学期计划汇总12篇.docx

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1、学期计划汇总12篇 一、指导思想：在校长室的领导下，本学期加强教学常规管理、加强师资队伍建设，深化落实小班化课堂教学探讨，提升规划督导的水平和质量，加快老师的专业成长，稳步提高教学质量，为学校的进步和发展做出新贡献。二、.下面是我收集整理的学期安排汇总12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 学期安排 篇一一、指导思想：在校长室的领导下，本学期加强教学常规管理、加强师资队伍建设，深化落实小班化课堂教学探讨，提升规划督导的水平和质量，加快老师的专业成长，稳步提高教学质量，为学校的进步和发展做出新贡献。二、工作要点及思路本学期，接着在学校开展有效课堂教学改革，以后逐步在全校绽开。课堂向全校开放，领导及

2、老师随时推门听课，在推行有效课堂教学过程中，不断总结教学改革中的阅历，找出存在的问题，刚好订正。接着抓好老师队伍的建设，校本培训、骨干老师的培育、运用和管理；青蓝工程工作；进一步搞好教研组建设和管理工作；发挥教学督导和教学重量的监控工作，坚固树立服务意识，以学生、老师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以老师队伍建设为抓手，以教研组建设和课堂教学效益监控为保证，以各项课堂教学活动为平台，强化教学过程管理，向管理要质量，全面提高教化教学质量。（1）组织指导支配教研组开展工作；（2）加强校本培训工作，提高老师素养；（3）开展学校青蓝工程工作；（4）加强督导队伍建设，做好

3、教学督导工作；（5）抓好骨干老师的认定、运用和管理工作；（6）协作做好小升初、中考工作；（7）做好有关资料、档案的收集、整理和管理工作。三、详细工作支配2月：1）制定学期工作安排，收缴各教研组工作安排，组织校本培训工作，支配各教研组公开课安排，组织常规公开课，进班听课。各教研组集体活动内容为学习龙九中学小班化教学十条要求和学校教学安排，逐步提倡实施教学案提高教学有效性，3月：1）制定校本培训的安排、报名工作，并开展部分培训工作2）进行面上听课、推门听课、预约听课，并就所听的问题进行沟通3）教研组大组活动主题：开展课例式有效教学研讨活动4）开展科学（理化生）学科节学科节活动5） 协作学校小升初招

4、生工作6）对教研组进行月度考核4月：1）开展青年老师课堂教学竞赛活动2）开展政史地学科、语文学科节活动3）对课堂教学督导，发觉问题、提出问题、共同解决问题。4）组织期中考试复习迎考、质量监控5）面上听课，抽查课堂教学状况，初三教学质量监控6）对教研组进行月度考核7）接着协作学校小升初招生工作5月：1）接着听课，抽查课堂教学状况2）确定教研主题：如何提高复习课的教学有效性3）协作政教处开展艺术节活动4）组织常规公开课5）进一步协作学校小升初招生工作，抓好中考复习工作6）对教研组进行月度考核6月1）听课、反馈、研讨2）确定教研主题：小班化课堂教学案的运用效果总结3）进一步开展校本培训工作4）对期末

5、复习工作中课堂教学进行检查督促5）对教研组进行月度考核、收缴教研组小结6）评比龙九中学先进教研组、青蓝工程优秀师徒、表彰嘉奖。7月：1）做好学期结束工作，为下学期工作做好打算。2）对各种资料进行归档工作学期安排 篇二一、指导思想：学期安排 篇三一、指导思想：本学期教育处将接着紧紧围绕市局、学校的工作重点，遵循教化规律，运用科学方法，扎实有效地开展工作，以课堂教学实践和校本教研为抓手，深化学习新课程标准，坚决不移地实施素养教化，加速新课程改革的进程。进一步推动学校教学常规和课堂教学完善与实施，深化教学“七仔细”管理，养成良好的教化教学习惯，加强教研组和老师培训力度建设，探究“有效教学”和“有效教

