备课，不让孩子对我的课产生厌倦。记得有一次，我给他们上作文课，题目是： 喜爱两头 孩子第一天

14、上学回来，爸爸问他可喜爱上学。孩子回答：“我喜爱上学，也喜爱放学，就是不喜爱中间的时间。”你呢？你可喜爱上学，不喜爱的缘由是什么？你喜爱的缘由又是什么？ 当我问完问题时，一位男同学举手说：“老师，我喜爱上这儿的学，但是不喜爱上家那边的学校，因为学校的老师会骂我、罚我，你们不会骂我也不会罚我还会和我们玩，似乎小孩子，我喜爱你们，所以我喜爱上这儿的课。”我看着他，他脸憋得红通通的，似乎讲这些话连换气都忘了似的，呵呵，他，真的，惊慌啦！挥手示意他坐下，刚想说话，“老师，我，我，我”一连串的响声涌起，有的孩子激烈起来，还站起来，似乎不举高点我看不见他们。“好类，宁静。xxx你来回答。”我又了一位同学。

15、他激烈的站起来：“老师，我也是，我真的好喜爱你们哦，你们明年还会来吗？每次回家我都舍不得你们，晚上在家都不知道在干什么，好无聊啊！你们假如走了，我会很想很想你们的。”“对啊，对啊，老师，你去我们学校教书好不好？我舍不得你们，你去我们那儿上课，我会很乖很乖的，不会惹你生气的。”孩子们又自顾自喊着自己的想法。教室，各种各样的声音响起，喧闹非凡 “好类，先宁静下，听老师说好吗？”我无奈的说道，“我知道，你们希望我可以再教你们，但是老师想说的是，不管是在这儿还是你们自己学校，你们都该好好听话。因为我们带你们只是xx年，3年甚至6年都有可能的。我们忍忍你们的不听话只要20天，但你们的老师呢？所以，你们以

16、后回学校肯定要在这儿一样听话，知道吗？”我肃穆地说。“知道！”孩子们齐声回答并同时比出了一个“ok”的手势。我笑了，感动了。我的小挚友们总会无时无刻赐予我新的精彩。我们的武术队，我与小挚友们用了一个星期时间教好动作，花了2天时间复习动作，整理队型。我总担忧着上演的时候观众们悲观的表情，我也胆怯看到你们难过难受，特殊是在我们牺牲了午睡和看电影的时间，而我却一次次地因为你们的动作不会做，不整齐，这些缘由对你们发脾气。我的孩子们，当我们最终一次彩排后，你们一起跑到我面前，对我说：“老师，这几天辛苦你了，我们晚上会好好加油的，不会让你们悲观的。”看着你们那么真诚、仔细的脸又是让我那么自责，我为什么要一

17、味地苛责你们呢，在这些苛责中，我竟然遗忘了我们学武术最终目的让你们欢乐并且可以学到更多 的东西！最终，我们的努力换来了巨大的胜利。我惊异于你们的精彩表现，因为演出前，你们鼻孔朝天的对我说一点也不惊慌，老师，你别担忧，看我们表演。演出后，我激烈的抱住你们，喊着，你们好棒，好厉害。你们也兴奋的对我说老师，我们是谁啊。你教的，确定厉害啊！我的眼睛潮湿了，想着：你们呀，真是人小鬼大。感谢我的孩子们，真的感谢！临走，你们对我说，肯定要记住你们的脸。我答应了，即使我清晰地知道，时间的河流恒久奔流不停息。我答应了，就真的不会忘了你们天真的笑脸，调皮的鬼脸，还有临别时的哭脸。从相识到相交，再到相知相惜，二十天

18、，仅仅二十天时间，这短暂吗？或许与人生这条漫漫长路相比，这确是微乎其微的。但回忆的长度却远远超出了我们的想象，当我们一坐上离开的汽车时，大家都不由自主地才唱起小挚友们唱过的歌。欢乐的儿歌，哀痛的我们，满载着欢乐的回忆与思念在汽车的轰轰声中远去。远去的只是我们的匆忙脚步，但我们的那些欢乐，永恒久远不会远去。爱心支教社会实践报告 篇三7月4日，为实行我校“三下乡”活动，我院为期一周的爱心支教团队“爱心天使”正式动身，我们将远赴河南偏远山区平顶山市栾川县叫河镇进行支教活动。今日一早我们团队在学校门口集合，为支教活动做打算。我们团队有队长朱长文：负责联系支教地区及担当支教的语文老师；宣扬组组长邓志怡：

