一年级二学期工作计划精选5篇.docx

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1、一年级二学期工作计划精选5篇一班级二学期工作方案篇1 一、学情分析： 学校生活和幼儿园生活是大不一样的，对于刚上学的一班级新生来说，面对新环境，新同学、新老师，新的学习方式他们会有很多的不适应，甚至不知道该做些什么。然而这些都需要同学尽快去适应，否则很简洁给新生的学习和生活带来确定的困难，严峻的还会使同学产生厌学、惧学等不良心情而影响同学的身心健康和长远进展。这就要老师有急躁和信念关怀他们克服自身的局限，使他们能尽快地融入到新的集体生活中来。并以傲慢、愉悦的心情面对新的变化。那么老师要做到时刻关注同学的行为习惯，有针对性地对同学进行教育。关怀同学顺当地实现由幼儿向学校生的角色转换，使同学能够在

2、学校里心情安定、心情快乐，并更快地适应学校生活。 二、教材分析： 教材第一单元 我是学校生啦：通过一系列生动活泼的活动，关怀新生形成对入学的正确熟识和态度，缓解新生中普遍存在的“入学不适应”现象。逐步适应并宠爱学校生活，为入学校学习创设一个良好的开端，以快乐、乐观的态度迎接新生活。 其次单元 学校的一天：本着以生为本的原则，时刻关注同学的行为习惯，有针对性地对同学进行教育。从同学实际状况动身，本单元以“上学的一天”为主线，依据上学路上学校生活放学的线索开放，旨在协作学校的入学教育，关怀同学顺当地实现由幼儿向学校生的角色转换，使同学能够在学校里心情安定、心情快乐，并更快地适应学校生活。 第三单元

3、 我爱我家：“家”是儿童成长的重要场所，儿童对“家”有着很深的情感依恋。要培育儿童健康、乐观的生活态度和良好的生活习惯，使其获得基本的健康意识和生存力气，从儿童的情感入手、从儿童对“家”的宠爱入手是十制造智和有效的。 第四单元 银色的冬天：本单元依据课程标准的要求，让儿童了解冬天里的自然现象。知道当冬天到来时，季节变化的特点及其对动植物的活动、人类生活的影响。尽可能地关怀儿童通过亲身做、实际的体验产生对冬天的宠爱，让儿童了解各地冬天不同的景象，感受大自然的勃勃生气。同时引导同学探究了解“冰是怎么来的?”的科学道理，并尝试做一个小试验和一个美丽的冰饰，以激发儿童从多角度多层面熟识冬天。同时结合同

4、同学活支配了新年联欢活动，鼓舞儿童通过各种途径作好新年联欢活动的预备，并乐观表扬和鼓舞孩子们主动参加活动，实际地感受新年的节日气氛。除此外还可以组织堆雪人、做冰饰、滑雪等孩子们宠爱的活动感受冬天的乐趣。 三、教学目标： 第一单元： 1、感受学校环境的奇妙、体验集体生活的快乐，并乐于与新同学、新老师交往。 2、了解并遵守交往和活动中的规章和纪律，初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。 3、了解学校的基本设施和环境，逐步生疏新学校的学习和生活。 其次单元： 1、珍惜自己的生命，形成初步的自我爱惜意识和平安意识。形成乐观向上的学习态度。 2、初步养成按时作息，做事用心的习惯。初步养成自觉遵守交通

5、规章的习惯。初步养成基本的文明行为，遵守纪律。 3、知道上学不迟到，应当提前做好上学的预备，学会自己的事情自己做。知道在上学，放学的路上要留意平安，不做危险的事情，遇到危险会自救。熟识常见的交通标志，自觉遵守交通规章。知道作为同学在学校里应遵守的纪律。 第三单元： 1、生疏家庭中的主要成员，学会向他人介绍自己的家庭。能体验到长辈的关爱，体会到家庭生活的幸福。 2、关怀家庭中的每个成员，能主动为他们着想。能用自己的方式说出对长辈的爱，用行动表达对长辈的爱。 3、了解家庭中的主要成员，知道他们是干什么的。能从自己的成长与变化中感受到家人的爱。知道自己是家庭中的一员，初步熟识到自身的责任。学会用自己