6、研”的规律，努力实现教学质量的持续攀升，力争使我校的教化教学工作再上新台阶。二、目标任务：1.以课改为中心，组织老师仔细学习20xx版课程标准，努力转变老师的教化教学观念，以新的教学理念指导课程改革的实践。强化质量意识，深化开展素养教化，充分发挥各科的教化作用，规范活动课程的实施行为，提高活动课程的质量。2.加强教学业务骨干老师队伍建设，强化教学常规管理和质量意识，严格实行教学“七仔细”的要求，仔细做好检查、督促、总结工作以及对学科教学质量的调测、监控。3.深化开展教科研活动，努力提高全体老师的教学业务实力。抓紧抓实集体备课工作，充分发挥备课组的职能作用，使集体备课工作真正落到实处，为提高教学

7、质量及老师的业务实力服务。4.重视写字教学，依据我校的实际状况，提倡抓好写字课的每一分钟，促进素养教化的全面提高。5.严把质量关，做好提优补差工作，实现全校各班学科成果合格率均达97%以上，把不及格人数限制在有效范围内。6.开展学生竞赛活动，按安排有序开展爱好活动和课外活动等，做到安排、组织、人员、内容和时间五落实，丰富学生课外生活，提高学生主动学习的实力，培育学生主动良好的学习爱好。7.加强师资培训力度，着重培育青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学水平。三、详细措施：(一)强化教学管理，落实教学基本要求。1.仔细实施课程安排。开学初仔细组织学习课程标准、调整看法，增加全体老师课程法规意

8、识，比照课程安排，仔细上齐、上足、教好每一门课。严格限制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采纳多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的探讨工作，注意开展探讨课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，使每一个教研组均成为一个有凝合力的战斗集体，成为一个学习、沟通、探讨的共同体。2.加强教学流程管理。严格限制学生在校集中教学活动时间，严格执行国家课程安排，开齐上足教好全部课程，严格规范考试。严格作业的布置要求。接着贯彻、落实“减负”精神，实行多种作业形式，使布置的作业更有效，集“

9、基础性”、“有效性”、“趣味性”等为一体。坚持“减负”与“增效”，“规范”与“优质”齐抓并举，主动开展轻负优质探讨，优化教法学法，完善推门听课、刚好评课制度。3.加强教学“七仔细”。仔细备课、仔细上课、仔细布置和批改学生作业、仔细辅导、仔细组织考核、仔细组织课外活动、仔细指导学生开展自学。严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。4.接着实行月查跟踪制度。学校教育处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从老师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培育常常化、实力训练系统化、潜能挖掘科学化。每月月底，由教

10、育处组织相关人员对任课老师进行“七仔细”专项检查，并依据检查的实际状况给任课老师适当的评价，作为老师年度考核的参考，期末组织一次优秀备课笔记展评。5.严把质量关，做好提优补差工作。实现全校各班学科成果合格率均达到97%以上，学困生辅导上实现80%转差率，把不及格人数限制在有效范围内。加强每个老师要关爱每个学生，尤其关爱后进生。对每个后进生要多表扬、多激励，多确定进步，后进生补习安排要落到实处。定期召开语、数、英老师会议，座谈后进生补习状况，调整补习措施。6.加强资料的整理与收集。各位老师应依据学校发放的各项资料书目做好资料的收集与整理工作，每项资料完善后刚好送交有关部门、负责人，教育处对老师报

11、送资料的状况要赐予刚好记录。(二)提高教化教学质量为中心，扎实开展教研活动，努力提高教化教学质量。1.注意青年老师的培育，有效开展“师徒结对”。一是学历层次的提升，激励青年老师参与高学历的进修，目前我校老师大专学历以上的达到100%，本科学历达78.3%;二是落实开展好师徒结对活动，通过外出听课汇报、教学展示、说课竞赛，促进青年老师的专业成长;三是主动组织校本培训，提高老师对于网络信息的搜寻、加工利用的实力。2.加强教学探讨活动，促进教学规范化。(1)学校各教研组每周支配12节的典型课例供大家观摩与探讨。主动开展“同课异构”“同构异教”教研活动，细化个人精备、集体研备、二次复备，扎实“四备”(

