精选圣诞节亲子活动策划方案十篇.docx

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1、精选圣诞节亲子活动策划方案十篇 活动目的1、激发幼儿参加制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼.下面是我收集整理的精选圣诞节亲子活动策划方案十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 亲子活动策划方案活动目的1、激发幼儿参加制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动打算1、做元宵须要

2、的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐喜洋洋等。4、布置好活动场地。活动过程一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)(老师和幼儿站立在前面)敬重的各位小挚友们：大家好!今日我们大三班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们立刻就迎来我们的元宵节，孩子们，你们兴奋吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?二、(小挚友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小挚友，下面老师就来考考你们，哪位小挚友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、

3、打灯笼等)小挚友们真聪慧!老师补充材料：元宵的来历三、小挚友们看，今日高老师给你们带来了几样礼物，(老师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么美丽，课前我们打算好了这些材料(展示做元宵须要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?四、大家先不要焦急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形态的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小挚友们真聪慧，我们现在就起先做元宵。五、小挚友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿起先制

4、作，老师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)六、幼儿展示自己的作品。现在，小挚友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“欢乐恰恰恰“时间。请各位小挚友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小挚友煮元宵。(老师动员做的多的小挚友让给做的少的小挚友。)七、煮元宵、吃元宵。小挚友们细致视察，看元宵在煮熟前后有什么改变?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小挚友们越来越聪慧，也越来越擅长视察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。八、老师总结今日，小挚友们在一起渡过了一段欢乐的时间，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小挚友们不仅学到了学问，

5、还学会了视察。只要我们平常稍加留心，在我们的身边，有很多地方特别的奇异，值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节欢乐!篇二 亲子活动策划方案一、设计思路：早期教化越来越受到社会各界的关注，亲子教化已成为近年来早期教化中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今日，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培育孩子表达的志气和实力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满意和沟通，促进孩子和交往实力的发展。在活动中，父母可从视察孩子的嬉戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并

6、能多激励孩子发觉新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。结合以上特点，我班策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。二、活动总目标：1通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。2让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。3家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：小一班 老师。四、活动时间：定于20xx年XX月XX日 上午：9：00分五、活动过程：（一）、老师讲话集体合唱：快乐颂、新年颂肖：敬重的各位家长、各位老师、敬爱的小挚友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充溢希望的二六年。元旦

7、就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！下面，让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这快乐时刻吧！（二）、家长代表讲话（三）、幼儿节目表演：三句半（四）亲子嬉戏1、堆纸杯堆纸杯，在不倒的状况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。2、抢椅子（幼儿嬉戏）3、占圈（幼儿和家长共同嬉戏）一名家长和孩子为一队，邀请数对听音乐 ，音乐停止后谁占到圈谁赢，每次淘汰一队，最终一队为成功者。4、投中目标家长拿纸球，幼儿拿纸框站在前方，家长把纸球投进去，进数目最多者为胜。5、掌上明珠要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子

8、竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。小一班篇三 亲子活动策划方案一、活动地点：幼儿园大操场。二、主持人：xx。三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动主题：圣诞大家乐。五、活动过程：（一）主持人致开幕词并宣布运动员入场。1、入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。2、入场口号：熬炼身体，保卫祖国。熬炼身体，建设祖国。团结合作，

9、加油加油！圣诞欢乐，加油加油！（二）集体表演铃儿响叮当、小星星。（三）亲子活动起先。1、跳圈。（1）父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。（2）材料：小塑料圈15个。2、运礼物。（1）父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。（2）材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。3、羊角球。（1）父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。（2）材料：羊角球5只。4、二人三足行。（1）父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为

10、胜。（2）材料：红带子10根。5、抢椅子。（1）由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿起先抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子接着嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。（2）材料：椅子30个，鼓一架。6、袋鼠跳。（1）幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。（2）材料：布袋10只。7、抓尾巴。（1）家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。（2）材料：5个尾巴。8、坐花轿贴五官（全家三人）（1）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其

