幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》含反思.docx

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1、幼儿园中班上学期美术教案果实变变变含反思 中班上学期美术教案果实变变变含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆想象，创建性地表现自己的想法，尝试用添画的方法将水果图形变成不同的造型，培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通，快来看看幼儿园中班上学期美术果实变变变含反思教案吧。 活动目标1.尝试用添画的方法将水果图形变成不同的造型。2.能大胆想象，创建性地表现自己的想法。3.培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动打算1.水果轮廓图2 张，水果彩图1张(见幼儿活

2、动资源包);白纸若千，水彩笔，油画棒。2.魔盒1个，内放水果手工作品34个(如香蕉小船等)，实物香蕉等水果3-4个。3.果实造型范画。4.秋天多么美音乐CD(盒带)。5.幼儿学习资源第20-21页。活动过程1.演示魔术，启发幼儿的想象。(1)老师出示魔盒和一个香蕉，用变魔术的方式变出香蕉小船，引导幼儿视察并说说香蕉变成了什么? 身上多了些什么?(2)老师出示其余水果，如苹果，先引导幼儿猜想自己能把苹果变成什么?能把橘子变成什么?.然后用盒变出相应的果实造型，验证或拓展幼儿的想象。(3)用魔术变出范画，启发幼儿说出果实变成了什么?自己还想把它们变成什么?激发幼儿作画的爱好。2.用添画的方法进行果

3、实造型。(1)激励幼儿选择自己喜爱的果实图片或者空白纸进行添画造型(2)老师视察幼儿的添画，指导、帮助幼儿依据果实特点大胆想象、添画。3.展示幼儿的作品，引导幼儿向大家介绍配的作品，说说同伴作品中的创意。四、活动延长老师与幼儿一起用果实造型作品装扮活动室。教学反思：幼儿美术活动，是一种须要他们手、眼、脑并用，并须要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：果实：被子植物的雌蕊经过传粉受精，由子房或花的其他部分(如花托、萼片等)参加发育而成的器官。果实一般包括果皮和种子两部分，其中，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮。种子起传播与繁殖的作用。