6、的方式孝敬长辈，关怀家人。 第四单元： 1、通过了解祖国各地和家乡冬天的迷人景色，养成亲近自然、宠爱自然的情感，感受自然的美。在制造性的观看体验活动中，产生观看自然、探究自然的爱好。宠爱并乐观参加过新年这样的庆祝活动，体会节日的喧闹气氛和奇妙欢快的心情。 2、初步养成健康生活必需的良好的卫生习惯和生活习惯。养成新生长辈、礼貌待人等良好习惯。 3、在主动参与和亲自动手活动中，增加想象力、制造力和动手制作的力气。加强自我保健意识和平安防护的力气。了解有关冬天的科学学问，尝试科学小试验和小制作，在探究问题的过程中获得体验。 四、教学重难点： 第一单元我是学校生啦 重点： 1、生疏学校环境，能利用学校

7、中的设施解决自己的问题。 2、初步熟识规章和纪律的作用，遵守学校体纪律。 3、能在老师的关怀下，总结、提升获得的阅历和信息。 4、能与他人合作、沟通、共享感受、想法或活动成果。 难点： 1、能生疏学校环境，能利用学校中的设施解决自己的问题。 2、能欣赏自己和别人的优点与特长，并能在成人关怀下把握和调整自己的心情。 3、初步熟识规章和纪律的作用，遵守学校纪律。 4、能在老师的关怀下，总结、提升获得的阅历和信息。 5、能与他人合作、沟通、共享感受、想法或活动成果。 其次单元学校的一天 重点： 1、珍惜自己的生命，初步形成自爱惜意识和平安意识。形成乐观向上的学习态度。 2、初步养成按时作息，做事用心

8、的习惯。 3、熟识常见的交通标志，自觉遵守交通规章。知道作为同学在学校里应遵守纪律。 一班级二学期工作方案篇2 一、指导思想 执行党的教育方针，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展，教育中必需讲究艺术，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导同学宠爱共产党、宠爱社会主义、宠爱祖国、宠爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。 二、同学现状分析 本班共有28名同学，10名女生，18名男生。一班级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应学校生活是很难的。首先应稳住他们的心情，依据他们活泼好动的天性开展多种有爱好的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让

9、他们慢慢适应学校的生活，宠爱学校的生活。 三、工作目标 第一：建立完善的管理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育乐观分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。 其次：狠抓同学的学习，促使良好学习氛围的形成。提高同学学习的主动性。 为了让同学在学习上充分地开放竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个同学的学习乐观性。 第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育同学团结协作的精神。 用活动来达到教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。 第四：保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。 四、班级纪

10、律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手： 1，课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2，课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展跳绳，做玩耍，拍球等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的

11、空间.同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐. 3，路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使同学不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理树立榜样，培育班干。 五、具体措施 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校

12、生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 2、加强后进生管理 面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情 精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合 经常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、

13、培育班级干部 准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力气。 6、重视关怀教育 要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作 教育

14、同学上好全部学校开设的课程，乐观参加体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参与，培育同学的参与意识。 一班级二学期工作方案篇3 九班级是关键的一年，为了让同学能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和同学家长的重托。在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据本班的具体状况及毕业班级的特殊性，制定本工作方案。 一、工作目标 1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解同学，努力关怀同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎

15、实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科进展，关怀同学全面提高成果。 5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 （一）加强班风建设 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对毕业班学习，对同学的思想教育主要从以下几个方面进行： 理想教育确定学习的具体目标，人生的大目标。 态度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与乐观性）。 典型教育向好同学学习，向第一看齐。 信念教育信任自己确定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练，即

16、让同学养成： （1）一丝不苟的学习态度。教育同学每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。 （2）一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 （3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力气的培育，面对全体同学，促进同学全

17、面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上氛围 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 （2）让同学参与班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培育干部 （1）定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级

18、工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 （2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确支配到人。 （3）细心培育班干部。第一，关怀干部树立威信；其次，鼓舞干部大胆工作，教育他们工作方法；第三，严格要求干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯 （1）班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。 （2）结合月考，指导同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。 （3）接受“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果；为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 （4）

19、通过经常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况；通过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 （二）营造备考氛围 1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我教育的作用。 2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”关怀同学尽早进入紧急的备考状态。 （三）确保四项重点 1、加强班级管理。 班主任和课任老师统一思想，

20、统一熟识，有长方案、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商争辩本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消逝的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。 2、关心各课任老师做好班级及同学思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调

21、同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类同学。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，争论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个奇妙的明天。 结合期中、期末考试成果，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。平常，把同学在校的各方面的表现反馈