11、次个家庭接着抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。（2）材料：圣诞老人头像，五官。（四）活动结束。集体表演新年好，在圣诞欢乐的歌声中结束活动。篇四 亲子活动策划方案一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教化质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往实力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭供应一流的服务和教化指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能

12、，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。三、参与对象：山立学校小学部学生及家长。四、活动时间：8：3010：10 亲子活动嬉戏同时进行。五、亲子活动嬉戏：1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行嬉戏，老师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次

13、人，其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标记物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。六、发奖：附：亲子活动报名表山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表班级：家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目推小车

14、二人三足跑 运球接力 摇摆车 夹球接力 节目表演篇五 亲子活动策划方案嬉戏目标：让幼儿知道植物生长要靠阳光和水，培育关切、爱惜树木的情感，加强环保教化，加强亲子教化。嬉戏打算：小树苗头饰若干、太阳、水珠单个图片若干。嬉戏玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。嬉戏起先，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长立刻站立表示树苗长大了，以最快者为胜。篇六 亲子活动策划方案活动时间：暂定活动地点：小蚂蚁儿童拓展营(来广营朝来农艺园内)活动分组进行：13岁组、46岁组13岁组08：30 指

15、定地点集合，乘坐班车直达目的地，09：30 活动起先参观活动 参观高科技农业大棚 参观农家小院农用工具手工活动 手工作坊学习磨豆浆 制作创意小标本(赠送) 给妈妈串珍宝手链(赠送)11：30 中餐喂养活动 小动物园喂养鸵鸟、山羊活动 鸡窝里喂鸡拣蛋(赠送)13：00大自然舞台活动(自办)13：30自由活动，可自由采摘 费用自理14：30集合乘车返回46岁组08：30 指定地点集合，乘坐班车直达目的地，09：30 活动起先拓展训练学会“帮助” 勇闯封锁线搭建“蜘蛛网” 喂养活动 小动物园喂养小动物 鸡窝里喂鸡拣蛋(赠送)11：30 中餐手工活动 推石磨学习磨玉米面和磨豆浆 学习丝网印刷(赠送)

16、制作无土盆栽植物(赠送)13：00大自然舞台活动(自办)13：30活动结束，自由活动，可自由采摘、费用自理14：30集合乘车返回活动费用：50元/人(家长、孩子)费用包括：门票、活动用品、活动组织、保险等中餐支配：40个家庭以下可支配在营地内自助炒菜、烙饼(200元/桌) 40个家庭以上支配野餐(自带食品)，俱乐部供应热玉米粥(免费) 备注：为确保活动能够如期正常进行，请尽快支配活动日期，并将参与活动孩子的名单发邮件给我俱乐部办保险，名单上需注明儿童的姓名、性别、诞生日期、家长联系电话四项。餐标：热菜8道自炒：西红柿炒鸡蛋、清炒土豆丝、肉沫豆腐、黄瓜火腿丁 餐厅供应：糖醋里脊、松仁玉米、肉焖四

17、季豆、木须肉 粥：玉米粥主食：米饭、小馒头采摘价目表：小西红柿9元/斤小黄瓜15元/斤草莓30元/斤篇七 亲子活动策划方案活动时间：XX年6月1日活动地点：大2班活动名称：我的六一，我做主活动设计思路：六月一日是国际儿童节，是小挚友的节日，为了能让小挚友更深切的感受到节日的欢乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类相识，表演以及参加感知活动来与幼儿一起共享节日的欢乐。活动目标：1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小挚友的节日。2、让幼儿了解人们为小挚友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的华蜜。3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的快乐气氛，培育活泼开朗的性格和主动主动关切他人的意识。活

18、动地点：大2班教室活动过程：（一）开场白朱珺宜：敬爱的小挚友们，赵天宇：大家好！朱珺宜：暖和的阳光，迷人的花香赵天宇：喜悦的笑脸，激烈的胸膛朱珺宜：连小草都在快乐地歌颂赵天宇：这一切都在提示着我们：共 同：六一儿童节来到了朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送赵天宇：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田朱珺宜：她对我说，华蜜的孩子啊，绽开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢乐凝合着多少人的心血赵天宇：她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康欢乐，能体会到爱的甘甜朱珺宜：敬爱的小挚友们，今日是你们的节日赵天宇：今日是全世界