19、负责支教期间的宣扬工作及担当支教的数学老师；同行的还有英语老师王瑞菲，体育老师马健宁，手工老师刘岩，还有生活老师夏礼朝。经过一天的打算，我们已经制定好了初步安排，并将与明天正式动身。我们团队，安排并实施联系到当地小学，以及全村留守儿童，打算将其重新分班，并进行支教，以便利对留守儿童的教化活动。“爱心天使”我们在路上。7月5日，伴随着早晨的第一缕阳光，我们团队六个小伙伴踏上了前往平顶山市栾川县叫河镇爱心支教的征程。由于有我校三下乡活动的指导思想为基础以及足够的前期打算工作，我们这次动身显得特殊从容。或许是想更早地看到孩子们那一张张纯真的笑脸，又或许是想多争取一些时间和孩子们相处，我们都不谋而合地

20、加快了前进的步伐，此时此刻的我们正如今日明媚的阳光，充溢着活力和激情。对于此次活动我们整个团队高度重视，想到自己将在孩子们的心中播下太阳的种子，嘴角就不由自主地扬起了微笑的弧度，心里美滋滋的。去支教的路途虽然遥远，但阻挡不了爱心与正能量的传播，信任我们和孩子们的心是相近的。经过一天的奔波，我们最终在7月5日晚上，到达了目的地平顶山栾川县河镇，当地的乡亲很是热忱，一早就给我们支配好了住宿的地方，是个学生宿舍，地方不大但很整齐温馨，一天的乏累也随着一个美觉消散了。到达目的地啦7月6日我们都早早起了床，期盼着那些看到那些朝气蓬勃的小脸。经过之前跟校长老师的沟通，我们在七点钟顺当到了小学生所在的教室，

21、这个学校比较破旧，教室里只有两个小电扇，而且没有先进的教学设备。这让我们只好用最原始的方法教学。八点半左右，同学们陆接连续的到了教室，看着我们在门口迎接他们，他们也都很兴奋。九点时全村留守的73名学生全部到齐，我们将其按层次分为三个班。一班第一天的课是上午语文数学下午体育；二班上午是数学英语下午绘画；三班的上午是英语语文，下午手工。第一次上课我们都是先跟同学们介绍了自己，也大致了解了一下同学们的状况，同学们很活跃，看到新老师问问题都高高的举起手来争着回答，一天的的课转瞬间就结束了，依照安排我们将于其次天正式起先授课。一天下来，我们都觉得那里孩子特殊淳朴，特殊敬重老师，留给我们的第一印象挺好，当

22、然，我们也会对他们倾囊相授，给他们的暑假添上最美的一笔，让他们的暑假不孤寂！才短短两天的朝夕相处，可以看得出同学们已经和我们日渐熟识了。在校内的任何地方，都会笑脸相迎的送上一句“老师好！”有时甚至许多学生围在你的四周，东一句西一句的让人完全沉醉在满意与华蜜之中。教课起先步入正轨，学生们照旧很活跃。昨天自我介绍时许多人的爱好是中国功夫，于是今日课前先请了几位同学上台表演，可是效果太让我们震惊了！几个男生所谓的“功夫”就是打架！无奈只得马上停止活动，起先给他们讲什么才是中国功夫的精髓，虽然自己也是整个吞枣，但孩子们都用确定的眼神告知我，他们很信任我说的每一句话。所以，作为一名老师的责任与义务不单是

23、传授课本学问，而是向同学传达和表现出你对他们的认可和期盼，正如他们对待我们那样下午淅淅沥沥的下着小雨，小挚友们在雨中尽情的彰显着各自的风采，没有一声埋怨与不满，他们的执着与坚决是我们不断努力地动力源泉。我们在一起跳舞，一起练功压腿，一起玩嬉戏，一起面对面的练习表情，一起一起一起这一切让我感受到了从未有过的充溢与欢乐。支教进入第三天，我们累却欢乐着其实今日是我们变更教学模式的一天，经过昨晚我们团队探讨结果的汇总，发觉前两天我们的教学模式太过轻松，这样一来，课堂是活跃了起来，但是真正让学生们汲取的学问确是少之又少，鉴于这点，我们今日确定实行刚柔并济的模式，课堂上不再一味的逗学生，该严厉的时候严厉，

