幼儿园大班教案《儿歌》.docx

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1、幼儿园大班教案儿歌 大班教案儿歌适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿发挥想象创编出正确的儿歌，丰富幼儿的词汇“愉快、错对”，通过学习，教幼儿初步驾驭并理解儿歌的主要内容，快来看看幼儿园大班儿歌教案吧。 一、活动目标： 1、通过学习，教幼儿初步驾驭并理解儿歌的主要内容。2、让幼儿发挥想象创编出正确的儿歌，丰富幼儿的词汇愉快、错对。3、培育幼儿的视察力和推断力。4、了解儿歌的含义。5、熟识、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。二、活动打算：1.与儿歌内容相符的课件、（备用挂图）。2.动物图片、画纸若干、（与幼儿人数均等）胶水。三、活动过程：一起先部分：1.老师出示动物卡片，请幼儿看卡片做相应的动物动作。

2、2.老师以谈话形式引出课题：儿歌错了歌。 小挚友们，在我们四周有很多可爱的小动物，今日老师给小挚友带来了一首儿歌错了歌，咱们一起来听听儿歌里是怎么说的。二基本部分：1.老师放课件，请幼儿完整的观赏一遍儿歌的内容。 提问：儿歌里都有谁？小动物都在干什么？学词愉快。听了儿歌小挚友有什么想法？学词错。2.学习儿歌：老师采纳整体教法教幼儿朗诵儿歌。幼儿练习朗诵儿歌，老师指导订正不足。 幼儿完整的朗诵儿歌内容。3.嬉戏找错：引导幼儿把诗歌中的错误订正过来。说一说应当怎样才对？请幼儿动手将老师打算的动物图片粘贴到画纸上适当的位置。4.请幼儿依据改过来的图片内容创编新儿歌。学词对。5.幼儿完整的朗诵原儿歌和新创编的儿歌。三结束部分：1.老师小结学习效果，以表扬激励为主。小挚友们今日跟老师一起学了错了歌，创编了对了歌还学了词语愉快，错对，以后我们在学习生活中应当仔细细致的视察事物，千万别闹出笑话了。2.结束活动请幼儿休息。小百科：儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产学问等。歌词多采纳比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快。