12、备课标教材、备考纲考题、备教法学法、备学生作业)、“四研”(一课一研、一案一研、一卷一研、一题一研)，形成校本化的教学案体系。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向沟通，组织骨干老师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。主动组织老师参与各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门主动进行指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成果。努力打造学校的精品课堂、精品课例。(2)教研活动重在正常开展，营造深厚的教研气氛。做好新课程的培训，仔细支配落实一人一课活动、“三杯”(新秀杯、能手杯、示范杯)优质课展示活动以及青年老师校级探讨课等。通过活动，实实在在地探讨课堂教学

13、中常常面临的问题，探讨学生配套作业的难题等等。集体备课强调实施二次备课。集体备课活动，努力做到“四统一”：统一思想、形成合力;统一进度、齐头并进;统一备课、取长补短;统一练习、高效轻负。每次活动要有安排、有记载、有检查、有落实、有反馈，做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。做好资料积累工作，仔细总结阅历，力求形成特色。校领导成员将随机深化各教研组活动。3.开展学科竞赛活动，促进教学质量提高。学期安排 篇四一、指导思想：在学校和教研室的指导下，仔细学习并全面贯彻新课程标准，坚持“以人发展为本”的教化理念，与时俱进，开拓创新。依据Xx市教化局教研室的指导思想，结合本校英语教

14、学的实际状况，围绕“促进有效学习”课堂变革这一核心开展教学时间与探讨，探究有效发展学生英语语言实力的方法，提高教研工作效益。二、工作目标依据英语教学工作琐碎繁杂低效的特点，主动探究组内老师自主钻研、合作探讨、科学专业发展的途径，以创建“高效课堂”为目标，通过抓好课堂教学，规范教学科研，探究一条有着本校特色的英语教学方式，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出主动的努力与探究。三、工作举措1. 规范教学科研活动：教研组活动定时、定点、定内容。1）学习教化教学理论，每两周一次，以校本教研为平台，学习新英语课程标准和探讨NSE新教材，精确了解英语教学新动向，提高老师教化教学素养。

15、本学期，教研组每位成员至少读一本与本学科教化相关的专著，并写好摘记和读书笔记，在组内沟通读书心得。举荐优秀的读书笔记全校沟通。2）重视沟通学习。“他山之石，可以攻玉”本学期，接着要求教研组成员不定期听课，学习其他老师的教学阅历。组内老师不定期相互听课、评课，本学期每人至少开1-2次组内公开课。组内举荐一堂全校公开课。主动参加学校其他教化组的公开课活动。 开课老师课后说上课思路，主评老师评课后其他老师各自补充，不仅评优点，更要提出不足之处，并共同探讨改善的方案3）健全集体备课制度。以级段为单位，每两周一次集体备课(共8次)。每周周一下午七、八节课，级段组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主

16、备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强老师对习题的探讨，做到老师通过做习题后再为学生精选出相应的习题，要探讨中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案，集体备课做课后，写出相应的分析反思，集中上交。4）提倡资源共享。以年级为单位，每个年级先收集各自年级的资料，九年级主要负责复习方面的资料，包括试题，各次大考试卷，语法单项练习题和综合练习题，较好较新的阅读文章和完形联系，书面考查题等。八年级和七年级负责现在各自教材的备课资料，课件汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料，和话题有关的多媒体资料，包括网址

17、，图片，影音资料等。每个年级的试题试卷要有电子稿和文字稿，将各项资料分门别类，以文件夹的形式进行整理，便利全组沟通。另外，最好有一些授课的感受，例如，认为相关的语言点应讲到什么程度，或是教学过程中的一些反思等。资源共享工作在学期末进行沟通，为下个学年的教学工作做好打算。3. 探讨学生学习和科学教学方法，培育学生的学习爱好，全面推动素养教化。1）各年级开展一次英语竞赛，如英语书法竞赛、英语手抄报竞赛、英语阅读竞赛等。2）在课堂上，老师运用各种激励机制来活化课堂，如嬉戏、英语歌曲、小品等。3）因人而异，分层施教是全面推动素养教学的关键。学期安排 篇五一、指导思想1、以学校体育与健康课的教化必需以健

