幼儿园小班教案《制作饮料》含反思.docx

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1、幼儿园小班教案制作饮料含反思 小班教案制作饮料含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验自己调制水果饮料的乐趣，依据颜色和味道辨别各种水果饮料，学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉，快来看看幼儿园小班制作饮料含反思教案吧。 活动目标：1、依据颜色和味道辨别各种水果饮料。2、体验自己调制水果饮料的乐趣。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。活动打算：1、各种口味的果珍粉，如西瓜、水蜜桃、猕猴桃等。2、幼儿人手1个杯子。3、各种水果：西瓜、水蜜桃、猕猴桃等活动过程：1、说一说：出示水果：你知道这是什么水果吗？你喝过哪些果汁？你最喜爱喝哪种果汁

2、？2、猜一猜：出示各种果珍，提问：你知道它们分别是什么果珍吗？老师将果珍调制成果汁后，提问：猜猜这些饮料是哪种水果变的？3、试一试：幼儿自选喜爱的水果粉，调制水果饮料。相互尝尝同伴调制的水果饮料，说说饮料的味道。活动反思：果汁是幼儿特别喜爱吃得饮料，平常他们喝得最多的是牛奶，对于这种水果饮料特殊的感爱好，首先让幼儿依据颜色和味道辨别各种水果饮料，今日我给幼儿打算了两种不同颜色的水果饮料，有得幼儿猜是牛奶和咖啡，有得猜是橙汁和咖啡，带着这份新奇心幼儿自己调制水果饮料，幼儿知道将水倒进杯子后要用勺子搅拌匀称，这样饮料才能充分溶解，让幼儿体验自己调制水果饮料的乐趣。小百科：饮料即饮品，是供人或者牲畜饮用的液体，它是经过定量包装的，供干脆饮用或按肯定比例用水冲调或冲泡饮用的，乙醇含量（质量重量）不超过0.5%的制品，饮料也可分为饮料浓浆或固体形态，它的作用是解渴、供应养分或提神。