大学生三好学生个人事迹材料五篇.docx

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1、大学生三好学生个人事迹材料精选五篇大学生三好学生个人事迹材料1我叫小娴，是育英小学 四二班的一名优秀少先队员，出色的中队长。我是一个开朗活泼、积极向上的女孩，我的座右铭是： 愿望只是美丽的梦想，而行动才是浇灌果实的雨水。所以， 在生活、学习和工作当中，我一直都是用自己的行动来证明 我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。我喜欢小草，喜欢它坚忍不拔的精神。在学习中，我像 小草一样吸取大地的滋养，对待学习，自强不息；对待困难, 毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习，并在学习中发现乐 趣，做一个爱学习、会学习的好少年。自一年级以来，我的 成绩一直名列前茅，这给了我更大的信心和勇气。每当遇到 困难，我知难

2、而进，不达目的绝不退缩，像小草一样顽强的 面对风雨，因为我明白，闪闪发光的金子是经过千百次的锤 炼而成。我喜欢广泛阅读书籍，坚持用知识充实自己，还曾 获学校读书之星称号。我喜欢伞，甘愿做一把雨中的伞，给最需要的人送去温 暖。我认为给予比得到更快乐。所以当同学遇到困难时，我 总是伸出援助之手，热心帮助同学解决困难，把心中雨伞送 给最需要的人，送去心中的温暖。我还经常帮助成绩落后的 同学，耐心的帮助同学辅导功课，解答问题，教会学习方法 和经验，给予学习上的帮助、精神上的安慰，我这把伞虽然 小，介是在雨中也会绽放出惊人的力量。间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色， 娓娓动听的解说常常

3、能使犯错的同学沉下气来认错并表示 坚决改正。在班级里，李响同学是个优秀的组织者，他还扮演了 “小 演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是他 带领同学自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好 者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队 活动课充满了生机。在他和全班同学的共同努力下该班多次 荣获“先进班集体”的称号。三、团结互助，奉献真情乐于助人是李响同学的又一大特点。平时，若遇同学的 学用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的 同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级 后，班上来了 8位借读生，因路途较远，每天上下学都要骑 一个多小时的车子才能到

4、家。李响同学了解后，每次值日生 工作都主动留下来帮他们做，同时还带动班上的同学在生活 上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。他发现班 级里的同学有了这样或那样的困难，都能带头想方设法给予 解决，真不愧校内“小雷锋峰”的称号。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。他 就选择班上学习最差的学生作为帮助对象。他常说，祖国的 未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有 让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其 他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进 生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，已经讲了 三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，他并不灰心

5、， 他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班 上的几名后进生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进 步。四、自立自理，孝敬亲人李响从小学习生活就很有规律，自理能力强。早晨六点 准时起床，开始朗读背诵课文，整理书包，放学回家后立即 做作业，预习功课，写日记。在家里，他是个勤快、懂事的 孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈 拣菜、扫地、做饭。现在这个时代，像他她这样懂事的孩子 并不多，所以在镇里她都很有名。因为他对待街坊四邻非常 有礼貌，深得大人的喜欢。冰心奶奶在繁星中写到：“成功的花，人们只惊羡 她现时的明艳！然而他的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了 牺牲的血雨。”是啊！

6、蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的 蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚 强有力。相信董旭同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽 翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更 远。我喜欢红色，因为红色象征着热情洋溢的火焰，自一年 级担任中队长以来，我对待工作这像一团火，充满了热情。 老师布置的各项任务，无论是起草各类演讲稿、倡议书，还 是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等，我都是 满怀热情，充分发挥组织协调能力，尽心尽力，既快又好地 完成。在学习和工作中处处带头，时时刻刻严格要求自己， 成为同学们的好榜样、老师的好助手。我是一个平凡的小学生，生活在万象更新的新时代，我

7、 快乐，我幸福，但我更感到责任重大。在老师和同学们的帮 助、支持下，我会用优异的成绩、自信的态度、蓬勃的朝气 谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。大学生三好学生个人事迹材料2我是寿县迎河中学高二 年级学生小龙，高一曾担任副班长，同时被评为校“优秀团 员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”，因此在此 想向领导申请“优秀学生干部”，希望各位领导给予我一个 展示及肯定自我的机会。自上高中以来，在学校及班主任老师的培养下，在学习 和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到 了班级前几名，取得了较好的进步。在高一下学期被同学们 选为班干，并积极配合班长及其他班委开展各项活动，为班 级集体活

