《水浒传》三年级读后感300字8篇.docx

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1、水浒传三年级读后感300字8篇水浒传三班级读后感300字篇1 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。水浒传是中国四大名著之一，书中一百零八英雄英雄，宋江为首。 宋江，外号准时雨，在关键时刻勇敢坚决，为人仗义，做事为兄弟着想，牺牲个人利益保全兄弟。他做事并不只是坚决，都是经过了缜密的思考。宋江原为郓城县一刀笔小吏，但他好结识伴侣，晁盖就是其中之一。晁盖被人陷害入狱，宋江不但关怀晁盖查明秋毫，还私放了晁盖，上了梁山。这是天注定的，却也有不行或缺的一号人物-阎婆惜。宋江怒杀阎婆惜，实属英雄之举，令人鄙视。 宋江为梁山首领，可世人对他褒贬不一。褒，他仗义行事，心思缜密，与兄弟伴侣有默契，兄弟有难拔刀相助，

2、滴水之恩涌泉相报。贬，他胆小又有一点脆弱，降宋之心从未减弱。其实，一点没错。宋江，就是这样一个人，并非十全十美，与梁山其他英雄一样。人，总有缺陷，世人并无完人，古人也不例外。宋江的领导力气超群，若不是此，怎能为首？论武功，林冲、卢俊义哪个不比他强；论计谋，吴用比他强；论力气，李逵、鲁达都比他强；论水性，张顺比他强。他宋江何德何能能当上群龙之首？凭的便是这领导力气和对兄弟的仗义。 惋惜的是，宋江带领一百零八英雄向大宋招安，受到了朝中奸臣联合的排挤压迫，最终受害身亡，而弟兄们也所剩无几。 “天罡尽已归天界，地煞还应入地中。千古为神皆庙食，万年青史播英雄。” 水浒传三班级读后感300字篇2 水浒传是

3、作者施耐庵依据宋、元以来有关水浒的故事、话本、戏曲为基础，进行加工整理、创作而成的一部宏大小说。小说倾向鲜亮地描写了人民群众反抗压迫的行动。概括了当时不同阶层的人们从听从到觉醒再到反抗的斗争道路。正是由于这些成功的描写，才使水浒传成为我国古代四大文学名著之一。 水浒传中描写了一百零八将从如何上梁山到如何和其他英雄共同反抗朝廷的经过，其中让我映像最深刻的有：机智多谋的“智多星”吴用，还有“花和尚”鲁智深但其中我最宠爱吴用，这可是有缘由的：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩

4、时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡特殊谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。真不愧为智多星呀！但他们几乎都有一个共同点，那就是他们上梁山的理由，例如阮氏三雄之所以上梁山是由于官府把他们剥削的活不下去了，而解珍和解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深原是个小官，但因嫉恶如仇，好打不平， 因此造成和官府的冲突，结果被逼得上山落草，武松城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，最终造反，威猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过

5、来的。 读了这本书我深刻的感受到了古代封建社会腐败无能的一面，同时也体会到人民的力气是不行忽视的，在人民的怒吼中再强大的政权也会岌岌可危。 水浒传三班级读后感300字篇3 最近，学校里进行了读书漂流的活动，漂流到我们班的是水浒传，水浒传的作者是是施耐庵，元朝末年人，他是以为古代宏大的宏大的文学家，他创作的书水浒传家喻户晓，是四大古典名著之一。 从水浒传中我了解了一个义字的许多含义。 别看一个小小的义字，只有三画，但是对于有的人来说是很难做到的，是一个天文的目标，但对于另外一些人来说可是轻而易举的，义字应当在我们的人生目标里。 水浒传中一百零八英雄为兄弟，为伴侣赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个义

6、字；为人民除暴安良，诞生入死，也只为一个义字。由此可见，一个义字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。 水浒传的一百零八位英雄中有一个叫黑大汉，他性情急躁，很讨人厌，经常为小事与他人斤斤计较，但他身上有一个特点，就是可以路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但义字却渗透着我们的生活。 水浒传中的义字，古往今来有多少英雄英雄都能做到，简直数都数不清。 水浒传可以让我们知道许多英雄故事，让我们知道水浒传的英雄是多么的宏大啊！ 水浒传三班级读后感300字篇4