24、该放松的时候放松，或许是前几天感情的积累，学生们并未反感这种教学模式，从学生们的行动中，我们会心一笑，因为我们胜利了！接着就是整理他们图书馆的书籍，说是图书馆，但其实只有几架子的书，并且挺乱的，于是我们几个人一起把这些书籍分成了教辅和课外书两大类，这过程虽然繁琐，但对孩子们的帮助是极大的。由此接下来的空余时间我们将会教会孩子们有序地借书。耐性地讲解，棒棒哒支教第四天，我们在这四天里，充分体会到了农村生活的艰辛，我们住宿的地方只有一个水龙头，每天洗漱做饭洗衣服都全靠这个水龙头了，要想不排队洗漱就得早起好大一会，水现在对于我们来说非常的宝贵，等回去之后再也不会奢侈水了，这是叫河镇教会我们的第一课。

25、今日的课是教给他们书本上的内容，经过前三天的熬炼我们已能很流畅的教学，这给了我们很大的鼓舞。放学后我们依照安排去到了学生的家里，今日去的是三年级李梦瑶家，她家里的房子是前两年新盖的，这当然离不开她那进城打工的父母的辛苦，挺宽敞的房子就剩她和她的奶奶，奶奶已经很老了，眼花了，奶奶说李梦瑶很懂事，一年级就会做些简洁的饭了，不用怎么操劳她，奶奶常告知李梦瑶要好好学习，以后就能飞出这小村子，但梦瑶说她要带奶奶一起走，奶奶笑着摇头说走不动啦，听到这些，我们有着说不出的感动。第四天的支教在感动中结束，支教还在接着支教到了第五天，我们很快乐，一方面觉得我们并不像别人想的那样娇生惯养不能吃苦，另一方面能教给那

26、么多孩子学问。农村不重视英语的学习，刚来的时候只有五六年级的学生会写一点英文字母，其他学生都没学过，所以我从字母起先教给他们，今日我已经把二十六个英文字母全会给他们了，还教了几个简洁的单词，与几个句子。今日进行了默写，他们默写的也还不错，我实行了一些嘉奖措施，前三名一人一个棒棒糖，拿到糖果的孩子很快乐，之后的朗读声音更大了，孩子们的淳朴让我很欣慰，我会尽我所能，把他们教的更好。另外几个老师也非常努力，之前都备好了课，只等着全教给学生呢。我们下课之后都会沟通一下今日的成果，也相互学习一下阅历，终归初为人师，要多多学习。可爱的孩子，小甜心。第五天结束，我们累并欢乐着。哥哥姐姐，你们还会再来吗哥哥姐

27、姐，我们会想你们的哥哥姐姐，可不行以不要走伴随着孩子们的挽留声，我们踏上了返校的火车，一路上我们都没怎么说话，团队中的每一个人都舍不得那些天和孩子们相处的时间，舍不得那些天一起抛洒的热血，舍不得用砖头砌成的教室，舍不得共同完成任务时的开怀大笑，舍不得，真的有太多的不舍，可以说大家的心情都是沉重的，我们感觉自己给的帮助太有限，我们带去了欢乐，可是孩子们的物质条件照旧很差，所以，在此也呼吁社会上的好心人能够伸出援手帮助这群可爱的孩子们，写到这我内心也是难过的，今日就就借用一句歌词结尾吧，只要人人都献出一爱，世界将变成美妙的人间！爱心支教社会实践报告 篇四今年八月下旬，为响应学校“青春三下乡，实践中

