2022年校园歌唱比赛活动策划书.docx

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1、2022年校园歌唱比赛活动策划书校内歌颂竞赛活动策划书校内歌颂竞赛活动策划书1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春， 唱响每一颗心。我们商协人满腔热忱，决心用最质朴最真诚的方式去歌颂。 竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。为了全面提高协会会员的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了呈现新一代高校生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清爽文明的校内文化氛围。因此策划“商协k歌校内行”活动。二、策划总纲（一） 活动主题：商协k歌校内行（二） 活动宗旨：深化素养教化，旺盛校内文化（三

2、） 活动时间：12月21号（18：0021：00）（四） 活动地点：老干中心（五） 主办单位：商务协会（六） 活动对象：全院学生三、策划意义1.为学生供应一个呈现自己才艺的舞台，秀出自己完备的人生2.体现电院学生的全面素养的发展，呈现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面对其他社团和学生会部门，促进团队发展4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离6.让欢乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的沟通， 熬炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1. 前期策划（负责：歌舞组）1） 策划书要具体2） 支配细微环节要责任到人2. 前期宣

3、扬（负责：宣扬组）1） 校内宣扬板宣扬2块（策划前言 总纲 意义等相关内容）2） 校内海报宣扬10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣扬栏）3） 人工口头宣扬到各系班级及宿舍3. 前期动员（负责：高校界）1） 与其他部门沟通2） 与会员讲解活动的重要性及意义4. 前期支配（见人员安排）5. 现场环节（见竞赛流程）6. 后期支配（负责：编辑组和记录组）1） 院报 校风 记者站（写文章）2） 整理大家活动心得体会3） 活动记录五、 选手要求1. 每名选手各自打算歌曲一首2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行竞赛3. 参寒服装及伴奏道具自打算4. 竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5. 上报后

4、不得随意取消六、 奖项设置一等奖：一名 （颁发荣誉证书及物质嘉奖）二等奖：三名 （颁发荣誉证书及物质嘉奖）三等奖：五名 （颁发荣誉证书及物质嘉奖）优秀奖：四名 （颁发荣誉证书及物质嘉奖）七、评委支配电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、留意事项1. 主持人留意把握整个活动流程时间支配2. 主持人在互动沟通环节要留意会场气氛，使其轻松愉悦3. 主持人方面不要出现冷场4. 主持人擅长见机行事，穿着得体，谈吐幽默和谐5. 座位摆放整齐有序，不能有空座6.留

5、意嬉戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象7. 各协会成员佩带工作证，尽量统一服装8. 协会成员要起到领头作用，帮助调整会场气氛9. 会场布置简洁、细致、高雅10.选手在活动起先前15分钟就座抽签11.活动当天，协会人提前半小时入场就位12.起先前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众校内歌颂竞赛活动策划书2一、活动名称：“校内之春”歌手大赛（初赛）二、活动时间：20xx年4月13日晚上 7：0010：00三、活动场地：长安高校渭水校区朝晖高校生活动中心（一、二、三层）四、活动主题：立足校区，弘扬校内文化，为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手，打造属于我们自己的明星，丰富高校生的校内文化生活，陶冶情操，提高艺

6、术修养，推动校内精神文明建设，促进学生全面发展。五、活动目的：作为当代的高校生，学问已经不能满意时代和社会须要，时代和社会须要更全面的人才，所以响应团省委的号召，经过共青团长安高校委员会和社团联合会主席团的协商，旨在通过“公允、公正、公开”的竞赛，寓教于乐，培育全能人才，丰富高校生的课余生活为目的，特此举办此次活动。六、主办单位：共青团长安高校委员会七、承办单位：长安高校学生社团联合会八、参加人员：长安高校渭水校区全体在校本科生九、活动主持：男、女各一名十、活动评委：各学院文艺部部长、学生社团联合会主席团、高校生艺术团十一、参加方式：方式一、领取报名表：可将报名表干脆交至社团联合会办公室或在竞

