幼儿园中班科学公开课教案《梯形宝宝做游戏》含反思.docx

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1、幼儿园中班科学公开课教案梯形宝宝做游戏含反思 中班科学公开课教案梯形宝宝做嬉戏含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地分辨梯形，了解梯形的基本特征，能从正方形、长方形、三角形等各种图形中辨别出来，在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦，快来看看幼儿园中班科学公开课梯形宝宝做嬉戏含反思教案吧。 活动目标1.了解梯形的基本特征，能从正方形、长方形、三角形等各种图形中辨别出来。2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地分辨梯形。3.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。4.培育幼儿动手操作实力，在活动中大胆创建并共享与同伴合作胜利的体验。活动重、难点了解梯形特征，并从各

2、种图形中辨别出来。活动打算梯形、长方形卡片人手一张，背景图片一张，各种图形卡一张。活动过程(一)起先部分1.由故事引出话题：在一个宽敞的草地上，住着一只可爱的小兔子，小兔子有一座特殊的房子，它的房子是怎样的呢?引导幼儿回答及视察用几何图形组成的房子。2.请幼儿猜猜小兔子的房子都是有哪些几何图形组成的?圆形、正方形、三角形、长方形等。(二)基本部分1.请幼儿视察手中的图形有什么特点，它和长方形有什么不同。小结：正方形有四个角，四条边，上下两条边一样长，这个图形也有四条边，四个角，但是上下两条边不一样长，旁边两条边是斜斜的，像滑梯，这种图形叫梯形。2.请幼儿从小椅子底下拿出图形，听老师指令进行辨别

3、：哪张是长方形飞?哪张是梯形?3.让幼儿拿出梯形视察梯形的特点，自己数一数是不是四条边，四个角。4.出示各种不同的梯形，让幼儿辨别。5.激励幼儿和梯形宝宝玩捉迷藏嬉戏，在小兔子家四周找出梯形(标牌、花盆、蝴蝶)。(三)结束部分进一步巩固对梯形基本特征的相识。1.装扮梯形宝宝：取出画有各种图形的卡纸和油画棒，从各种图形中找到梯形宝宝，并给他们穿上美丽的衣服，激励幼儿说出有几个梯形宝宝。2.展示幼儿作品。活动延长找寻生活中的梯形或者与其相像的物品。教学反思：整节课的活动流程就是在孩子们已有的阅历基础上，通过多种方法来来巩固幼儿对梯形的相识。从上课的效果来看，幼儿在复习梯形特征的时候，幼儿能很快说出梯形的特征，其实任何一节优秀的课，都离不开许多的教具，只有在教具充分打算的状况下，幼儿和老师之间才能有共同的语言，幼儿才能正真驾驭学问，获得本事。老师会轻松的教，幼儿才能欢乐的学习。小百科：梯形(trapezium)是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。平行的两边叫做梯形的底边，长的一条底边叫下底，短的一条底边叫上底。不平行的两边叫腰；夹在两底之间的垂线段叫梯形的高。一腰垂直于底的梯形叫直角梯形。两腰相等的梯形叫等腰梯形(isosceles trapezium)。等腰梯形是一种特别的梯形，其判定方法与等腰三角形判定方法类似。