28、国梦”的口号，华中师范高校博雅行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主，调研为辅的暑期社会实践活动。团队以“公益承载希望 爱心放飞幻想”为主题，始终致力于帮助山区孩子改善教化资源，服务山区教化发展，拓展山区教化视野的使命。此次支教得到了华中师范高校化学学院、共青团华中师范高校委员会以及沿山镇沿山中学的大力支持。前期打算变数多XX年是博雅行知支教团接受挑战的一年原定贵州凯里的支教活动被迫取消。在经过紧急会议、安排重订、车票退改及购买等一系危机处理后，支教团最终将支教活动改到福建省邵武市沿山镇沿山中学进行。8月19日，支教团从武昌站动身，经过一天的辗转蹉跎，支教团于20上午顺当抵达支

29、教地点沿山镇沿山中学。支教队员受到了沿山镇副校长陈峰的热忱欢迎，陈副校长为支教队员供应学生宿舍作为临时据点，简洁的安置过后，21日，支教活动正式起先。沿山支教进行时支教期间，队员们将来上课的孩子们分成了小升初班和初中班，并分别为他们设置了针对性的课程。小升初班注意趣味性和学问的连接性，初中班则更注意学问的系统性和完整性，教学内容会依据学生的看法进行适当调整。支教队员们每天晚上按时进行试讲，只有试讲通过才能站上讲台。对于试讲中存在的问题，队员们非常重视，经常熬夜修改教案。我们的努力也得到了孩子们的确定上课时他们主动回答问题，主动协作老师完成教学任务。除了常规教学课程，支教队还为孩子们打算了内容丰

30、富的素养拓展课，如辩论赛、特色音美课、趣味运动会等。另一方面，调研小组以“万村视察”为大主题，对当地民情进行包括医疗保健、生产生活、地理人文等方面的调查。调研中，队员们融入当地民众，体验他们的日常生活和喜怒哀乐，并参与了当地的特色节日“弥陀节”，感受到传达真善美的千年信仰。几天的调研下来，队员们对当地状况有了更细致的了解，也为后期探讨、宣扬当地特色文化积累了素材。离别之际不哭泣经过为期8天的支教，队员和孩子们共同成长，已经结下了深厚的情意。支教活动给孩子们带去了快乐，也为支教队员们带来了感动。28日上午，为纪念此次支教活动，也为了感谢孩子们的主动协作，支教队员们打算了以“遇见更好的自己”为主题

31、的文艺汇演。文艺汇演打算了歌曲串烧、魔术表演、扭秧歌等欢快逗乐的节目，队员们希望给孩子们留下的是笑脸而不是眼泪。汇演结束后，队员们与孩子们拍照留念，随后队长陆艺文给每位学生赠送了华师手绘明信片。孩子们仿佛也感受到了离别的伤感气氛，有几个孩子开口问道：“老师，你们明年还会再来吗?”下午，队员们在教室打扫卫生时，教室门口出现了熟识的身影。孩子们为支教队员带来了当地的特产青枣，并主动帮助队员们打扫卫生。孩子们的出现让支教队员非常感动，也更加坚决了自己投身中国教化的决心。笑谈酸甜与苦辣沿山中学远离城镇，去镇上的唯一方式就是步行，支教条件艰苦，无处不在的蚊虫和闷热的天气，也让支教队员们吃了不少苦头。支教

32、队一行17人，在支教期间要轮番运用一个水龙头洗漱，更因为学校设备不完善，厕所淤堵，不得不借用离学生宿舍较远的公厕。由于公厕位置偏僻，队员们晚上上厕所时只好结伴而行。尽管支教活动进行的过程中遇到了许多困难，但队员们热忱照旧。8天的时间我们看到的是孩子们可爱的笑脸，听到的是乡间青蛙、夏蝉的鸣叫，感受到的是当地居民淳朴的民风。当谈及明年是否还参与支教时，支教队员赵凡说道：“作为一名免费师范生，支教始终以来是我心中的一个梦。当第一次站在讲台上带领学生们读ccnu全称的时候，我感到无比骄傲。我知道支教生活不仅在于给孩子们传授学问与阅历，同样也在于磨练自己。这次支教活动给了我一个奉献爱心、提升师范技能的好