7、赛当天持表干脆到朝晖高校生活动中心参赛（报名表的领取：1）可干脆到社团联合会办公室领取；2）在竞赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点，当场报名；3）同时，为便利同学更为刚好、快捷的报名，还在各公寓楼管那里发放肯定数量的报名表。）方式二、网上报名：参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上干脆下载报名表参加竞赛。方式三、学院举荐：每个学院为本次活动举荐几位选手参加竞赛，同时每学院有一个名额可干脆举荐进入决赛。方式四、短信报名：学生社团联合会将抽出特地人员负责，记录短信报名选手的具体信息。十二、报名时间：4月1日4月13日十三、选拔方法：个人持表在竞赛当天到指定地点进行竞赛，通过一分钟的自我介

8、绍和两到三分钟的才艺展示，由评委打分，以分数的凹凸确定进入复赛的人员名单（人数待定）十四、活动流程：4月13日下午5：00全部工作人员到社联办公室集合，布置场地，做好打算工作4月13日下午6：40组织全部参赛人员在指定教室等候，并由工作人员组织选手依次进入各竞赛场地，参加竞赛。4月13日下午6：50工作人员引领评委入场4月13日晚7：00竞赛正式起先（工作人员在报名表中随机抽取选手，依此排序，按此次序依次入场）4月13日晚10：00竞赛结束，评委老师退席，工作人员清理现场。十四、详细事项：1.前期宣扬：主要社团联合会宣扬部负责，其他各部门协作宣扬部在全校范围内进行宣扬。（详细内容见附件）2.人

9、员支配：由办公室负责和主席团及各部门进行协商，详细责任到部、到人。3.场地申请：由秘书处干事负责4.评委邀请：由学生社团联合会主席团负责邀请5.场地秩序维持：由组织部派人特地负责6.赛后场地清理：由工作人员负责校内歌颂竞赛活动策划书3一、指导思想校内歌手竞赛以丰富校内文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过竞赛引导学生演唱、表演、创作能反映校内生活和我校同学主动、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校内精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校内艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的爱好，学校行政领导经过商讨确定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞

10、台上展示才艺，表现自我，张扬特性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热忱与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝福母校蒸蒸日上的赞歌。二、主办机构： 校团委会三、内容与形式1内容参赛曲目要能反映我们同学主动、向上的精神风貌，崇高的志向追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。激励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果志向的选手将赐予酌情加分。通过竞赛决出“感恩杯”校内歌手赛。2形式竞赛将以校内联欢的形式呈现，并依据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动竞赛氛围。四、推动步骤竞赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。1报名阶段：由团委会宣扬。2上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛

11、的曲目要以书面形式上交。并依据报名的状况，确定竞赛的时间 。3初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。竞赛依次由抽签来定（在竞赛的前一天进行抽签），竞赛歌曲不要超过五分钟。4 奖项设置及评比标准：奖项设置：校内歌手竞赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。评比标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中赐予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对唱曲内容的理解）：20分。评比人设置：老师跟领导 。评比方式：赛前将分发给每位评委一张评比单，评委拥

12、有评比标准中的各评比项的评比权。实施方向：以上均为方案供应者的建议，详细事项由校领导与老师确定。五、竞赛要求1各班要高度重视本次活动的工作，实行切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参加的主动性，使学生在活动中感受到参加的欢乐与同学们的热忱与团结，确保整个歌手竞赛的质量和效果。2各班文艺委员做好本次竞赛的舆论与宣扬工作，要充分利用各种宣扬方式，刚好搞好宣扬，加大宣扬力度，扩大活动影响，促进活动顺当开展。3各班级应根据校团委会的要求组织活动，刚好汇报活动进展状况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥当解决。4参赛选手报送的歌曲应健

13、康、主动、乐观、向上。校内歌颂竞赛活动策划书4一、活动主题：唱响青春，唱亮自己二、活动目的：我校举办此项竞赛，只要是想让怀有音乐幻想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的观赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们供应一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素养。三、活动机构1.主办单位：XX学院团委2.承办单位：XX学院学生会3.赞助单位：四、赛程支配1、宣扬，报名阶段(X月X日X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。2、初赛支配地点：体育馆时间：X月X日晚7：009：30流程：参赛选手按报名依次上台清唱，每位选手时间为

