学校创建文明校园工作报告.docx

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1、学校创建文明校园工作报告 依据市教科局、市文明办关于在全市中小学校开展文明校内创建工作的实施方案精神，我校全体老师凝心聚力、奋力拼搏，主动开展各项工作，现将我校创建文明校内工作报告如下： 一、学校概况柴家初级中学建于1985年，扩建于2023年。是一所寄宿制乡镇初中。学校占地面积21930平方米，建筑面积11595平方米，现有18个教学班，904名学生，在编老师84名。多年来，学校不断改进办学理念及办学模式，以“以人为本，全面发展”为办学理念，以“厚德尚孝 诚信 笃行”为校训，以“敬业爱生 博学 善教”为教风，以“慎思善辩 勤学 睿智”为学风。教学质量连年攀升，在全市统考中各科成果名列前茅。近

2、年来曾获得“运城市首批二十佳乡村初中”、“运城市义务教化先进学校”、“全市家长学校教化示范校”，并连年获得“河津市教化教学质量先进单位”荣誉称号。二、建立长效管理机制，着力推动班子队伍建设。1、加强政治理论学习，提高思想相识，学校要求班子成员仔细学习教化法律、法规和党的方针、政策，不断提高自身的政治理论水平和依法治校、依法治教的水平。加强管理方法和教化理论的学习，不断更新理念，丰富学问。2、突出教化质量意识。我们始终坚信提高教化教学质量是学校教化发展的永恒主题，也是社会群众的殷切期望。首先要求学校班子成员要树立坚固的质量意识，把提高质量作为工作和学校发展的第一要务去真抓实抓，各项工作的抓促落实

3、都必需以提高教化教学质量为统领，都必需听从和服务于质量发展这一坚决目标。始终坚持把质量提升记在心上，抓在手上，落实到行动中，坚持不懈，奋力推动。3、加强党风廉政工作。重视老师党员队伍建设，通过实行党员老师带头上示范课、带头帮扶一名问题学生、争做教学业务标兵等活动，使党员老师的宗旨意识和模范带头作用得到充分体现。各党员老师平常注意政治理论学习和教学业务研修，坚持为学校、为师生服务，工作中争创特色，基本形成了学习型、服务型、创新型的党组织。4、坚决有效落实校长负责制和民主决策制。学校校长作为学校发展的排头兵、引路人的地位充分凸显，重大事项的决策都能提交校务行政会议或教代会表决审议，学校每周末的校务

4、总结支配会的召开已成常规。三、突出德育工作，注意教化实效1、健全德育管理，拓宽途径，成效显著。（1）健全制度，成立机构，优化队伍。学校为加强学生德育教化，制定了柴家中学班级量化考核方法、柴家中学学生在校一日常规。成立了由校长任组长，主管德育工作的副校长、政教主任任副组长、班主任为组员的德育工作小组，充溢班主任队伍，优化学生管理团队。（2）主动拓展德育教化途径。一是坚持开展“学雷锋、做好事、树新风”活动。通过开设好人好事公布栏、实行值周组通报表扬、评比并表彰嘉奖“学雷锋”标兵等形式，使校内正气和正能量持续提升;二是加强住宿学生管理，本学年，特支配2名副校长和4名中层领导分楼层、包宿舍分工负责，细

5、化管理，有效保障了学生住宿秩序和住宿平安。三是对学习成果优异、进步学生予以表彰嘉奖，树立典型，示范引领。四是政教处、包级领导、班主任加强对问题学生的细致排摸，跟进管理，督促改进。并充分关注特别学生的心理疏导和行为矫正工作。五是加强家校联系，形成家校管理合力，每学期，定期组织召开学生家长会，充分听取看法，家校互动，增进沟通，保证学生健康良好的成长和发展。（3）狠抓过程管理，从严要求，根除不良。学校主要通过主题班会、值周检査、班级量化考核等途径，强化学生纪律观念，培育良好习惯，激发学生长久的学习动力，形成了由校长总体抓，政教处全面抓、包级领导带头抓，班主任详细抓，值周组分段抓、饭后跟班老师和学生干

6、部帮助抓的管理格局，切实做到管理不留空档，不留死角，为质量提升做好前提打算，创建良好的环境。2、凸现德育教化特色。学校确立了“根抓文明礼仪教化，培育优良道德风尚;严格学生管理，塑造良好班风学风”的德育管理目标。落实常规检查制度，通过落实值周组“日查通报”制度、开展“国旗下演讲”“模范班级动红旗”、“文明宿舍”评比等活动，强化了学生的养成教化，促使学生养成良好的学习、生活习惯。3、注意加强社会主义核心价值观和“我的中国梦”教化实践活动。学校在校内醒目的地方和各处室、教室悬挂标语，大力宣扬社会主义核心价值观的内容，增加直观教化;通过邀请退休干部郭建立副市长来校给师生做社会主义核心价值观内容讲解与辅