33、机会，我会恒久记得孩子们天真的眼神和绚丽的笑容。明年我们13级成了主力军，我还是会选择跟随博雅行知在下一个地方接着奋斗。”支教的每一天都是收获的每一天，公益并不在于空口说大话，而在于用实践去做点滴小事，博雅行知会秉承着华中师范高校“忠诚博雅，朴实刚毅”的校训，用自己的行动去为公益事业添砖加瓦;也会带着青春的幻想，紧跟党的步伐，用爱和希望证明自己的存在。至此博雅行知支教团队圆满完成支教任务，但我们仍会接着努力，为中国基础教化尽一份绵薄之力。爱心支教社会实践报告 篇五当生命走到终点，才感到些许留恋;当我们即将分别，才感到有点不舍!锣声响起，离别的歌曲萦绕耳旁。一切好像如梦一般，来的如此之快，去的更

34、快。起初的我们在适应，但当我们已经熟识了这山、这水、这人时，离别已在眼前!还记得前些日子，剧组的兄弟走之前，都坐在院子里，望着院子里的一切，一言不发。当时自己就在想，要是到了自己走的那一天，我会怎样面对。这一天还是来了。忘不了我们出到时，孙书记带领乡亲们为我们的食住问题奔波;忘不了我们买菜时，阿姨帮我们讲价还价，选择菜品;忘不了阿姨们的那句：“把孩子交给你们，我们放心。”当时的我们感到瘦弱的肩膀上担起了如此大的责任，我们倏忽意识到，自己已不是孩子，现在的我们已为人师表。两个周的时间，给我们留下了什么?是财宝，还是美食。都不是，两个周，带给我们的是欢乐，是华蜜，是满满的情感。天底之下，唯感情最为

35、不易得到，而我们却一次收获了如此之多。马鞍者，革命烈士之魂所葬之处。早晨，我们迎着朝阳，沿着坎坷山路冲向山顶，新日在山顶等着我们的到来。看到我们的革命先烈们在此的“天人合一”之杰作，心中肃然起敬。手触这坚实壁垒，能感受到它们的呼吸与心跳，这身边的一点点，都洒有先烈们的鲜血。俯身倾听历史的回声，那枪炮的轰击声，敌人被击中的惨叫声均萦绕耳旁，泪水起先潮湿眼眶。听，钟声敲响，是我们对革命先烈的缅怀!孩子们努力打算，老师们细心支配，只为最终我们共同的节日毕业汇演。孩子们的歌声回荡在小口头的天空，如此童真。“我和你一样，一样的坚毅，一样的全力以赴追逐我的幻想;我和你一样，一样的和善，一样的为须要的人打造

36、一片天堂”，歌声唱出了孩子们的志向，“唯爱与幻想不行辜负”，我们都在努力，都在为自己的志向全力拼搏。晚上的我坐在院子里回想自己这些日子来的华蜜时间。孩子们凑过来蹲在我身旁问我：“老师，下年你还来吗?”我没有说话，孩子们，我真的不知道下年的我是否还能再来，是否还能与你们再次相聚，一年，发生的事太多太多，我们都无法预料，但有一点我能确定，我肯定会回去看你们的，因为我还要听你们亲口告知我，你们进步了，你们离自己的志向越来越近了。孩子们，等着老师回来!动身了，汽车开动了。我没有回头，因为我怕望见孩子们的眼泪，胆怯听到他们的哭声。汽车在马路上奔驰，打开窗户，让眼泪风干，我们笑着来，也要笑着离开，歌声的响

37、起才渐渐冲淡我的思绪。风还在吹着，清爽甘甜，就让风替我把孩子们的眼泪拭去，他们是花朵，笑容才是他们的标记。人生又能有几个15天，能一起欢乐，一起苦恼，一起乘风破浪，一起吃我们的“美味”。我的队员们，我的亲人们：责任心与爱心并重的小朱姐朱丽军，缺少异域风情的甘肃小伙城哥杨城，向上的阿宝哥田洪宝，小智大愚的珊姐郅珊珊，歌声与舞蹈的女主雯姐郭雯，喜爱熬粥的笔仙瑶姐季玉瑶，霸气侧漏的美女学美姐张学美，严厉的教务主管董学鹏，逗逼但冷静的后勤主管王晓飞，爱心满满的财务主管胡爽琪，计算机大神胡友豪，博山食神叶大厨刘叶叶，不会做饭的吃货女二号许菲，心灵手巧的自动化女汉子王珊珊，大逗逼赵洪达。分别总是为了下一次更好的相聚，小口头我们明年再见。