18、康第一。2、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规。3、以素养教化全面深化教化改革。4、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。二、总体目标1、全面熬炼学生身体，促进学生身心和谐发展.2、让学生驾驭体育与健康基础常识，基本技能与方法。3、接着以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养教化。4、争创学校的体育特色，培育“合格+特长”的学生。三、详细工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将接着往年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即校长分管教育体育教研组长各体育老师各班班主任和学生。实行各级逐步下达安排，再实施，最终总结的.工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做

19、到常规化、制度化、科学化。2、常抓“六仔细”今年将接着开展体育教学工作“六仔细”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意学生的平安，力争本期无意外事故。体育老师要严格比照教学工作常规十条和师德规范以及体育老师岗位职责上的要求开展教学工作，禁止体罚与变相体罚学生。3、搞好教科研为进一步做好体育教学的改革工作，教研组组织每月一次体育工作例会，要求每名老师对本月教学工作进行汇报、反思、并做好记载。 学校将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。4、抓好课外活动（1）、今年接着抓好学生大课间活动，进一步规范活动内容。（2）、结合学校场地与老师的特长，本期接

20、着组建校田径队，由体育组三名老师负责训练。学期安排 篇六一、指导思想以十六大精神为指导，紧紧围绕我校少先队大队部为中心，主动开展爱国主义教化、养成教化、平安教化、法制教化和心理健康教化等形式多样的主题活动，从小培育学生健全的人格品质，提高他们的综合素养，让学生“规则”做人，提高学生的文明素养。二、基本状况五年级有两个班，共有学生100多人，在行为习惯方面和小学生的要求都有肯定的差距，大部分学生都能听从老师的教育。但也有部分从外地转入的学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教化，从平常的点点滴滴做起，从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。三

21、、任务目标1、接着开展我校养成教化的系列活动，切实加强对本年级学生行为习惯的养成教化，使其养成良好的各种行为习惯。2、开展“手拉手”活动，让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做为挚友，使他们共同提高、共同进步。3、以“五讲四美”教化为中心，坚持从爱惜动身，谆谆教导，提高学生的学习主动性。关切每一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多激励，让他们赶上其他同学。留意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松，学得坚固。4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝合力，全班努力，争当文明班级。5、开展未成年人思想道德建设系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教化。6、主动开展卫生、平安、劳动教

22、化，促进学生全面健康平安的成长。四、方法措施：1、加强学生的思想教化，提高学生的思想相识。2、加强少先队小干部培训，协作辅导员开展各项活动。3、加强学生交往实力和口头表达实力的培育，使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。4、以学校养成习惯课题为基础对学生进行系统的养成教化活动，使其能遵守小学生日常行为规范。20xx年2月13日学期安排 篇七一、指导思想依据区、学校工作安排的整体工作支配。以探究“学本课堂”为重点，作为备课组的努力方向，以“常态课堂”为抓手，以学生学习方式转变为重点，以学情分析为基础，以学习内容、学习过程、学习共同体、学习评价的设计为要点，优化学习环境，丰富学习方式，重构“

23、学为中心”的课堂结构，以德立人，激活学生的学习状态，切实推动课堂变革与树人相结合。二、本学期工作重点1、制定学期教学安排开学初，仔细学习新课标，并结合学生实际，制定教学安排，分析前一学期学生基本状况、本学科教材内容的基本体系、教学目的及任务，提出改进教学、提高质量的详细措施，制定教学进度。2、强化备课组活动：本学期仔细开展集体备课工作，包括对教材的理解，处理方法，重点难点等，结合班学生的实际状况进行适当改动，课后撰写教学反思。最终备课组要在一单元上完后进行集体课后反思，本学年每位老师开好一节公开课。做好区竞赛工作。3、研读课标教材，明确教学方向。围绕“新课程、新标准、新课堂”的主题，精确把握新

