职业生涯的心得体会6篇精选.docx

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1、职业生涯的心得体会6篇精选 近一段时间以来，学习职业生涯规划，了解了职业对个人存在有着重要的意义，职业胜利是人生胜利的重要标记，获得职业胜利是我们的志向。在竞争日益激烈的时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争最终取决于人才的.下面是我收集整理的职业生涯的心得体会6篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 职业生涯的心得体会近一段时间以来，学习职业生涯规划，了解了职业对个人存在有着重要的意义，职业胜利是人生胜利的重要标记，获得职业胜利是我们的志向。在竞争日益激烈的时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争最终取决于人才的职业素养的竞争。随着经济的快速发展，社会对劳动者的综合素养要求越来越高

2、。这就要求求职者不仅应具备良好的思想政治素养和就业技能，而且应具备较强的职业意识和适应职业改变的实力，树立正确的职业志向和就业观，养成良好的职业道德和行为习惯。只有具备了这些素养，我们才能更好的立足工作，适应企业，实现自我的发展。1. 职业规划须要全面职业在人的一生中占据特别重要的作用，它是个人价值得以体现的途径，是家庭华蜜、社会稳定、文明进步的原动力，不管对国家还是个人都有特别重要的指导意义。因此，在进行规划的时候，我们要从全局角度考虑问题，不仅要将规划按时间阶段进行划分，而且在该阶段中要具体根据岗位目标(成为分社主任或客户经理)、学历目标(例如准备考取硕士或博士学位)、文化目标(发表几篇论

3、文或完成几个课题)、经济目标(例如希望达到的月薪或奖金)等。不要仅仅局限于每天工作准备干什么，这样才能在各个方面培育自己的职业实力，发掘职业潜力。2、 职业规划须要不断调整一个好的职业规划，须要具备可行性，可量性 , 须要有实施安排的详细措施和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，可能丢失随时到来的种种机会，又会因为不切合实际而丢失可操作性。在影响职业生涯的很多因素难以预料的这种状况下，要使职业生涯行之有效，就必需使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。这就须要我在实践中定时定期的去检验目标完成的状况和评估环境的改变，从而做出正确的调整。虽然我们现在每个人都依据自

4、己的状况写下了职业生涯规划书或者有了比较明确的职业生涯目标，但是随着职业的改变、个人爱好的变更及其他各方面因素的影响，个人的职业生涯是会发生改变的，这就要求个人要随着形势的改变敏捷的变更自己的规划方案。当然，其中阶段性的方案及实施细微环节问题也要随之调整，也就是说我们要始终坚持“与时俱进”的看法来看待自己的规划。3、职业生涯考核与修正职业规划应当是动态的而不是静态的。我们处在一个不断改变的环境中。管理我职业生涯不断关注与我的职业相关的发展状况和不断的对安排做出修正是必不行少的。从这个角度讲，建立职业生涯考核表是相当必要的。从可操作性的角度来看，我觉得可以制定每日和每月两个表单来审核自己所制定的

5、职业生涯目标的进展程度，从而督促安排的进行。“恒久不变的只有改变本身，一个主动主动的人，是会在自己的职业生涯中不断修正自己的职业志向，在改变中谋求自己的职业发展。”个人的整个职业规划不是一成不变的，而是动态的，全部的规划和详细行动都具有肯定的敏捷机动空间。总之，在原有推断和规划的基础上，我会依据环境的改变和目标执行的结果不断的调整和修正我的规划，从而真正地对我的职业生涯发展起到促进的作用。篇二 职业生涯的心得体会用这样一个题目，的确有些夸大其辞，因为算上在高校期间干的几年校刊编辑时间，我干编辑也就6年，用“生涯”好像有些不妥，但我还是觉得用“生涯”较为亲切。记得上大一的时候，我在第一学期就加入

6、了学校文学社，因为常有“豆腐块”见于报端，也就被同学们冠以“才子”的美称。而在我心中，“才子”就是风流倜傥、人见人爱，集帅气与才气于一身的“美男子”，称我为才子，简直是在猥亵“才子”之一称谓，当然，我不能推托这一称号，否则别人就会说我“烧包”，于是我只好半推半就，权当自己是“才子”。记得大一那年的冬天，学校校刊刚刚组建，刊名为“拓荒者”，相当有韵味。校刊编辑部要向学员队聘请校内编辑，我就很自然地被所在学员队举荐，成了一位同学眼中的“大编辑”，但有些同学好叫我“大编”，于是，“大便”这一臭名昭著的名衔也就天经地义地扣在了我的头上。从那时起先，我就与编辑这一行业结下了不解之缘，直至现在。打从我当上