7、导，使核心精神入脑入耳，深刻领悟，彻底驾驭；组织师生开展社会主义核心价值观学问竞赛活动，加深识记，增进了解；学校还充分利用团队活动主题班会、升旗仪式及重大节庆时间广泛开展形式多样的“我的中国梦”演讲竞赛活动，激发学生的学习动力和爱国情怀，培育学生从小树立远大志向，放飞幻想，酷爱学习，酷爱劳动，酷爱祖国，感恩父母、感恩老师、感恩社会，塑造了学生美妙的心灵和优良的意志品质。4、做实学生对中学生守则、中学生日常行为规范的践行严格规范学生行为。每学年初，学校支配学生前两周集中背诵识记中学生守则和中学生日常行为规范的内容，并对背记结果进行检测，检测成果纳入班级量化考核，确保了识记效度。平常加强考核，定期

8、检査学生的服饰、发型、言谈举止是否符合中学生日常行为规范要求，对个别违规学生现场进行订正处理，使学生逐步养成了良好的行为规范，学生遵规守纪，文明礼貌，诚恳守信。5、注意心理健康教化，形成阳光心态和健全人格。学校开设心理询问室和心理教化课，健全心理;学校建有学生心理健康询问室，由一名心理健康学问较为丰富的政教主任任辅导老师，仔细对心理障碍学生进行疏导和矫正，各包级领导也加强对问题学生和心理障碍学生的干预与辅导，确保每一名学生始终保持阳光主动心态，身心健康成长。四、营造文明氛围，创设文明校内。1、加大宣扬力度，树立典范，示范引领。学校每学期初，都制作“师德标兵”、“教学成果优异老师”和各类校内星级

9、学生光荣榜，向社会群众和全体师生予以展示，发挥激励感召效应;刚好创办校内板报向师生宣扬教化法规、政策及文化科学学问；年级组依据学生学龄特点、节庆内容、校历支配组织各班学生定期创办一次主题显明的班级板报或手抄小报，使学生受到文化熏陶，对各班级的板报质量刚好评比，促使板报水平进一步提升，学校高度重视校内文化建设，在校内围墙张贴学习励志标语，在楼道、走廊悬挂师生优秀书法绘画作品，陶冶学生审美情操，启迪学生心智，美化学生心灵，增加美育教化。开拓“学雷锋，做好事”专栏，刚好宣扬学生中的好人好事现象，使校内做好事现象层出不穷。2、成立学生活动社团，注意效果，在开展好课间消遣活动的基础上，学校组建了舞蹈、书

10、法、绘画爱好小组和男子篮球等学生社团，通过一年来的扎实训练，各社团活动已初显成效，特殊是篮球社团中，学生丁瑞松、闫选彪、刘傅文、等参与参与河津市初中组篮球竞赛，获得优秀运动员称号。舞蹈社团学生参与2023年春节社火表演，节目受到全市人民好评。五、加强平安管理，争创优良的校内环境。1、健全制度，明确责任，校内平安工作常抓不懈。学校平安体系健全，值班督查分工详细，任务明确，尤其加强了门卫工作，落实24小时值班制，防止闲杂人员进入校内，并对走读生实行政教处和值周组共同护送制度。利用平安教化月和平安教化周开展平安演练，有针对性、季节性地对学生进行交通、课内外活动、大型集会与外出、用电、消防、食品卫生、

11、传染性疾病等平安教化。学校定期开展学生平安学问竟赛、平安学问竞赛活动，不斷强化学生平安与防范意识。多年来学校无重大平安事故发生。2、主动协调，共同整治，纯净了校内周边环境。学校主动协调乡政府和派出所，实行强效措施，取缔、清理了学校大门口设点摆摊现象和乱停乱放行为，关闭网吧和棋牌室，彻底净化了校内周边环境，基本消退了不良环境对学生的侵蚀和干扰。总之，学校通过细心部署、合理规划、狠抓严管、激励调动，在全体师生的不懈努力下，深化有效地推动了文明校内创建活动，形成了特色显明的学校文化和学校精神，引领驱动学校教化教学工作得到长足的发展，为提升教化教学质量奠定见识基础。面对教化形势的发展需求，学校将再接再厉，继往开来，不断创新，再塑工作业绩的新辉煌。