幼儿园大班健康优秀教案《食品包装袋上的小秘密》含反思.docx

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1、幼儿园大班健康优秀教案食品包装袋上的小秘密含反思 大班健康优秀教案食品包装袋上的小隐私含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等，知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用簇新的食品，乐意参与调查实践活动，能和同伴相互协作完成调查内容，快来看看幼儿园大班健康优秀食品包装袋上的小隐私含反思教案吧。 活动目标：1.知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用簇新的食品。2.了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。3.乐意参与调查实践活动，能和同伴相互协作完成调查内容。4.情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。5.幼儿可以用完整

2、的一般话进行沟通。活动过程：1 老师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。老师组织幼儿视察大家事先收集的食品外包装。引导幼儿探讨：你发觉食品袋上有什么?包装上为什么要注明生产日期和保质期。老师小结：在购买食品时要留意看清外包装上的生产日期和保质期，这样可以保证我们吃上簇新、卫生的食物。2、老师和幼儿共同进行食品保存方法的调查。老师激发幼儿的调查爱好。老师：你知道怎样才能让食物保持簇新呢?有哪些常见的方法?老师出示调查表，和幼儿探讨如何完成调查表。如：两两结伴，一个人记录，一个人讲解并描述;学习用符号和图画来表示发觉的内容;要用心完成任务，不能开小差等等。老师引导幼儿两两结伴，一同到旁边的超市

3、中完成调查任务，并将自己的调查结果具体地记录在表格中。1、幼儿整理、统计调查表。2、老师请幼儿展示自己的调查表，并介绍自己调查的结果。3、老师和幼儿一起探讨：怎样将大家的调查结果展示在一张大的图表上? 引导幼儿分头进行统计，并邀请几名幼儿记录。4、老师和幼儿一同完成统计表，并张贴在活动室教学反思我觉得本次活动的亮点就是充分的体现了幼儿的主动性，以孩子的主动视察、探究为主。以及老师的退位。在活动中，从最初幼儿找出各种标记，通过视察猜想它们的含义到在表格中检查标记，分类找出食品，到处体现出老师在活动中的退位，使幼儿成为了本次活动的主体。充分的体现了孩子的主动视察和主动探究。小百科：包装袋是指用于包装各种用品的袋子，使货物在生产流通过程中便利运输，简单存储。广泛用于日常生活和工业生产中。实际数字显示，有80%运用后的塑料袋，最终与一般垃圾一样被运至垃圾堆田区处理，仅有百分之七的塑料被回收循环运用。