幼儿园中班教案《我们都来跳一跳》含反思.docx

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1、幼儿园中班教案我们都来跳一跳含反思 中班教案我们都来跳一跳含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿自主探究，仿照练习，逐步驾驭由高处向下跳的技能，学习站在3045厘米高的轮胎上保持身体平衡后往下跳，提高腿部弹跳的实力，大胆克服由于高度改变而产生的困难，体验用轮胎进行体育熬炼的欢乐，快来看看幼儿园中班我们都来跳一跳含反思教案吧。 活动目标：1、学习站在3045厘米高的轮胎上保持身体平衡后往下跳，提高腿部弹跳的实力；2、自主探究，仿照练习，逐步驾驭由高处向下跳的技能；3、大胆克服由于高度改变而产生的困难，体验用轮胎进行体育熬炼的欢乐。4、提高动作的协调性与灵敏性。5、喜爱与同伴合作，体验运动

2、的挑战与欢乐。活动打算：阅历打算：幼儿有玩轮胎的阅历；材料打算：1、轮胎17个；泡沫地垫6个；2、音乐磁带，录音机。活动过程：1、起先部分(1)幼儿与老师围绕场地慢跑12圈。(2)跟着音乐做韵律操。(3)幼儿依据自己的状况减去适量衣服。2、基本部分 (1)尝试一个人玩轮胎，玩岀各种方法。 请个别幼儿示范自己的玩法。 (2)初步学习新的玩法，站在轮胎上向下跳。 动作要领：双脚并拢平稳的站在轮胎边上，轻轻向下跳，前脚掌落地，落地要轻。 (3)幼儿借助老师的口令原地练习。 口令：一、二、跳。强调：前脚掌落地，落地轻。 (4)幼儿自由练习，老师视察幼儿动作中出现的问题，找出须要重点讲解部分。 请幼儿示

3、范正确的动作，幼儿相互学习。 (5)尝试跳两个轮胎的高度，帮助幼儿勇于克服困难。 (6)轮胎区域嬉戏 老师交待区域嬉戏的名称及玩法：跳轮胎：两种高度，幼儿自由选择。滚轮胎(上肢)；猴子爬轮胎（爬、全身）；过山洞（全身）提示每个幼儿玩跳轮胎的嬉戏，玩过的幼儿贴贴花。 3、结束部分 (1)嬉戏：小兔和狼 规则：轮胎是小兔的家，小兔在户外玩嬉戏，闻一闻花香，听听鸟叫，放松腿，手臂腰等部位，不能离家很远。大灰狼来的时候，躲进轮胎里蹲着，避开大灰狼。狼来时不能说话，不能叫，这样狼才不会捉住小兔。 (2)幼儿整理，整理轮胎。 教学反思：活动中始终遵循幼儿的发展特点，让幼儿通过尝试、发觉、再尝试、再发觉、形

4、成师生互动、生生互动的不断调整的过程，从而使师生双方共同提升了阅历，让幼儿在玩中学，学中玩，使活动有实效。我依据中班幼儿的年龄特点和实际状况，把重点放在驾驭基本方法尝试多玩法之上。因此，我在教学中，留意接着巩固和提高幼儿已驾驭的的动作，使动作更加娴熟和不断提高，依据幼儿运动实力发展水平，不断提高动作质量。当然，在整个活动中也存在肯定的不足。有3个孩子参加很被动，这3 个孩子中有一个平常就胆小，两个孩子体弱，整节活动中幼儿的活动量较大，前两个环节显得过于单薄，整个活动中也缺少诱导性语言，在预设目标时主要考虑大部分的幼儿，担忧出现个别实力强的幼儿有吃不饱的现象，而忽视了几个实力弱的幼儿，对他们关注的少，没有适当降低动作难度，做细致的引导和沟通。小百科：跳是说水平距离有改变。