8、动做出了一定的贡献。上高二以后，我在班级中的工作得到了全班同学的肯 定，并被同学选举为班长。因此，我用较高的热情与责任心 去感染同学，积极的为班级的和谐做最大的努力。担当班长 这个职务，让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼，办事 精干，处理果断，使我在班级学生是更有凝聚力，成为班级 中的核心。利用班级同学对我的认可，将班级的学习风气得 到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改 善。这样做，不仅可以为班级同学服务，更让我学会了一种 技能一一沟通。身为班长，要想使班级得到更加融洽，最重 要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见，及 对班级更合理化的建议。为了和同学相处的融洽，平时

9、我很注意工作方法，在晚 自习的时候，大家在讲话，我便让他们换位思考。这样会使 彼此双方更加友好。我能积极带头参与学校的各项活动，有较强的集体荣誉 感。有自我批评的作风，面对同学指出的错误缺点，我会深 刻反思。面对同学的误解，我也会一笑而过，并不会耿耿于 怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在学习方面，我也会积极的帮助班级里的其他同学。班 里成立的学习小组，我也执行数学组的组长，并且组织大家 在一起进行补差补缺，在我进步的同时，带领大家共同进步, 取得了较好的成果。在思想上，我积极向上，有思想觉悟，团结同学、振奋 精神，锐意进取，积极响应中国共青团的号召。经常与老师 交流，发现自身存在的种种

10、不足，努力改正。使自己的思想 有不断的提升。高中时期，我定将努力做好一个班长的职责，更加严格 要求自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春无悔。大学生三好学生个人事迹材料3小鹏，男，1998年8月 10日出生，现就读于寿县迎河中学九（3）班，班长，合格 称职的班长，全面发展的好学生。1、小鹏同学思想健康进步，积极向上，心态阳光，富有朝气，始终遵守纪律，诚实守信，与同学相处融洽，乐于 助人，和谐待人。同时他也关注时速政治，关心国家大事，有较强的社会责任感和远大志向；模范遵守中小学生守则 和中、小学生日常行为规范；遵纪守法，遵守社会公德, 遵守校规校纪，有良好的行为习惯和思想道德品质；热爱大 自然，

11、珍惜资源，爱护生活环境，爱护公物，爱惜劳动成果, 珍惜粮食；热爱劳动，生活勤俭朴素节约，自己能做的事自 己做；积极进取，具有昂扬向上的精神风貌。2、小鹏同学热爱热爱集体，开朗乐群，团结同学，乐于助人；与人为善，乐于交流，善于沟通；孝敬父母，尊敬 师长，礼貌待人；诚实守信，言行一致，不弄虚作假，有责 任心；不怕困难和挫折，有较强的自我调控能力和适应能力, 具有良好的心理素质；积极参加各项社会实践活动和其他有 益的活动。3、小鹏同学热爱科学，努力学习，勤思好问；求知欲 强，学习兴趣广泛，积极主动，充分发挥主体性；勤于思考, 乐于探究，善于合作学习，不断提高创新意识和实践能力； 具有良好的学习习惯、

12、科学的学习方法和顽强的学习毅力； 注重向实践和社会学习，并能学以致用；学习效率高，发展 全面，学习成绩优秀并学有特长。在各类考试中均名列前茅, 取得骄人成绩。小鹏同学喜爱体育运动，无论羽毛球、乒乓球、篮球、 跳远他都喜爱并擅长，他还爱好下象棋，对棋理有一定的了 解。参加象棋比赛取得我校学生组第一名的好成绩。小鹏同学作为班长，认真负责，工作能力强，具有较强 的“政治”敏感，是班主任的好助手，有许多班级事情都由 他妥善解决，同学们佩服他的公平公正和睿智。作为班长， 能起带头模范作用，并且有较强的协调能力，能号召其它班 干以激情冷静地影响其他班干和同学，整个班级在他的协作 下，班风正，凝聚力强，整体

13、学习成绩优秀。小鹏同学具有刻苦钻研精神和吃苦耐劳的意志。这在当 下“温室”中出来的学生中并不多见，他多次在作文中提及 现代中学生要继承和发扬祖辈父辈艰苦朴素，吃苦耐劳的作 风，并付诸行动。不浪费粮食和钱物，集体劳动，卫生扫除 不怕脏，不怕累，且很会做事，有“眼色”。小鹏同学是个好学生，是个全面发展的优秀学子。大学生三好学生个人事迹材料4小立同学，今年14岁, 是临潼区何寨中学八年级六班的学生。他在学校尊敬老师、 团结同学、乐于助人、关心集体、爱护公物；在家尊敬长辈、 能帮助妈妈干力所能及的家务活；在学习上认真刻苦，各科 成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任 务，并多次受到学校的

