幼儿园大班户外游戏教案《玩树叶》.docx

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1、幼儿园大班户外游戏教案玩树叶 大班户外嬉戏教案玩树叶适用于大班的户外嬉戏主题教学活动当中，让幼儿依据信号的改变，做出相应的身体动作，大胆用身体动作表现秋叶飘落的情景，培育幼儿的想象力和表现实力，幼儿练习向上纵跳抛接树叶，快来看看幼儿园大班户外嬉戏玩树叶教案吧。 活动目标：1、幼儿练习向上纵跳抛接树叶；2、依据信号的改变，做出相应的身体动作；3、大胆用身体动作表现秋叶飘落的情景，培育幼儿的想象力和表现实力。4、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。5、体验明显的季节特征。活动重点：依据大树妈妈的身体信号作出相应的动作。活动难点：幼儿练习向上纵跳抛接树叶活动打算：树叶活动过程：一、导入

2、活动1、老师与幼儿谈谈落叶飘下的情景，幼儿利用身体大胆表演。（培育幼儿的想象力和大胆表现的实力。）重点引导幼儿说说微风、大风、狂风、无风时小树叶飘落的状态，为嬉戏风来了做铺垫。二、打算活动1、嬉戏落叶。（1）每个幼儿人手一片树叶向上纵跳，同时将树叶抛向空中，然后尽力接住。（练习幼儿向上纵跳抛接树叶的实力）（2）幼儿自由结伴，一人抛树叶，一人接树叶，然后互换角色进行嬉戏。（幼儿比一比谁抛得高、谁接得准，激发幼儿的竞赛意识）个别关注：老师留意视察体弱、实力较差的幼儿，激励他们用力向上抛。三、基本活动1、老师扮演大树妈妈，幼儿扮演小树叶。（老师和幼儿共同商议、选定相应的动作表示不同风吹来时叶子落下时

3、的情景。）2、嬉戏风来了嬉戏重点：依据大树妈妈的身体信号作出相应的身动作。第一次嬉戏：老师（大树妈妈）边点头边说微风来了，幼儿渐渐走动；老师（大树妈妈）左右摇摆手臂边说大风来了，幼儿慢速跑；老师（大树妈妈）同时摇摆手臂和身体，边说狂风来了，幼儿就转动着跑；老师（大树妈妈）立正边说风停了，幼儿就下蹲并做树叶飘落在地的各种动作。其次次嬉戏：幼儿扮演大树妈妈进行嬉戏。第三次嬉戏：老师（大树妈妈）只用身体动作来发信号，不用语言来提示。（老师也可以交替风的大小程度让幼儿有张有弛的进行嬉戏，熬炼幼儿的反应实力。）四、结束活动1、嬉戏小树叶睡着了老师：小树叶被秋风姑娘吹到了小河里，小树叶静静地躺在水面上，轻轻地河水在给它按摩呢，真舒适。第一次按摩：捏捏颈项-捏捏手臂-捏捏大腿-捏捏小腿幼儿两两相互捏捏背其次次按摩：敲桥颈项敲敲手臂敲敲大腿敲敲小腿幼儿两两相互敲敲背（幼儿两两互助，有利于孩子间身体的接触、情感的沟通、心灵的沟通。）老师：小树叶在河水的按摩下静静地睡着了。（幼儿休息）小百科：枝叶繁茂，寓意子孙繁衍兴盛。中国人都宠爱子孙满堂，多子多福，其乐融融。佩戴翡翠树叶，寓意开枝散叶，子孙万代，血脉与精神可以恒久传承。