7、编辑之后，爱好文学的同学便犹如苍蝇般缠着我这块“臭豆腐”，为他们修改稿子便成了我的习以为常，当一篇篇文章经由我的修改而得以发表时，我比作者更快乐，更有成就感。上大三的时候，因要专业分流，我被分至电子技术学院，因为以前的良好表现，很快就被院刊电院青年聘为编辑，于是，我又起先了自己的编辑生活，直至毕业。期间，我编校过数十篇稿件，通过品阅每篇文章，我能感觉得出每位作者的所思所想，甚至是他们的脾气性格我都能猜出来。也是因为自己是编辑的原因，结识了许多文学青年，不乏一批“愤青”。我们常常聚集在一起，共同探讨某个文学话题，一起愤世嫉俗，一起挥斥方遒，一起畅想将来，那种感觉，那种境界，现在真是难以跨越。我恒

8、久难忘在高校的那些编辑挚友和那些编辑工作。20xx年6月，我被河南日报下属的文化公司聘为图书编辑，也完成了由一名业余编辑向专业编辑的顺当过渡。从那时起先，我就进入了文字的浩瀚海洋中，尽情领会着文字的魅力。通过这一工作，我学到了许多专业学问，像专业校对符号、图书组稿过程、图书编校过程等，把以前零散的学问都串起来了，成为一个整体，好不充溢。我还记得自己接手的第一本书是顶点高考英语特别教练，自己在编校过程中遇到诸多问题，幸亏有同事的帮助，还有河南特级老师将少增的大力支持，我才顺当完成了编校任务，并受到了领导的充分确定和赞扬。之后，我又先后编校了几本有重量的书，像原党的生活杂志副主编袁方的野树的生命力

9、、中原工学院广播影视学院院长勾志霞的彩霞满天、新华每日电讯总编辑解国记的记者到总编等，还有河南新闻年鉴、高考志愿填报指南等。总的说来，自己很幸运，一是接触到许多名记者名编辑，二是自己的业务水平有所提高，三是形成自己的编校风格。今年6月份，因为公司改制，我无缘接着为公司工作，后来又找到一家文化公司，现在干的仍旧是编辑工作，但主要是采编，不是单纯的文字编辑了，这对我来说，应当是既是一种机遇，又是一种挑战吧。上个月到东北三省和河北保定出差，主要工作是采访、摄影，一切都还好，尽管有些身心俱疲，但是倍觉充溢。编辑工作要的是细心和耐性，我始终坚信自己是一名合格的编辑，同样希望自己编出更多的好作品，以飨读者

10、。时下有句话说得好，“搞文字的远不如搞技术的”，这估计是从薪资待遇上讲的吧，要我理解，“三百六十行，行行出状元”，“只要功夫深，文字变成金”。但愿，我从事的编辑行业会给我带来好运。篇三 职业生涯的心得体会在20xx年11月30日最终时刻突然确定写这份征文，主要是想对我已经验的9年会计工作作一个总结同时也留份纪念，更期望能催我今后的会计工作能奋勉成长和进步！相比起许多名牌高校会计专业的学士硕士生来说：我的起步算是很低了！我只是一所一般高校“成教学院”的成人教化2年制的专科生！而且当时选择读会计也并非我自已所挑的，所幸的是入学后-我竟发觉会计学科很好玩而且还挻适合我这个读书时数学能考满分的女生！更

11、所幸的是工作后-我在9年的时间内使能自已从900月薪提高到9000月薪，或许这种提高在深圳这个物欲横流的环境里根本不足挂齿。但对我来说，这一切的意义特别重大-其中包含了我对会计工作一步一个脚印地付出全部的心血和追求！而且在这9年的时间我同时经营好了一份自已酷爱的工作和一个美妙华蜜的家庭！我觉得自已是胜利的！我这9年的职业生涯是分3年再3年再至今3年三段时间组成的！第一个3年：97年我2年制的成教会计专科毕业后就与高校同班同学现在是我先生相继从北方来到广东的东莞！22岁的我当时是一片茫然，觉得只要能找份管吃住工作能解决当时的生存问题就好，于是就专心写了份没有任何工作阅历的自荐信谋到第一份工作-在