14、表彰。他时刻注意自己的言行，在德、 智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜 样，是老师们的得力小助手。他的主要事迹如下：一、品学兼优，同学的榜样小立同学是一个性格开朗、思维敏捷的同学，更是一个 坚强、有责任感的孩子。无论面对怎样的困难，他都不言放 弃，他用他的乐观和对生活的热情让他身边的每个人明白了 逆境是一块磨刀石。他在家孝敬妈妈，帮助妈妈干力所能及 的家务活，妈妈生病的时候，他给妈妈买药、端水、陪妈妈 去医院看病，他用他稚嫩的双肩早早承担起生活的重担。在 学校，小立同学尊敬老师，团结同学，能按时完成老师布置 的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。作为班 长，他总是勤勤

15、恳恳地为班级同学服务，每天第一个到教室 打开门等待同学们到来，然后组织晨读。对于学校安排的工 作及班级老师交代的任务，总是不折不扣的完成，并且做得 有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心, 善于专研，作业完成认真。见到同学违反班级规定，他敢于 指出，并能讲清利害。遇到同学之间发生矛盾纠纷，他主动 调解，整个班级在他的影响下充满了生机和活力，同学关系 非常融洽。二、团结同学，乐于助人他具有很强的集体荣誉感。他认为只有集体的大海有 水，个人的小溪才会绵绵不息。他不仅和学习好的同学在一 起谈理想、聊人生、交流学习经验和心得，而且，他还经常 与其他的班干部一起主动关心班上学习有困难的同学

16、，为了 帮助学困生，他对问题反复琢磨，寻找最容易理解掌握的讲 法，讲解时还很有耐心，不挫伤同学的学习积极性。在他的 热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。三、关心班级，为班争光小立同学作为班长，总是以身作则，以大局为重，毫不 吝惜个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认 真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干， 并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理 摆放的整整齐齐。在国旗下演讲时，他组织全班同学，认真 准备，在期终备考的冲刺阶段，为全校师生摇旗呐喊，反响 热烈，为八年级六班赢得赞誉。在学校组织的“精神激励我 成长”征文比赛中荣获校级一等奖，文章

17、被选上参加区级评 选。在学校组织的拔河比赛中，从参加人员的确定到比赛人 员的排列，都是他一个人组织。他能协调统一，充分调动同 学各方面的积极性、凝聚力，八年级六班取得了第一名的好 成绩。在学校组织的“做一名遵纪守法的中学生”演讲比赛 中，他获得年级组第二名的好成绩。四、刻苦学习，成绩喜人初中以来，小立同学把“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦 寒来”作为自己的座右铭。他总想做最好的自己，所以，他 不断鞭策自己，严格要求自己，学习态度端正，目标明确。 每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，每周都有 小计划，对于出现的难学的知识点反复的专研。他周密地安 排时间，从不偏科。在每学期的学科考试中，不仅成

18、绩名列 前茅，而且每科发展都很均衡。所以，一直被评为“三好学 生”“优秀班干部”。虽然，他取得了如此喜人的成绩，但是 他从不骄傲，反而更加刻苦，努力，认真。他兴趣广泛，会 下象棋、国际象棋、围棋、跳棋；他喜欢看新闻，关心国家 大事；他喜欢音乐，喜欢历史；他喜欢阅读，他利用节假日 读了大量的中外名著，开阔视野，增长见识，提高了自身的 文化素质，受到全校师生的一致好评，为同学们起到示范引 领作用。这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀 共青团员。大学生三好学生个人事迹材料5在永福小学五年级，有 一个十二岁的小男孩，他虽然不是很漂亮，但却有着一颗善 良真诚的心灵；他虽然个头不高，但却有着一

19、股执着向上的 追求；他虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。多 年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、 体、美、劳得到了全面发展，成为了同学们学习的榜样。他 从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，在大家的关爱 下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了同 学、老师的信任，家长们的喜爱她就是的董旭同学。一、品学兼优，屡获佳绩。别看他年纪小却胸怀大志，从入学以来，总是在各方面 严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。有一股执着向 上的追求。追求思想向上：从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼 儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上一 一做个好孩子，做个好学生。团结同学

20、，遵守校规校纪，对 人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、 家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习, 当他知道少先队组织是少年儿童的先进组织后，每时每刻都 就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少 先队员的先进性；他追求学习向上：对待学习，她一丝不苟, 并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成 绩一直名列前茅；她追求全面发展：她兴趣广泛，除认真学 习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。功 夫不负有心人，几年来，她多次获得表彰，如：他每学年都 被评为学校三好生、优秀班干部等；止匕外，他还多次在校级、 镇级的征文、演讲比赛中获得好成

21、绩。二、老师的助手，同学的榜样。李响同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏 陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺 育下茁壮地成长。在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”, 老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务， 成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫 生等情况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。处处 以身作则，为同学树立了榜样。几年来，上学从不迟到不早 退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开 展“好习惯伴我行”的活动，带头不买零食，不乱扔纸屑果 皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，勇于上前指 正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他 总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之