22、给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力气，做好同学思想工作。 一班级二学期工作方案篇4 我们都知道老师在孩子的学习成长阶段中所扮演的重要角色，老师在孩子们学习进步与提高成果过程中都有不行替代的作用。针对孩子们的教育问题，我们学大教育专家为大家带来了七班级下学期班主任工作方案，希望可以关怀老师们更好地教育孩子。 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育同学的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高

23、课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力气 首先，鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范、班级制度，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的洁净卫生，也保持个人的卫生和服饰洁净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立猛烈的责任感，要在学习及做

24、人中都体现出乐观性和先进性。 其次，严格要求班干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 三、做好个别同学的教育工作。 面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的同学，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊同学的教育工作。具体做法如下： 对于个别同学的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗

25、暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的同学学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、准时了解学情： 经常与科任老师取得联系，精确把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升 五、对同学进行法制

26、平安教育 对同学的法制平安教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患把握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。 六、学校教育与家庭教育相结合 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模

27、式。 方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，关心任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取在本学期中做到稳步前进，成为一个乐观向上的班集体。 一、班级现状分析： 经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难心情，有偏科现象，有的孩子性格照旧有些偏激。课间休息和课前预备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。 二、指导思

28、想： 本学期班级工作围绕学工处工作方案，紧扣中同学日常行为规范和班级常规管理，严管和引导相结合，留意引导的方法，培育同学自我管理意识，培育同学主动学习和自觉学习的习惯，达到让同学的活动向无人监管方向正常进展，努力建设出一个优质的班集体。 三、班主任工作目标： 1.以人为本，教育同学成为一个 正直，和善，才智，健康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。 3.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而傲慢。 5.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，

29、树立信念。 6.加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。 7、正确熟识孩子青春期消逝的各种现象，利用网络和杂志上的资料，关怀孩子们走出困惑，从而欢快乐观投入学习。 8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。 四、具体工作支配： 二月份 1、进行开学教育，学习中同学日常行为规范、龙山中学校内常规。 2、改选班委、团支部、组长、课代表。 3、进行平安教育：交通平安、饮食卫生、防火、防电、防水等。 4、发动、宣扬“做绅士、淑女，争华彩之星”活动，并成立评价小组，选出负责人。 5、成立“课间操指导、评价小组”，选出负责人，开展上好课间操个人竞赛。 三月份 1、搞好学校组织的平安疏散演

30、练活动。 2、发动、组织同学们的科技创新活动。 3、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。 4、开展社区服务实践活动。 5、组织、抓好课间操，并进行个人评比。 6、召开家长会，共同商讨孩子的进展大计。 四月份 1、进行文明礼貌教育和为他人做好事活动。 2、进行爱国教育，开展缅怀革命先烈活动。 3、开展春学春练活动，掀起春学春练热潮。 4、进行平安 、卫生教育。 五月份 1、进行道德理想教育 、习惯进一步养成教育。 2、抓好科技创新活动。 3、再掀春学春练热潮，开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。 4、初评“做绅士、淑女，争华彩之星”优秀者。 六月份 1、进行平安教育：交通、饮食卫生、

31、防火、防电、防水等。 2、进行心理健康教育。 3、抓好期末复习、考试。 一班级二学期工作方案篇5 一、指导思想： 一个学期以来，在全体师生的共同努力下，六班级各项教育教学工作有序、有效开展，圆满地完成了学校及班级制定的各项教育教学工作方案和任务，业务精良、实干巧干的优秀老师团队和遵规守纪、乐观向上的同学团队正慢慢形成。因此本学期，班级将以学校的工作思路为指针，连续以“养成规范”教育为重点，紧抓“教学质量”这个核心，以促进同学文明行为习惯和学习习惯为教育主攻方向，加强教育教学常规管理，形成良好的学习风气，乐观协作教育处的工作，抓好班级师生的教育教学工作，不断提升工作效益。 二、工作目标： 1、同

32、学管理目标：树立一个理念（促进同学健康、欢快、自信、进展），突出一个主题（和谐教育），加强两个规范（中同学守则、中同学行为规范），融洽两种关系（生生、师生），培育五自人才（人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自律、体魄上自强）。 2、老师队伍建设目标：全体老师提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬敬业奉献精神，建立敬业、爱岗、创新、团结的老师队伍。 三、工作重点： 1、结实树立平安意识，平安教育常抓不懈。 2、协作教务处，深化班级考试学科老师“建构式”生态课堂改革，打造高效课堂。 3、严格、规范地做好班级管理与服务工作，在班级教育教学管理的精细化上要效益。 4、乐观创设与开展同学文体活动，