12、一家港商独资企业的电脑部专开销售发票。月薪900是当时公司内文员级别的工资。那是一份很单调又周而复始的工作，完全跟机器人一样照着设好的程序录数字。空闲时间也相对较多，我借机充分利用时间学习，98年便考到了“助理睬计师”，同时在公司内我也不只是限于自已的工作内容，还会时常地去了解“仓库的物料成本等”及“报关组的进出口业务”。因为考过了“助理睬计师”当时这份职称帮了我很大忙，很快我就向公司财务总监申请调到了财务部门，那是我第一次接触到会计工作。我至今都很感谢那位财务总监-她当时在公司算是较有权威的女强人了-她不仅给了我财务工作的机会而且在后来的日子内毫不保留地教了我许多会计实务！由于接触了较多较为

13、重要的财务工作（如物料成本及报关业务），而且在99年我又考到了国统一考试的“报关员”证，这时工资也有了较大提升！可那时由于我高校同班同学现在是我先生，也学会计的他找到一家出名的美资公司但他没从事会计专业，3年左右我们俩的共同积累就够付一套2居小房的首期了，于是就在2000年转到深圳买了一套80平米的小房并办理了结婚相继生了小孩！这样我也就不得不结束在东莞的3年工作来到深圳重新起先-搞到我财务总监很是不舍，曾一再挽留我！其次2个3年：这时我刚初为人妻人母，差不多有近一年的时间完全丰献给小孩和家庭了-当时都不知有CPA，没趁机考很是惋惜。一心哺育小孩到半岁后重新找工作，当时我的目标是小公司的财务主

14、管，但没想到找到了一份很具挑战的会计工作一家“港台合资企业”，也是一家新开的公司，我几乎是在与公司在同步成长。从早期创立申办企业的工作起先一路到“建新帐”，到一般纳税人申请认定，到海关注册海关第一份“进出口合同”申请胜利等等，从财务部门当时的2个人（我和出纳）发展到最终的“财务和报关部”的十多人全部由我一人主管！那是一段最具成长的经验，全部没经验的实务我自已都先全过程地经验一次后再交助理去办，从税务到报关到外汇直到公司内部的物料成本等，我都是一一去熟识去处理。会计工作的实务水平得到了很大的提升，同时由于我极强的责任心，也就很受公司内最大股东港商老板及老板娘的确定。他们对我很信任也很好各方面的褔

15、利在内地同事中都差不多是排在了前列，当时工资也有6000多！同但由于是港台合资企业，港商和台商就业务及多方面都有许多看法不合，这也使得我们的一些工作做起来复扎了许多！我身处其中也感有些累，加上自已本身特性较硬，于是在全部同事的看好中毅然辞呈离去。当时我的港商老板及老板娘极力挽留我-并要支配我到他们广州自已的独资企业做财务经理！但由于我家在深圳所以最终还是放弃了。他们最终说：“我公司的大门恒久都对你开着，只要你愿回随时随地都行”！只有我自已最清晰-能得到这份信任全得力于我工作时精彩表现！但最终我还是毅然了新的职业生涯：第三个3年或许是更长时间：就是我现在的工作。在一家不大不小的港商独资企业任财务

16、主管工作-对内干脆责任于老板，对外领着“几位助理”负责公司全部的会计实务及报关实务！我体会到做规模不大的公司财务很能学到全面会计实务-不知其他同行是否有相同的感？这对会计工作的成长有很大的推动作用！由于有了一些较为全面的实务阅历，我处理现在的工作也还算得心应手，况且我认为自已始终都是很具上进心，做事也很较主动主动和仔细负责的-我同事曾说我办起事来象“老虎扑食！”所以现在也很受现任老板的重视，待遇在同规模公司的同行中也算很不错了，平常还有支配公车专程接送我上下班！但我肯定不会满意现状的，我还在不断地学习，去年考到中级职称，同时还在考CPA，如有机会我还准备进取ACCA.活到老学到老是一种乐趣也是

17、对自身的不断提高！我想：我肯定会把“会计”当成我一生的事业去追求的！当然作为一位女性，除有一份自已需专心对待的事业外，美妙华蜜的家庭生活也是很重要的！同样也是需专心去经营的！由于我与我先生是高校同学，感情基础也都很坚固，两人都是对工作与家庭很仔细负责的人（他做得也还不错-现在在一家世界500强公司当经理），家里的房子也比以前换大了一倍，一路相互携手共进到现在-生活得很实在也很华蜜甜蜜！所以我信任：我们每个人只要仔细专心去活，生活肯定会回报自已的！最终祝全部会计同行们及每位仔细生活的人生活都生活得美妙华蜜！篇四 职业生涯的心得体会我参与了省教化厅组织的高校老师岗前培训班，听了教授关于老师职业生涯