14、半分钟。邀请校内老师担当评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。3.复赛宣扬，筹备阶段(X月X日X月X日)制作宣扬板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣扬DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，刚好报道决赛筹备状况。地点：体育馆时间：X月X日晚7：009：30五、详细工作支配：(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。(2)宣扬部负责全场布置，前期宣扬，计分，打算荣誉证书等。(3)体育部负责会场座位支配。(4)权益部负责全场平安纪律。(5)各部门负责维持后场秩序。(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。(

15、7)生活部和秘书处负责会场卫生。(8)其他部门工作另行通知。六、参赛方法1.参赛对象：全日制在校学生2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。3.参赛内容：要求作品内容主动健康，体现音乐新潮流。4.参赛要求：参赛选手照实填写大赛报名表;敬重评委，敬重评比结果;听从组织单位的各项支配，按时参与竞赛及其他活动。参赛选手必需自备伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行打算，参赛选手凡上报曲目后，无特别状况部允许随意更换参赛曲目及依次。七、嘉奖方法1.进入决赛的选手均可获得“20xx年校内十大歌手大赛优

16、秀奖”。2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校内十大歌手”称号。3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。八 活动预算舞台搭建 (复赛+决赛) XXX元舞美，灯光(复赛+决赛) XXX元大型喷绘布 XXX元歌手主持人化妆服装(复赛+决赛) XXX元海报，展板，宣扬单 XXX元DV制作费 XXX元荧光棒，礼花 气球(复赛+决赛) XXX元横幅 XXX元节目单 (复赛+决赛) XXX元机动费用 XXX元奖品，纪念品 (由联通公司供应，)总计：XXXX元校内歌颂竞赛活动策划书5一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商

17、协人满腔热忱，决心用最真诚的方式去歌颂. 让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。为了全面提高同学们的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校内行”活动。二、策划总纲(一) 活动主题：我们的音乐看法唱响校内(二) 活动宗旨：深化素养教化，旺盛校内文化(三) 活动时间：X月X号(18:0021:00)(四) 活动地点：体育馆(五) 主办单位：商务协会(六) 活动对象：全校同学三、策划意义1.为学生供应一个呈现自己才艺的舞台,秀出自己完备的人生2.体现电院学生的全面素养的发展，呈现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面对其他社团和学生会部门,促

18、进团队发展4.促进商协内部成员的沟通, 熬炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1. 前期策划(负责:歌舞组)1) 策划书要具体2) 支配细微环节要责任到人2. 前期宣扬(负责:宣扬组)1) 校内宣扬板宣扬-2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)2) 校内海报宣扬-10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣扬栏)3) 人工口头宣扬-到各系班级及宿舍3. 前期动员(负责:高校界)1) 与其他部门沟通2) 与会员讲解活动的重要性及意义4. 前期支配(见人员安排)5. 现场环节(见竞赛流程)6. 后期支配(负责:编辑组和记录组)1) 院报 校风 记者站(写文章)2) 整理大家活动心得体会3) 活动记录五、

19、选手要求1. 每名选手各自打算歌曲一首2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行竞赛3. 参寒服装及伴奏道具自打算4. 竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5. 上报后不得随意取消六、 奖项设置一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)优秀奖：四名 (颁发荣誉证书及物质嘉奖)七、评委支配电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、留意事项1. 主持人留意把握整

20、个活动流程时间支配2. 主持人在互动沟通环节要留意会场气氛，使其轻松愉悦3. 主持人方面不要出现冷场4. 主持人擅长见机行事，穿着得体，谈吐幽默和谐5. 座位摆放整齐有序，不能有空座6. 留意嬉戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象7. 各协会成员佩带工作证，尽量统一服装8. 协会成员要起到领头作用，帮助调整会场气氛9. 会场布置简洁、细致、高雅 歌颂竞赛策划书图文举荐 “我们是一家”班级歌颂竞赛的策划书歌颂竞赛的策划书挥洒青春演绎幻想歌颂竞赛策划书单位歌颂竞赛策划书校内歌颂竞赛活动策划书第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页