24、标准教材的编写意图，提升老师驾驭教材的实力，提高教学针对性和实效性。三、教学进度表本学期上课22周共_课时，其中新授课_节，复习考试_节，机动_节周次 起迄日期 教学内容（章节或单元） 教学协助活动 实际完成状况1 8月31日9月6日 Module 1 模音起先2 9月7日9月13日 Module1 Test3 9月14日9月20日 Module24 9月21日9月27日 Module235 9月28日10月4日 Module3国庆节 Test6 10月5日10月11日 Module347 10月12日10月18日 Module48 10月19日10月25日 Module59 10月26日11

25、月1日 Module610 11月2日11月8日 Module16复习11 11月9日11月15日 期中考试期中考试12 11月16日11月24日 Module713 11月23日11月29日 Module7814 11月30日12月6日 Module8 区竞赛15 12月7日12月13日 Module916 12月14日12月20日 Module1017 12月21日12月27日 Module101118 12月28日1月3日 Module11元旦19 1月4日1月10日 Module1220 1月11日1月17日 Revision21 1月18日1月24日 Revision22 1月25日

26、1月31日 期末考试期末复习学期安排 篇八本学期，高年级英语教研组的工作将接着朝着务实、有效的方向发展。以培育学生良好的学习习惯为重点，接着注意学生英语学习爱好的培育，重点突出高年级的英语特色活动，并在校领导的关怀下，接着以我校英语为特色的办学理念规范老师的教学，更新教学观念，提高老师素养。一、指导思想以学校教育处总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加老师的学习意识、教科研意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教化教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。在学校

27、教育处的领导下，严格执行学校的各项教化教学制度和要求，仔细地完成各项任务。二、工作要点：1、仔细落实学校的办学理念。2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我教研组将主动组织集体备课，做到有安排、有目标、有实效。3、运用新课程标准的基本理念开展教学系列活动。教学要尽可能考虑到学生的接受实力和接受方式，使教学各具特色。切实抓好学困生和学优生的辅导工作。4、接着做好组内小课题探讨工作，力争在每位授课老师的教学实践中渗透课题探讨内容，使老师们在探讨中得到历练，在历练中得到成长，努力向教科研型老师发展。5、本学期，本组将协作

28、学校做好对实习生（见习生）的指导培训工作，按学校要求培育出合格的实习生（见习生）。6、注意学科渗透，听取不同学科的教学丰实自我教学素养。三、 活动内容：1、 做好开学的各项打算工作，一切工作按时、刚好到位。2、 进一步完善课间我们说英语活动。3、 每周三中午英语电视节目的策划与打算。（本学期培育年级新闻报道与英语采编人员）（培育小主持人）4、 每周二下午4：005：00开展教研组教研活动。5、 每月月底进行英语学科校本培训。期间对英语教学中出现问题学科中须要沟通和学习的内容进行探讨和学习。6、加强对课标的业务学习。本学期教研活动详细支配 ：九月份1、本组将自行组织教材分析。（分年级）2、检查、

29、点评假期作业、明确新学期目标。4、制定周末业校班教学安排。5、严抓日常英语早读的有效利用，落实课间我们说英语活动。6、坚持“办公室里说英语”，做到研讨活动用英语。7、主动担当各级各类公开课、研讨课。8、为小课题探讨活动的延长做好打算。9、组织本组老师学习课程标准。（一、二级目标内容）十月份1、做好小课题探讨活动的中期评估工作。2、 业务学习检查与统计。3、组织校内“我是英语小读者与单词竞赛”活动。4、组织参与英语学科擂台赛活动。5、主动做好网上开放课工作。6、组织本组老师学习课程标准。（一、二级目标的学习）十一月份1、开展备课，说课，上课，评课，一条龙教研活动。2、制定并启动期末分项测试安排。