18、规划专题讲题，现把我听后的心得体会谈谈。首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人，安排到学校做老师，可以说是瞬息而变的事实学生的身份变为老师。然而，真正能成为一位合格的人民老师，应说要有一个过渡过程，而实际工作又希望每位老师要缩短过渡时间，尽快成熟。听过专题讲座后使我受益非浅，让我体会做一位高等学府的好老师，是党和人民，也是学校，我们先辈和学生对我们的希望和要求，也将是各位老师“严以律己”的必定结果。我从以下几方面谈谈如何做好一名高校老师的感想：一、 高校老师的地位与作用教化，是人类崇高的事业，这一事业的担当者就是老师。老师传递人类的文化科学学问，进行思想品德教化，培育一代又一代的新人。老师的历

19、史使命，光荣而艰难。人们用“百年树人”来表达老师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对老师的崇敬。“振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师”，老师是民族希望之所托，肩负着培育社会主义现代化建设者和接班人的重任。而高校老师又以其特定的历史任务，起特别的社会作用，构成其特别的社会地位。高校老师不同于一般老师的特别的作用是：其一，高校老师的基本任务是培育高级特地人才，而高级特地人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。现代科学技术的发展，最终取决于高等教化所培育的人才数量和质量；生产力水平的提高，国民经济的发展，文化教化卫生事业的昌盛，综合国力的增加，社会的整体进步，很大

20、程度取决于高等教化所培育的人才的数量与质量。而高级特地人才的质量，又取决于高校老师的工作。其二，高校老师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创建者。历来对人类社会有宏大贡献的科学家、思想家、活动家，不少是荟集于高等学府或当过高校老师。人们往往把高校老师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者“、“专家”来称呼高校老师，把高校老师的声望作为一个国家学术水平的标记，把高校老师的社会地位作为一面文明建设的镜子。其三，高校老师，既是教化工作者，又是社会活动家，以其专家、学者的身分，对科学、文化、经济、政治的远见卓识，参加社会活动，干脆为社会服务。在现代信息社会中，高校

21、老师对社会改革的高见，对重大事务的评论，在报刊电台上，占有重要的地位，起着舆论导向的作用。由此可见，高校老师的社会地位，就其实质来说，不是人为规定的等级，而是由其对社会的作用与贡献确定的。中华民族，历来有“尊师重教”的良好传统。人民对于老师，怀着素朴的崇敬感情。硕学宏儒，有着更高的社会地位，因为他们代表着学问道德。所谓“道之所存，师之所存也”，即使是剥削阶级最高的统治者帝王，对于自己的老师，也不得不“执弟子礼”，所谓“当其为师，则弗臣也”，以表示对训诲自己的师长的敬重。二、 高校老师的任务高等学校一般有三个基本职能，第一培育高级特地人才；其次发展科学；第三干脆为社会服务。高等学校要实现这三个职

22、能，主要依靠广阔老师。高校培育高级特地人才，主要是通过教学形式。因此，教学工作是高校老师的主要任务。每位老师必需努力教书育人。依据专业设置，培育目标，教学大纲，仔细备课以及编写讲义教材，有安排地进行教学，遵循高校生身心发展与教化关系的规律，在传授科学文化学问的同时，发展高校生的智能，进行思想品德教化，努力提高教学质量。三、高校老师的培育与提高高等学校师资队伍的培育与提高是一项非常重要的工作，是关系到办好高校，提高教学质量的关键性问题。从一般的规律来看，世界在发展，社会在进步，要求高校的教学内容要不断更新和提高，才能适应社会的发展。现代世界科学技术日新月异，从我国社会主义现代化建设的须要动身，必

23、需尽快培育与提高高校的师资队伍。就我国当前的特别状况来看，高校的师资队伍面临“青黄不接”和“断层”的状况。因而培育与提高高校的师资队伍的任务更显得非常紧迫。四、高校老师与高校生的关系在高等学校同样要提倡尊师爱生。学生敬重老师，老师酷爱学生。老师和学生在社会主义高等学校中是民主同等的师生关系，老师应教学民主，与学生共同探讨问题，教学相长，共勉共进。学生应当敬重老师的劳动，自觉遵守课堂纪律，倾听老师的讲授，主动思索，提出问题，探讨问题。做到主动的发送信息和接收信息，倾听和应答，使关系融洽。高校生与高校老师的交往不限于课堂上，课外也应当相互关切，主动交往。高校老师于课后，应抽出时间到学生当中去，辅导

