幼儿园大班优质科学教案《有趣的玉米》含反思.docx

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1、幼儿园大班优质科学教案有趣的玉米含反思 大班优质科学教案好玩的玉米含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过尝试，驾驭拨玉米的技能，知道要一层一层剥，通过摸、看、尝等方法相识玉米，并能用语言表现其基本特征，学会视察、比较，对玉米加热膨胀后的改变感爱好，快来看看幼儿园大班优质科学好玩的玉米含反思教案吧。 1、通过摸、看、尝等方法相识玉米，并能用语言表现其基本特征。2、通过尝试，驾驭拨玉米的技能，知道要一层一层剥。3、学会视察、比较，对玉米加热膨胀后的改变感爱好。4、培育幼儿动手操作实力，在活动中大胆创建并共享与同伴合作胜利的体验。5、通过试验培育相互礼让，学习分工合作的实力。1、生玉米每

2、人一根、特地用来爆米花的干玉米一包。2、微波炉一只、餐具若干。（一）、相识玉米。1、出示玉米挚友。今日啊！我们班级里来了一个挚友还有它的伙伴们。我们一起来看看它是谁？你们相识它吗？2、让幼儿相识玉米的皮和须。（1）引导幼儿视察玉米。原来是玉米挚友，它今日要和我们大家一起来做好玩的嬉戏，但是它先要来考考我们小挚友，看看谁能发觉它身上有些什么隐私。（2）幼儿每人取一根玉米视察、自由讲解并描述、沟通。（3）集体沟通。你都发觉了些什么隐私？皮：玉米身上包袱着皮，像它的什么呢？（衣服）儿歌：玉米玉米真好玩，身上穿着X衣服。须：这个须像什么呀？变一变。摸摸看，有什么感觉？儿歌：玉米玉米真好玩，身上长着长须

3、儿，像XX来像XX。3、去掉皮和须，让幼儿进一步相识玉米。（1）假如脱去玉米的衣服，拿掉它的胡须，猜猜看，里面会有什么？（2）幼儿尝试自己剥玉米，自己去探究。那我们一起来剥剥看，找一找衣服里面的隐私。剥下来的皮和须应当放在哪里？（3）幼儿剥玉米，老师指导。（4）幼儿沟通，你们剥的时候发觉了什么隐私？（衣服）好，现在请你们看看脱去衣服，拿掉胡须后的玉米像什么呀？再请你们摸一摸，摸上去是什么感觉的？（软的还是硬的？）（有一粒一粒的玉米宝宝）？（排队）剥一粒下来试试看，像什么？儿歌：脱下衣服瞧一瞧，咦！藏着很多小宝宝。亲亲热热在一起，一个挨着一个睡。（二）、把干玉米房进微波炉，制成爆米花。1、引导幼

4、儿思索小小的干玉米会不会变。老师这里有许多已经剥下来的玉米宝宝（摇一摇手里的干玉米），它们呀看我们班的小挚友这么乖，想给我们大家变个魔术！我们来看看，他们会变个什么魔术。把生的、硬硬的玉米宝宝放进微波炉里。我们耐性地等上一会儿。听听看，玉米宝宝在里面发出了什么声音。2、把爆好的爆米花取出来，供幼儿品尝、探讨发生了什么改变，把变魔术后的玉米宝宝和从前的做一下比较。3、那玉米除了变成爆米花吃，还能怎么吃？我们回去再一起探讨探讨试试看，好吗？好，带着你们的玉米，我们走吧！依据本节课的活动目标，设计的教学环节比较合理，教学具的打算也很充分，充分地调动了幼儿的眼、手、脑等参加感知活动。存在的不足之处就是在引导幼儿深处挖掘教学内容的内涵方面有欠缺，思想教化的内容没有全面绽开。在今后的教学中，我将更加注意教学内容与思想教化并存，充分调动的主动性。小百科：玉米是禾本科的一年生草本植物。又名苞谷、苞米棒子、玉蜀黍、珍宝米等。原产于中美洲和南美洲，它是世界重要的粮食作物，广泛分布于美国、中国、巴西和其他国家。