30、3、组内进行实习生指导工作的阅历沟通活动。4、英语学科老师进行校本培训。（内容待定）5、业务学习检查与统计。6、组织本组老师学习课程标准。（一、二级目标）十二月份1、扎实有效的做好期末复习工作，组织学生期末考试。2、顺当完成期末工作总结。3、每位老师撰写论文一篇。4、业务学习检查与统计。5、组织本组老师学习课程标准。（一、二级目标的学习）学期安排 篇九一、指导思想学期安排 篇十上学期我担当八年级一班班主任，在系列活动的教化下，在学生的努力下，在家长的协作下，这个班最终克服重重困难，成为了一个优秀的班集体。但是新学期，南营中学和我校进行了合班并校，学校进行了大的调整，原来的自然分了。本学期根据学

31、校的工作支配，我担当八年级四班的班主任。看着手中的学生名单，我喜忧参半。先来分析一下班级的基本状况：八年级四班共46人，其中男生25，女生21人。其中原南营中学的学生有11人。一、民主选举班委成员，培训班委，尽快步入正常的常规工作。学生报到的第一天，我支配班主任作业：每一个学生写写自己的特长，自己的短处。特长就是能为8.4做什么，短处就是让同学们监督，帮助自己进步之处。并且说好在开学典礼前进行演讲，同时民主选举班委成员。选举过程比较正规、肃穆。信任选出的班委肯定会尽心竭力，珍惜机会。我的工作就是培训班委成员，制定职责，明确分工，尽快让班委工作正常开展，使班级的活动尽快步入正规化。二、与学生制定

32、适合本班的班规班约，确定奋斗目标，为创设良好的班风学风作打算。利用班会课，我要与学生共同制定适合8.4的班规班约和奋斗目标：用纪律做保证，学习上争第一，品德行为上做榜样，学有所成，学有专长。努力创建“文明示范班集体”。三、奠定人生道德课，主题活动感悟人生。新的班级，必需分析实际，依据实际确定学生的思想教化活动。八年级应当是学习的黄金时期，本学期，学校的纪律应当是大事，学生的思想教化要比学习还要重要，只有思路通了，志向统一了，那么学习应当是很自然的事。我除了给他们分析当前的现状外，还给他们上了人生奠基的第一堂道德课，我给出的原则就是把不阻碍别人，不打搅别人，不给别人填麻烦、填苦恼为最低人生道德底

33、线来提升自己。详细措施主要有：1、我初步准备利用好班会课，依据班级出现的状况开好主题班会，让学生刚好清理思想上的垃圾，平稳度过初三阶段的心理转折期。2、利用学校的一些大型活动进行教化，凝合班级的团结氛围，使班风正，学风浓。3、建立班级网站，为同学的成长留下“痕迹”，为自己积累第一手资料。4、建立“阳光信箱”，与学生进行心与心的沟通，刚好发觉学生中的动向，并进行心理疏导，解除杂念，轻松学习和处世，做到有备无患，防微杜渐。4、通过班级的宣扬栏，刚好宣扬本班的动向，引导学生人生和学习的方向。5、营造读书的氛围，创设“书香教室”。6、开好家长会，做好家、校联系，做好沟通，协调发展。这只是一个粗略的准备

34、，详细状况还要依据状况进行添加和调整。学期安排 篇十一一、状况分析从卷面分析及平常表现发觉本班后进生占有肯定的比例。造成他们成果差的缘由是多方面的。基础差，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习，更重要的是学生不足龄的比较多等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点，主要表现为：一、自卑感强。后进生由于各方面较差，受到指责较多，进而产生自暴自弃心理，总觉得自己低人一等。二、作业完成得较差，怕受指责又学会了撒谎，上课发言也不主动。针对这一状况，我在对待后进生的辅导方面实行以下方法。二、详细工作目标和措施(一)发觉闪光点,创建胜利的机会对学习有困难的同学，要主动引导他们参与教学活动，多激励他们,发觉