7、 今日，我要为大家推举四大名著之一的水浒传，它是由明朝的，施耐庵写的。 在这本书中，我印象最深的人物应当就是林冲、宋江、武松。林冲他武艺高强、忠厚狡猾、有勇有谋，宋江他孝顺父母、能文能武、仗义疏财、扶危济困、爱结交各路英雄（也就是爱交伴侣）而武松他武艺超群、刚猛不屈。 前几天我刚刚又学了一遍“打虎景阳冈”，我觉得武松打虎景阳冈让我对武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎，到了阳谷县地界，武松饥渴交加，观看前面有一家酒店，挑着一面招旗上面写着：“三碗不过岗。”武松喝了三碗，还想喝，却不见店家来倒酒，与店家说了说又喝了十几碗，前前后后一共喝了十五碗，就提了哨棒便走。店仆人说：“前面景阳冈来了

8、只吊睛白额老虎，常常晚上出来伤人，已经害死了三二十条大汉。”武松不信店仆人说的话执意要现在上山，武松走了好长一段路，见到一座庙，庙门上果真有榜文。后面不说光说前面，店仆人是好心劝武松不要上山，可武松不听反而觉得店仆人就是想收住宿费。导致我有点不太宠爱武松。在现实生活中有时候我们不清楚一些事，别人好心提示我们，我们应当心存感谢才对。 闲谈多说了，怎么样，同学们，你们想看其它故事吗？假如想看就快来看水浒传吧！ 水浒传三班级读后感300字篇5 水浒传这本书叙述了北宋末年，来自各路江湖的一百零八位英雄英雄聚义水泊梁山，最终报效朝廷，为国捐躯。谱写出许多英雄义士悲壮感人、荡气回肠的血泪事迹。 这本书让我

9、对“英雄”有了新的认知，“古来忠烈士，多出贫贱门。”英雄不愿定是要出傲慢门，也可是“义”字当先，具有仁义宽厚的胸襟，诸如鲁智深、武松等为兄弟两肋插刀的男儿硬汉；“有卓越智力作用指导的胆识是英雄的标志”英雄也不愿定是武艺高强，胆识过人的壮汉，也可以是像恩威并重、足智多谋的吴用、像心怀天下，为苍生谋取利益的宋江、卢俊义等壮志英雄。 所谓“乱世出英雄”，正因水浒传中英雄们的仁善之举挽救了民不聊生、纷乱时期下的劳苦平民，他们才会受人鄙视仰慕。这让我不由得想到曾经的非典、如今的新冠病毒，这些可怕的瘟疫来袭之际，我们紧闭门窗，足不出户，自我防卫在小家中。但那些白衣天使，解放军战士，警务人员，社区物流人员却

10、毫不迟疑地冲锋一线，坚守岗位。他们在特殊时期，毅然选择舍弃小家，为全民大众勇敢地与病毒抗争。在这场无硝烟的阻击战中，他们用无畏的逆行士气，英勇奋斗的战士精神，无私奉献的大爱情怀书写着一个个真实感人的故事。让人们记住了属于这个时代真正的“平民英雄”。 不同的英雄出自不同的时代，但相同的是这些英雄们都拥有着一颗可歌可泣的大爱之心，致敬这些记忆中的时代英雄们。 水浒传三班级读后感300字篇6 四大名著之一的水浒传又被我看完了一遍。这回我慢慢地读，明白了很多道理。 不必说准时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳、吴用的足智多谋。单说鲁莽粗野的李逵，这厮颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民

11、的习气，动不动就发火，遇事不分青红皂白，总是说骂打在一块儿，结果还差点不是傻笑就是大笑，可是他却又有“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”的英雄气概，有一种情愿为兄弟两肋插刀的仗义，这一点尤其佩服。 试想，假如让他们来到我们身边，信任没有人能有他这样的魅力。这不是由于他的相貌，也不是由于他有多么魁梧的身材，更不会是他有大把的财宝。就一点，那就是他在那别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大点的优点，在这世界上就要灭亡了。 我总觉得我们在生活中对于伴侣，甚至亲人，都少了一份亲情，少了一份哥们儿友情。 我清楚的记得，在我少不更事的时候，经常肆无忌惮的到邻居家吃东西，没有礼节，没有拘束，仅有欢快。

