小班健康教案《小刺猬运纸箱》含反思.docx

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1、小班健康教案小刺猬运纸箱含反思 小班健康教案小刺猬运纸箱含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿能够克服困难，坚持把纸箱运到终点，学习用侧身动的方法带着纸箱滚动，在参加集体活动中获得开心的心情体验，快来看看幼儿园小班健康小刺猬运纸箱含反思教案吧。 活动目标： 1、学习用侧身动的方法带着纸箱滚动。2、能够克服困难，坚持把纸箱运到终点。3、在参加集体活动中获得开心的心情体验。4、增加幼儿与同伴合作的嬉戏的意识，体验嬉戏的欢乐。5、加强幼儿的平安意识。活动打算：1、每名幼儿一个纸箱（去掉两头折盖），在户外布置出草地场景（地垫）2、背景音乐磁带，小刺猬头饰若干。平安要求： 在搬运纸箱时留意平安，

2、避开幼儿拥挤或相互碰撞。 活动过程：一、导入：老师共同扮演角色，活动身体。（1）老师出示小刺猬头饰激发幼儿活动爱好。（2）师幼一起伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等、活动身体。二、绽开：1、组织幼儿分组练习侧身滚动动作。（1）老师提示幼儿分三组在两处草地上练习侧身滚动动作，留意两人之间保持距离，不要遇到小挚友。（2）幼儿自由玩滚动嬉戏，老师视察、指导幼儿留意侧身滚动时下巴要下压，两只手交叉放在胸前，双脚要绷直，全身绷紧向自己的侧边做翻滚。2、组织幼儿嬉戏：小刺猬运纸箱1、出示纸箱，请幼儿帮忙运纸箱，不能用手、脚，引导幼儿说出用身体滚动的方法带着纸箱动。2、幼儿分组练习用侧身滚动的方法带纸箱动。三、运纸箱竞赛：幼儿分三组，请每名幼儿拿一个纸箱，用侧身滚动的方法将纸箱运到终点，最先完成任务的组获胜。 教学反思： 嬉戏是幼儿最喜爱的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证平安还要活动的井井有条是有肯定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿留意平安。 小百科：刺猬：体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长，尾短；前后足均具5趾，蹠行，少数种类前足4趾；齿3644枚，均具尖锐齿尖，适于食虫；受惊时，全身棘刺直立，卷成如刺球状，头和4足均不行见。