35、闪光点。就算是一句简洁的话语：你的字很美丽、你做得很好，老师喜爱你也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、同等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化，树立他们的自信念。多问他们简洁的问题，让他们有机会体会胜利的喜悦。让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的特长。比如在平常的作业训练中，我总是把机会留给后进生，让他们在课堂中找到自信。这样，在不知不觉中他们的主动性得到了很大提高。(二)用爱心去暖和，用耐性去呵护多花一些时间了解后进生，理解他们，敬重爱惜他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生，时时到处为他们着想。如面对淘气

36、掏蛋的学生时，老师要有涵养，不要急躁冲动，要机灵地奇妙化地让问题留到以后再想方法妥当处理。(三)教给方法，提兴奋趣后进生普遍存在基础不扎实的状况。从简洁的、他们有实力接受的方法去做。例如：进行简洁的字词训练时，定时到老师处进行信息反馈，检查复习效果，刚好在班里表扬激励。亦可求助于成果好的同学或老师。在学习的过程中提高他们的学习爱好。帮老师做做小事、抄抄写写，在班级中让他们帮老师打扫卫生，为班级做点事，亦即从侧面说明老师重视他们，看得起他们，没有遗弃他们。他们的心里总会有小小感谢。正所谓亲其师，而信其道吧!在谈心、交往的过程中，要把学生学习的爱好吸引过来，可进行有关学习的交谈，用行动去证明你作为

37、老师的是从心里面想他们学好。(四)结对帮助,齐抓共管充分发挥家长学校的管理作用，与家长多联系齐抓共管，促其进步。另外，赐予他们特殊的帮助，选择一个学习尖子生和他们结对，进行一对一地帮助，并且做到老师在课后对他们进行辅导。(五)持之以恒，巩固习惯后进生的转化不行能一蹴而就，一般要经验醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项非常艰苦的工作，老师肯定要有满腔热忱，必需遵循教化规律，反复抓，抓反复，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。十年树木，百年树人，我信任在后进生的转化过程中，只要遵循教化规律，了解学生心理，从他们的年龄特点动身，持

38、之以恒，就肯定会有所收获。学期安排 篇十二新学期起先了，对于这个班级我们应当用更负责的看法、更专业的学问、更严格的看法来教育这个班级的学生，因为他们是“最优秀的”.我感觉的肩膀上担子更重了.所以针对这种状况，我制订了如下的工作安排：一、班级的设想与规划：1、让学生养成良好的学习习惯，从中午、下午，严格根据班级的日程和规划来做。2、严格规范孩子们的作息时间：3、确立班级体的奋斗目标我们班级制定的奋斗目标是“团结、奋进、和谐、共同发展”。班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应

39、是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。4、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格；（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。（2）常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情与班情，做好协调工作，齐锄共浇促

40、苗长。（3）尽量做到面对全体学生，要顾全大局，整体提高。重点提高优秀率。（4）要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展，德育面对全体，时时讲时时落实，事事讲事事落实；（5）成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促与鞭策，使他们不断取得进步；重点时刻了解孩子们的易错点，难点的突破.（6）力争做好每位学生的思想疏导工作，使他们提高相识，加强德修与自律，从而不断有所上进。（7）主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。（8）健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。5、详细措施（1）充分利用班会向学生进行思想教化。（2）发挥干部的作用，师生共同

41、管理班级。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作。（3）、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。（4）、抓住每一次月考，刚好进行总结，指导，激励。二、逐月工作支配三月份1.报名注册，做好保学控流工作。2.对学生进行思想及平安教化。3.进行平安、卫生教化。四月份1.行为规范教化：讲文明，讲礼貌。2.争做合格学生，开展“祖国你好”的主题班会。3.组织学生开展春游活动，及外出的平安教化。五月份1.5月1日开展庆祝“劳动节”活动。2.开展体育竞赛活动。3.开展“我爱读书”活动。六月份1.开展“比一比，谁的进步最大”活动。2.庆“六一儿童节文艺表演3.期末综合素养发展测查。七月份支配好学生暑假生活。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我信任，我努力，我拼搏。