19、儿童的节日共 同：大2班庆六一活动现在起先。（二）节目表演1、三句半幼儿园我的家2、歌曲庆祝六一3、嬉戏抢椅子4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操世界真奇异7、古筝表演8、古诗擂台赛（三）结束语朱珺宜：在美丽的歌声中，我们即将结束今日的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。赵天宇：美妙的童年会给我们留下美妙的回忆，共同祝福小挚友们拥有一个美妙的童年！朱珺宜：让我们再次以热情的掌声向小挚友们致以节日的庆贺！共 同：感谢大家！让我们明年再相聚！唱“六一”的歌曲，发放礼品。篇八 亲子活动策划方案一、活动目的和意义为欢庆一年一度的“六一”国际儿童节，我委将主动开展亲子教化活动，和小挚友们共同庆祝六

20、一。并通过此项活动，增加子女与家长的感情沟通，丰富孩子的课余生活，构建城乡孩子的友情平台，使孩子们在亲子活动中收获欢乐、建立友情，共筑华蜜的童年回忆。二、活动主题：和你在一起三、活动概况：1.活动时间：xx年6月2.活动地点：xx县xx镇中心小学3.参加人员：组织xx镇中心小学20名学生及家长、xx镇中心小学10名学生及家长，总计6070人4.活动内容：亲子嬉戏、共做午餐、同游桃花源四、活动支配（一）打算阶段：1.宣扬发动：由xx镇中心小学辅导员、xx镇中心小学分别选择20名、10名学生及家长，向其介绍活动开展的目的及意义，讲清留意事项，尤其是平安方面须要留意的问题（15日前定名单）；由xx镇

21、中心小学发动全校师生捐赠图书，为xx镇中心小学构建图书角，届时有捐书仪式；由xx镇团委和中心小学辅导员共同商议10户村民的选择条件，联系10户村民后，备好厨房用品及买好午餐用菜，由各家庭共同烹制（15日前定名单）；2.车辆联系：大巴1部（19日前完成）；3.设计嬉戏节目，打算嬉戏道具（18日前完成）；4.打算横幅、x展架（团县委）；5. 打算扩音器、相机和音响设备（xx镇中心小学）；6. 联系桃花源管理处（xx镇团委）；7. 购买小礼物（18日前完成）；8. 联系医务人员、主持人、小组长（5位）（18日）9.留意动身前的动员，向学生及家长说明留意事项、做好平安教化。（二）活动流程1.早上8:0

22、0在县政府大院坐车动身，于9:30到达xx镇中心小学，各领队清点人数，并再次说明留意事项；2.9:3011:00玩亲子嬉戏（户外+户内共享）；3.11:00赠送图书；4.11:15由各小组长带队前往10户村民家里，共做午餐；5.12:30共享午餐，期间可共享身边的小故事、一天的生活、当日的感受等；6.13:30前往桃花源，自由参观与拍照；7. 14:30返程（留意清点人数）。（三）后期工作1.刚好将图片及文字上传微信、微博等网络平台，进行后期宣扬工作；2.收集活动反馈看法和建议。（四）留意事项1.在整个活动过程中，需特殊强调平安教化，各领队及工作人员需时刻留意孩子们的平安，并在上车下车时清点好

23、人数；2.与xx镇中心小学沟通协调20名学生的选择条件；3.与xx镇中心小学沟通10名学生的选择条件，最好在家镇内；4.尽快选择好10户村民，协商好午餐用地、菜色品种。共青团xx县委员会xx年5月11日篇九 亲子活动策划方案5月x日是个难忘又欢乐的日子，那天我们二（3）班全体师生及家长团聚一堂，走进绿地进行了亲子拓展活动。这一天成了我们班老师、孩子、家长共同牢记的美妙日子。本次活动经班级家长委员长会商定，最终确定开展一次“相约绿地、走进农庄”的亲子活动，通过亲临、感受、参加、互动、拓展等元素的有机结合，让家长和孩子们在“玩中学，学中做”的氛围中体验欢乐、共享欢乐。我们都觉得现在要多创建这样亲师

