幼儿园中班美术教案《树妈妈的新衣裳》含反思.docx

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1、幼儿园中班美术教案树妈妈的新衣裳含反思 中班美术教案树妈妈的新衣裳含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验帮助他人获得的欢乐情感，尝试用图案和线条有规律地对树叶的中心和边缘进行装饰，引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力，快来看看幼儿园中班美术树妈妈的新衣裳含反思教案吧。 活动目标：1、尝试用图案和线条有规律地对树叶的中心和边缘进行装饰。2、体验帮助他人获得的欢乐情感。3、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。4、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动打算：1、童话剧表演树妈妈的三片树叶2、树叶范画三片树叶(作教具)。3、水笔、

2、幼儿人手一片树叶。活动过程：一、观看情景表演树妈妈的三片树叶提问：现在树妈妈身上一片小树叶也没有了，怎么去参与爱心PART呢?(幼儿能运用已有阅历讲解并描述)二、出示范例图片、视察观赏提问：树叶上有些什么?他们有些什么规律?小结：树叶宝宝的中间是大大的图案，旁边是小小的花边，这些花边都是由线条和图形有规律的组成的。三、引导创作及指导1、提问：你准备怎样来装饰小树叶?打算送给谁?为什么要送给他?(老师刚好确定、激励幼儿的想法)2、个别幼儿示范绘画(激励幼儿中间的图案要画得大)3、幼儿作画(1)请幼儿用勾线笔在树叶上进行装饰。老师巡回指导，激励幼儿运用和别人不一样的方法来装饰。(2)将装饰好的树叶

3、贴在树妈妈的身上，留意树叶的分布。四、引导讲评以树妈妈与幼儿对话的形式从情感、技能上进行讲评。教学反思：美术活动最重要的任务就是要激发引导孩子们的想象力，孩子们最大的乐趣也在于幻想，每一个孩子的心都是一个充溢幻想和想象的奇妙世界。老师的教学应着眼于童心的释放，激励儿童新奇心的张扬，童话故事正是迎合了幼儿这一特点，它以丰富奇妙的想像和大胆的夸张深深地吸引着幼儿，成为老师与幼儿之间沟通的桥梁。童话剧对幼儿的美术创建具有很强的推动作用。因为，心情、情感既是美术创建内容的来源，又是创建活动动力之所在。老师正是运用了孩子宠爱童话故事这一特点运用童话剧表演激起了幼儿情感，使他们的心灵始终处于活跃状态，创建的灵感就会产生了。小百科：衣裳：周易系辞下有云:黄帝尧舜垂衣裳而天下治。有记载中出现衣裳二字，衣裳制是华夏文明中服饰礼仪规格最高的形式。诗经邶风绿衣:绿衣黄裳。毛传:上曰衣，下曰裳。古人最早下身穿的是一种类似裙子一样的裳。裳字也写作常。说文:常，下帬也。帬是裙的古体字。