24、学生的学习，关切学生的学习、思想和生活；高校生应当带着问题，探望老师，主动争取老师的指导和帮助。这种课外的交往，探讨的问题一般比较广泛，师生做到相互帮助，共同进步。但是，有的老师除了上课之外，很少深化到学生当中，有的学生除了听课，很少探望老师，这无疑是一种损失。短短的培训 ，对于一个高校老师来说远远不够。但是，我要在以后的工作中，在对学生的管理和教学中，我将学以致用，不断完善自我走向成熟，做一名合格的高校老师。篇五 职业生涯的心得体会用这样一个题目，的确有些夸大其辞，因为算上在高校期间干的几年校刊编辑时间，我干编辑也就6年，用“生涯”好像有些不妥，但我还是觉得用“生涯”较为亲切。记得上大一的时

25、候，我在第一学期就加入了学校文学社，因为常有“豆腐块”见于报端，也就被同学们冠以“才子”的美称。而在我心中，“才子”就是风流倜傥、人见人爱，集帅气与才气于一身的“美男子”，称我为才子，简直是在猥亵“才子”之一称谓，当然，我不能推托这一称号，否则别人就会说我“烧包”，于是我只好半推半就，权当自己是“才子”。记得大一那年的冬天，学校校刊刚刚组建，刊名为“拓荒者”，相当有韵味。校刊编辑部要向学员队聘请校内编辑，我就很自然地被所在学员队举荐，成了一位同学眼中的“大编辑”，但有些同学好叫我“大编”，于是，“大便”这一臭名昭著的名衔也就天经地义地扣在了我的头上。从那时起先，我就与编辑这一行业结下了不解之缘

26、，直至现在。打从我当上编辑之后，爱好文学的同学便犹如苍蝇般缠着我这块“臭豆腐”，为他们修改稿子便成了我的习以为常，当一篇篇文章经由我的修改而得以发表时，我比作者更快乐，更有成就感。上大三的时候，因要专业分流，我被分至电子技术学院，因为以前的良好表现，很快就被院刊电院青年聘为编辑，于是，我又起先了自己的编辑生活，直至毕业。期间，我编校过数十篇稿件，通过品阅每篇文章，我能感觉得出每位作者的所思所想，甚至是他们的脾气性格我都能猜出来。也是因为自己是编辑的原因，结识了许多文学青年，不乏一批“愤青”。我们常常聚集在一起，共同探讨某个文学话题，一起愤世嫉俗，一起挥斥方遒，一起畅想将来，那种感觉，那种境界，

27、现在真是难以跨越。我恒久难忘在高校的那些编辑挚友和那些编辑工作。20xx年6月，我被河南日报下属的文化公司聘为图书编辑，也完成了由一名业余编辑向专业编辑的顺当过渡。从那时起先，我就进入了文字的浩瀚海洋中，尽情领会着文字的魅力。通过这一工作，我学到了许多专业学问，像专业校对符号、图书组稿过程、图书编校过程等，把以前零散的学问都串起来了，成为一个整体，好不充溢。我还记得自己接手的第一本书是顶点高考英语特别教练，自己在编校过程中遇到诸多问题，幸亏有同事的帮助，还有河南特级老师将少增的大力支持，我才顺当完成了编校任务，并受到了领导的充分确定和赞扬。之后，我又先后编校了几本有重量的书，像原党的生活杂志副

28、主编袁方的野树的生命力、中原工学院广播影视学院院长勾志霞的彩霞满天、新华每日电讯总编辑解国记的记者到总编等，还有河南新闻年鉴、高考志愿填报指南等。总的说来，自己很幸运，一是接触到许多名记者名编辑，二是自己的业务水平有所提高，三是形成自己的编校风格。今年6月份，因为公司改制，我无缘接着为公司工作，后来又找到一家文化公司，现在干的仍旧是编辑工作，但主要是采编，不是单纯的文字编辑了，这对我来说，应当是既是一种机遇，又是一种挑战吧。上个月到东北三省和河北保定出差，主要工作是采访、摄影，一切都还好，尽管有些身心俱疲，但是倍觉充溢。编辑工作要的是细心和耐性，我始终坚信自己是一名合格的编辑，同样希望自己编出