24、生相互沟通的平台，对他们的成长起着举足轻重的作用。湖南卫视的爸爸去哪栏目如此热播，我想不仅仅是因为明星形象的存在，它更启迪我们如何让孩子学会体验，如何养成融入这个大社会的一种实力。我个人之所以也这么喜爱，或许根点就源于此吧。我们没有明星的光环，但也可创建这样的亲子活动机会。暖和无处不在因受天气影响此次行程支配得有些急促，但令我感动的是我们班有一批如此担当情愿付出的家长们，身为家长委员会主席，他担当公司的老总，事务非常繁忙，面对班级工作他宁愿短暂放下公司的手头工作，一边给家长们打电话确定车辆，一边又忙着购买当天所需物品。细心的他为每个人打算了两瓶水，为了便利管理给家长们分好组，选上组长。这样管理

25、起来轻松便利多了。为了有利于确认班级车辆，他们全家早早地来到聚集点，在每辆车子上贴上了统一的心形标记。还有许多家长，有的收钱，有的在递平安责任书，有的还主动为没来得及吃早餐的人购买早点。如此细心周到，让我觉得这个班级是一个有着剧烈凝合力的集体。家长、老师、孩子我们恒久是一家人。挑战自我，超越自我接下来我们进行了紧锣密鼓的项目练习，为了让活动支配得惊慌有序，共分为三组进行。在信任背摔项目中，家长们用手接住后仰的孩子，刚起先时孩子们出于自我爱护的心里不敢去尝试，后来家长们为每个孩子加油助威，后来小家伙们越躺越好。有的家长的胳膊都被学生踢得乌青了。这个项目只有孩子的充分信任，家长们团结共进才能顺当进

26、行。接下来我们来到真人CS枪战组，你别说穿上迷彩服后真有点军人气概，一个个神采奕奕，飒爽英姿。枪战结束后有的小挚友兴致冲冲地跑向前来和我沟通作战的诀窍，没想到在他们乐呵呵的笑容下面还真收获不少啊。最刺激最有意义的要属过缅甸桥了，一根细细的钢丝，两条手抓绳，须要的是高度的精神集中力和很强的身体平衡感。小挚友们一个个的尝试着，说实话看着都有点可怕，但他们凭自己的毅力战胜了，胜利了。看着家长和孩子们挑战胜利后欢乐的样子，觉得那是一种难得的永恒的美。因为一起，所以欢乐欢呼声呼喊声，此起彼伏，荡漾在这片绿地，不知为什么今日绿地的水变得特别清，天特别凉快，草特别绿。在这如花似锦的季节里我们在此团聚一堂，那

27、一刻似乎整个绿地都是属于我们的了。感谢家委会成员的筹备，感谢众多家长和每一位孩子，是你们的参加与付出，让本次的亲子活动变得如此温馨、如此特殊！我信任，团结的家长、老师、孩子们肯定能举办更加盛大更加丰富多彩的活动的。我们情愿组织，情愿参加，因为我们能在一起，因为一起，所以欢乐！篇十 亲子活动策划方案一、内容与要求：知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。三、材料打算：一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。幼儿事先打算好送给妈妈的礼物。通知妈妈参与活动。妈

28、妈打算发言。四、活动过程：（一）主持人引出活动（二）庆祝活动在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。活动进行。（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。（2）按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现而兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。（4）个别妈妈表演本事老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”（5）妈妈说心声。（6）幼儿与妈妈一起嬉戏。（7）夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。（8）妈妈嬉戏抢椅子（9）集体表演我的好妈妈

29、说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。（三）关切妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱（四）送礼物说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。（1）庆贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。（2）给妈妈说一句静静话。老师可教幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。（五）建议以后，可打算幼儿的“我帮妈妈”记事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关切妈妈。