大班游戏活动教案《体育打地鼠》含反思.docx

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1、大班游戏活动教案体育打地鼠含反思 大班嬉戏活动教案体育打地鼠含反思适用于大班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿通过爬、跳和打地鼠嬉戏中连续的下蹲运动，熬炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力气，发展幼儿动作的协调性和灵敏性，通过看图接任务、竞赛玩嬉戏的形式，让幼儿快速的理解嬉戏规则，通过分组竞赛的嬉戏形式，增进幼儿的竞争与合作意识，快来看看幼儿园大班嬉戏活动体育打地鼠含反思教案吧。 3-6岁幼儿学习与发展指南中明确指出：幼儿动作发展的主要目标是动作协调、灵敏，具有肯定的力气与耐力等。可是，如今幼儿的下肢力气普遍比较薄弱，影响幼儿的走、跑、跳等动作发展。下蹲运动能很好熬炼幼儿的腿部力气，既简洁又便于操作

2、。但单纯的下蹲练习较为枯燥，无法使幼儿产生较大的爱好。如何让幼儿在嬉戏中进行下蹲运动，熬炼他们的腿部力气呢?为此，我特殊设计了本次真人版的打地鼠嬉戏。嬉戏中，幼儿用重新改良设计过的布垫来拼接成不同形态，并进行爬、跳、打地鼠等嬉戏，通过打地鼠嬉戏中反复的下蹲运动，达到熬炼幼儿的下肢力气的目的。整个活动以看图接任务，竞赛玩嬉戏的形式来贯穿始终，使每位幼儿都能主动地参加其中，也提高了幼儿的竞争意识与合作意识。1、通过看图接任务、竞赛玩嬉戏的形式，让幼儿快速的理解嬉戏规则。2、通过爬、跳和打地鼠嬉戏中连续的下蹲运动，熬炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力气，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。3、通过分组竞赛

3、的嬉戏形式，增进幼儿的竞争与合作意识。4、通过小组合作，共同商议表达表现的形式，大胆表演。5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。1、自制绿色迷彩布垫、粉色迷彩布垫地垫，地鼠头饰、玩具充气锤2、4种颜色即时贴、自制图示、抽签箱、嬉戏音乐。3、将幼儿分成红黄蓝绿四组，并给每位幼儿左胸贴上相应的颜色号码牌。一、带领幼儿人进行热身运动。1、带领幼儿围绕布垫场地跑一跑。师：小挚友，看到地上的垫子了吗，想不想和它来玩一玩嬉戏。玩嬉戏时，小眼睛细致看，小耳朵细致听，嬉戏之前我们先来活动活动身体吧。小手前平举，侧平举。好，现在请一队跟着一队，和老师一起跑起来。2、带领幼儿先做打算活动，从头部到脚部。

4、二、幼儿看图接任务运用布垫进行嬉戏。1、第一个任务，出示图一，请每组幼儿将9块垫子拼接成一条长长的地毯，并进行爬地毯的竞赛。师：我们要用这个垫子做一些嬉戏，每次嬉戏之前每组的小挚友要一起完成一个任务。第一任务来了哦。(图一)嬉戏规则，细致听。现在给每队9块垫子，看你们哪组最先将9块垫子连成一条长地毯，连好之后，每组在线后按依次排好队。2、其次个任务，每组请2名幼儿将垫子中间的圆形垫子取下，进行跳地洞的竞赛。垫子上的圆形帽子能取下。现在其次个任务来了，请每组的1号和2号小挚友出列，嬉戏规则，细致听，一号先将自己这队地毯上的帽子一个一个取下，二号然后将帽子放入自己的篮子里，放好后将篮子放在线后，1

5、和2号赶快归队。猜接下来我们要玩什么嬉戏。跳圈，双脚并拢跳，跳完之后在线后排队。3、第三个任务，图二和图三，每组请1名幼儿将长地毯拆开，变成3个短地毯，并按图摆放好。师：第三个任务来了!请每组的3号小挚友出列，嬉戏规则，细致听：(图二)将长地毯按图拆成3块，1、2、3拉，1、2、3拉，拉开两次后，将长地毯分成三块小地毯，(图三)并摆放成图上的样子。3号预备4、第四个任务，出示图四，请每组幼儿将3个小地毯拼接成一个大正方形的地毯。师：为什么要变成这个正方形?请两个幼儿来示范将地毯抬高，大家猜一猜要玩什么嬉戏?再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小挚友再猜要做什么嬉戏?引导幼儿说出打地鼠嬉戏。三、

6、幼儿尝试玩打地鼠嬉戏1、出示图五，请每组小挚友搭成地洞，站在打鼠王四周围成一个正方形，请幼儿依据图站在指定的线上，做好打算起先进行真人版打地鼠嬉戏。地洞搭好，地鼠进洞，嬉戏起先。(老师先示范打地鼠，播放音乐)。2、以幸运大抽奖的形式抽出一位幼儿当打鼠王。3、依据状况，进行角色交换，再次进行打地鼠嬉戏。四、放松活动。将垫子移开，伴随音乐进行放松活动。经过园区内的户外嬉戏赛课后，推选我去参与本次的区级竞赛。在思索本次户外体育活动时，反复试验后设计创作出了多功能布垫。在园领导的指导下，对教案反复修改，经过多次在每一次的磨课中都会有不小的收获。虽没有在竞赛获得志向成果。但是这并不是最终审判书，恰好指出

7、自身的不足，使自身看清自己的缺点，知道哪些不足之处。有了明确的目标，就知道怎么样去改进和努力的方向。先说一说本次活动的硬伤，整个活动结束后，我感受到自身第一次参与这种大型竞赛的难以把控，不管自身的状态还是教态方面，都落后于其他同行老师。在组织幼儿嬉戏和临场应变实力也较薄弱，现场的语言组织表达实力有待提高。整个活动中没有很好到关注到每一位幼儿，难以让幼儿达到本次的教学目标。幼儿虽喜爱玩本次活动打地鼠的嬉戏，但是之前的打算任务太多，幼儿真正的运动的时间太少，幼儿的运动量过少，没有达到大班幼儿运动量的要求。整个活动中，幼儿都要完成拼接垫子的任务才能玩嬉戏，使体育运动时间削减，没有相识到体育活动运动真

8、正含义，只片面的留意到体育嬉戏字眼。虽在此次竞赛中失利，但是我觉得收获颇多。至少我作为一名新老师有一次机会参与这种竞赛。在整个过程中，自己也成长不少，收获不少。感谢园领导赐予我这个机会，并在磨课中始终不厌其烦地指导我，从反复的修改教案，引导我对一字一词斟酌推敲，让我相识到该怎样去完成一篇完整的教案撰写。这种仔细的精神将让我学习到对任何工作的都需全力以赴。虽不是幼教专业毕业的，但我从今次的阅历教训中，学到许多学问，不管是专业学问方面还是工作看法，都使我受益终身。摆正自己的心态，主动面对，正视问题，多花时间去学习，去适应，去解决，这才真会正的成长。小百科：地鼠是昼伏夜行动物，一般在夜晚811点最为活跃，运动时腹部着地，行动不灵敏，巧手营巢，牙齿非常坚硬，可咬断细铁丝，有很强的贮食习性，兴奋时发出剧烈的金属性音响。