幼儿园大班教案《知了》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案知了含反思 大班教案知了含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过折纸活动驾驭知了的外形特征，了解知了的有关学问，知道知了的发音器官，发展幼儿的动手实力和创建力，快来看看幼儿园大班知了含反思教案吧。 活动目标1 了解知了的有关学问，知道知了的发音器官。2 通过折纸活动驾驭知了的外形特征。3 发展幼儿的动手实力和创建力。4 增进参加环境布置的爱好和实力，体验胜利的欢乐。教学重点、难点教学重点：视察和了解知了的外形特征。教学难点：驾驭知了的外形特征。活动打算课件 手工纸 笔活动过程一 谈话引入1 师：小挚友们老师带来一位昆虫宝宝，你们猜猜它是谁？2 播放课件，请幼儿观看回答。

2、3 师：这节我们学习肚子唱歌的知了。二 探究发觉1 师：请幼儿视察知了是什么样的。幼儿：翅膀是透亮的，头下面有一根长管，这个细管就是它的嘴。2 师：猜猜他们吃什么？幼儿1：它吃树叶。幼儿 2： 我猜它吸树干里的水。3 师：知了都会叫么？幼儿1：都会叫。幼儿2：不都会叫。师：为什么有的会叫有的不会叫呢？看课件，请幼儿视察比较。幼儿：有的肚子上有个半圆，有的没有。师：这个半园叫发生器，有发生器的才会叫。师：知了有公有母的，有发生器的是公知了，没有发生器的是母知了。三 动手操作1 请幼儿折纸知了。2 展示幼儿作品。四 小结师幼共同总结知了的外形特征：知了有的会叫有的不会叫，发生器在肚子上。教学反思：折纸活动是一种深受幼儿宠爱的艺术活动形式,它既能熬炼孩子手的敏捷性,发展孩子的目测力、空间想像力和操作实力,同时还可以形成孩子的几何形体概念。小百科：蝉(学名：Cicadidae；英文名：Cicada、Cicala 或 Cicale)，动物界-节肢动物门-六足亚门-昆虫纲-有翅亚纲-半翅目-颈喙亚目-蝉总科(同层次的有：角蝉总科、沫蝉总科、叶蝉总科、蜡蝉总科)的唯一一科。