12、邻居家的小弟弟此刻此刻和我的感情和原先一样好。只可是由于我们家搬家了，所以此刻中间那对于小弟弟来说很长的路，就像一条河，让我和原先的邻居的感情隔在了河的两岸。 我们的社会很自然地少了一份爱，一份极其重要的爱一份关怀。对于关怀，或许只需要一句简洁的问候，或者只是一个会心的微笑就能让人喜笑颜开就让人感到木亲般的关怀。不要太吝啬，一句问候、一个微笑不会让你失去什么，却能让你的人格得到升华。 水浒传三班级读后感300字篇7 寒假里，我有幸阅读了元末明初作家施耐庵写的水浒传。这本书令我受益匪浅。 水浒传这本书叙述的是北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林英雄，由被迫落草到进展壮大，直至受到朝廷招安后东征西讨的故

13、事。这本书充分挖掘了“官迫民反”的起义根源。书中拥有许多脍炙人口的故事情节，如：三打祝家庄、风雪山神庙、景阳冈打虎等等，它们都淋漓尽致地表现出梁山英雄的英雄气概。 读完了这本书后，我从中发觉了许多值得我们学习的精神品质。 首先，值得我们学习的是梁山英雄们团结全都的精神。大多数时候，梁山英雄们都不是在孤军奋战，而是团结全都共同面对困难。在现实生活中，我们也要学习这种团结全都的精神。平常在学习上，我们或许会遇到不会做的难题，单靠一个人可能解决不了，假如几个人一起来思考，共同应对。难题就会迎刃而解了。 其次，我们还要学习梁山英雄们的那种正义之心。他们的正义之心也是我读水浒传时感受最深的一点。读过水浒

14、传的同学或许都知道，梁山英雄会经常打击豪强，为民除害。因此，他们的正义之行都被百姓们所记着。或许在现实生活中，我们不能像他们一样做一些除暴安良的大事，但我们可以做一些小的善事，比如：义务关怀老人，为灾区捐款、关爱留守儿童 当然，这本书中值得我们学习的精神品质还有很多。在此，我就不多说了。总的来说，水浒传这本书特殊精彩。我希望大家去读一读。 水浒传三班级读后感300字篇8 “纷纷五代乱离间，一旦云开复见天。”读了水浒传，我才知道古典名著的魅力， 受到了古典名著的熏陶，感觉都能从人物的话语中体会到人物的性格。鲁迅曾经也说过，水浒的有些地方，是能使读者有说话看出人的。 这本书大致叙述了：北宋末年，皇

15、帝无能，奸臣当道，民不聊生，在山东北边，有一处水泊梁山，那里聚集了一百零八个英雄，替天行道，兴盛一时，成为当时朝廷的一大心病，在朝廷几次攻打未果后，接受了招安，并关怀朝廷征辽、平方腊，最终仅剩二十余人。由于朝的四大奸臣嫉妒其功劳，部分剩下受封赏的英雄被害得丢官或被害死。 不必说林冲的忍辱负重，小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，只说吴用的足智多谋，就令人叹服。他为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；他在宋江浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，行刑时，用计劫了法场，救了宋江，戴宗；他在宋江二打祝家庄失败，预备第三次攻

16、打时，利用双掌连或建立镜像#环计攻克祝家庄；他在宋江闹华州时，又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡特殊谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江，李逵被害后，与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为智多星呀！ 而这一切的一切，都来源于一个字“义”。义就是正义，孟子说过：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不行得兼，舍生而取义者也。水浒传中的英雄，哪个不是义字当头，为伴侣赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，诞生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。古人舍生取义的人很多，如：文天祥、岳飞。他们不怕死么？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，由于猛烈的正义感清楚地告知他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。在现实生活中，义同样无处不在，给老人让个座位，给父母洗一次衣服，看到有人跌到了扶一下，这都是义。刘备说得好：勿以已善小而不为，勿以恶小而为之。 一部水浒显出英雄信念：替天行道，杀退朝廷官兵； 一部水浒呈现英雄气概：侠肝义胆，为民打抱不平； 一部水浒现出英雄本性：同甘共苦，聚义梁山水泊； 一部水浒写出英雄精神：勇往直前，征讨江南淮西。9