29、更多的好作品，以飨读者。时下有句话说得好，“搞文字的远不如搞技术的”，这估计是从薪资待遇上讲的吧，要我理解，“三百六十行，行行出状元”，“只要功夫深，文字变成金”。但愿，我从事的编辑行业会给我带来好运。篇六 职业生涯的心得体会我们上学期的这门课程的全称是“高校生就业指导之职业生涯规划课程”，简称为职业生涯规划课。根据这个学期课程的支配原来应当有九次课的，但实际由于各种缘由，课时并没有上这么多，总是由于周末的各种活动被冲掉，导致上课时候始终都在赶进度。在刚起先上这门课的时候，大家都很怀疑。为什么我们这些刚刚踏入高校大门的新生要上这门课。当然，教务处供应的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们

30、不知所以然。终归觉得自己离就业还是比较遥远的事情，应当在高年级再开这门课。所以，并不是特殊热心于课程，说实话，在正式起先这门课之前，连一遍书都没有读过，所以更是云里雾里。在询问了学长并上完了第一次（我们在课时支配的第三周才上第一次课）课之后才知道，我们所学的这部分其实是职业生涯规划，是就业中必不行少的一部分。而在大一开设，除为以后的真正的就业指导做打算外，更多的是让我们学会规划自己高校四年的生活，不让时间被奢侈掉。有效充分的利用高校时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。到大一上学期我们的全部课程结束，给人的感觉就是时间太短，基本上没有给出我们去细致体会这门课的时间。我们上的第一次课就布置了一

31、篇专业性很强的论文个人的专业探究。从来都没有见过这种类型的文章，更别提写了。但是在开了头之后，写下去自然并不是很难了。同时通过写这篇专业探究学会了这种依靠解答问题来写论文的方法，在之后的思想道德修养与法律基础的论文写作中也起到了很大作用。但是由于各种缘由，没有通过更多的途径去查找资料（比如说去网上查找），而是动用了自己在填报志愿时收集的材料，难免会有一些模糊不清的地方。不过，自己觉得这个作业在第一次上交时就通过了纯属侥幸。其实要是给时间再足够一些的话，完全可以做的更好。我们布置的书面作业还有行业探究和个人的职业生涯规划书。行业探究不知由于什么缘由没有要求上交，但是为了写作职业生涯规划书的须要，

32、还是做了简洁的行业探究。而个人的职业生涯规划书是这次考试的内容。其实还是时间上的缘由，很仓促。因此希望这门课在大三接着开设的时候，能够解决这个问题。我们学校为了协作教学，给我们配备了职前教化网络学堂和北森职业测评系统。学校投入了重金。在没有正式去做测评的时候，觉得好像不是很好用的样子。当耗费了整整一个上午都做完后，去察看全部的报告时，发觉这两套系统的确特别好。而其中给出的建议和针对个人缺点的一些对策都非常好用，特别符合个人的状况。我把全部的测评报告都保存并打印了出来。这些除了作为写职业生涯规划书的材料之外，更多的在平常对我的帮助和指导也很大。下面是我对这门课老师的评价和对这门课的相关建议之总结

33、。我们院就业指导课程的老师是邓艳老师。我认为她是一位仔细负责而且非常具有活力与热忱的老师，是我比较喜爱的类型。课堂气氛非常活跃，老师能够很好的去感染学生。但是缺憾的是，由于我们院这门课的上课时间为没周六的下午，总是被各种活动冲掉，所以事实上课的课时并不是许多，导致课程支配较紧。但是我们的老师依旧很负责，让我们感动的是，她牺牲自己中午休息的时间来为我们补课，而老师始终饿着肚子，仔细的解答我们的问题，并把上课的课件发给了我们。我对这门课的建议，主要还是在时间支配上。由于我们大三时会接着开设这门课的下半部分，因此希望课时可以尽量支配的多一些，并且要在学期起先时开课，不要在学期的后半部分才开课，这样我们才有希望上到完整的课程。而这样设置也给我们留出了足够的时间来打算作业，因为每次留作业时都觉得时间太紧，导致完成的状况自己不是特殊满足。希望这门课程留下的很多机制能接着下去，不要奢侈掉。提前支配课程主要是考虑到学期后半部分会有些活动导致多次无法上课，即使上半部分没有上完也有足够的时间来接着，也可以改为更大的时间间隔，比如单双周等。总之觉得这门课很有用，就这样仓促的过去实在是一种奢侈。总之，这是一门相当有益的课程。就写到这儿了。