33、丰富同学校内文化生活。 四、具体措施： （一）老师队伍建设： 加强组内老师的团结合作意识，树立“一盘棋”思想。营造全员育人、健康向上的工作环境，形成听从学校、班级组大局、班主任与课任老师紧密协作的良好局面。同事间工作上多协作，生活上多照看，思想上多沟通，力争使六班级组成为一个和谐的团队。 主要措施： 自身方面：提高自己的服务意识和服务质量，提倡“实效”服务，信任自己付出，能够让同仁心情上欢快、业绩上提升；坚持走进课堂，了解老师的教学状况，相互沟通借鉴。 老师方面：提倡同伴互助（校内学习）与专家引领（观摩课例、教育教学论著）相结合，除了常规的学习方式外，可以适时增加对老师心灵触动较大的文章进行学

34、习，或者读一些励志类的文章。同时利用班级会，给老师供应更多的沟通的平台，让老师能对学校的各项工作献计献策。 （二）德育工作： 1、切实加强同学的法制平安教育。重点是对后进生的教育与管理。平安教育要时时讲，刻刻讲，不怕麻烦，要教给同学平安急救方法，保证事故率为零。 2、加强班主任队伍建设。班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个班主任必需认真学习有关班级管理理论和心理教育理论，认真学习学校的有关规定，乐观探究创建优秀班集体的有效途径，争当“文明班级”。要擅长做好每一个同学思想教育工作，协调好任课老师与同学

35、之间的关系。并要做好学校临时支配的各项任务和各部门支配的任务。 3、抓好同学行为规范和养成教育。同学返校入班的第一个月是行为规范月，班主任和协管员要抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬同学中的好人好事。树立同学的竞争意识、平安意识、合作意识。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，培育同学养成良好的习惯。 4、通过集体教育、个别谈话、调查走访等方式，准时发觉“行为不良生”的思想动态和行为，本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓舞、少批判”的原则，关怀教育同学，促进同学的全面进展。定期召开家长座谈会，建立学校与家庭联系制度，通过进行多种形式进行家访，准时与家长反映同学在校状

36、况和班级所做的各项工作，形成教育合力，齐抓共管，提高教育教学成效。 5、搞好班级文化建设，班级黑板报有专人负责，要保证质量，使班级文化气息深厚，给同学以薰陶与教育。 6、提高班会课的质量，班会课课必需用以做同学的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。围绕学校德育工作重点，结合班级特点，深化开展教育，让同学懂得自我规范的重要性，学习的目的是什么，我的目标将怎样去实现。班会课宜形式多样，调动同学乐观参与，让同学能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好关怀教育的作用。 7、协作学校乐观有效地开展丰富多彩地特色活动。给同学一个呈现自己舞台，鼓舞同学共性化进展，组织

37、开展放学后同学的爱好活动。让他们能在适合自己的活动中更好地体验和感悟：生活的奇妙，学习的欢快，成长的乐趣。 （三）教学工作： 工作重点：规范同学学习习惯，加强班级学风建设，形成良好的学习氛围。关心教务处开展教学教研活动，强化质量意识，以抓教学质量为中心，加强过程管理，各学科优秀率、及格率、平均分要位居区领先地位。 主要措施：抓实课程改革，推动主体探究模式下的高效课堂创建。落实“小组合作学习”，提高小组合作学习的有效性： （1）把握老师定位，发挥老师主导作用。 （2）分工明确，让同学成为小组学习的仆人。合作学习是小组成员为了完成共同任务，有着明确分工的互助性学习活动。发材料、做试验、记录、发言、总结、汇报等等都由不同的同学担当，使每人在小组学习中都有表现自己的机会。 （3）建立机制，促进合作习惯的养成。我们要有意识地强化学习小组的集体荣誉感，让每一个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果，引导同学学会倾听别人的述说，敬重别人的看法，乐观参与，学会思考。 六班级的工作重在对同学行为习惯的养成教育，文化素养的基础教育，校内生活的平安教育。全体老师要树立全员德育教育的思想，言传身教，严格规范自己的言行、齐抓共管，营造良好的德育氛围。每位老师都要以仆人翁的责任感遵守学校的规章制度，按时到岗，尽职尽责的完成自己的工作任务。在新的学期，六班级的各项工作确定会更上一层楼！23