幼儿园中班优秀游戏教案《沙堆里的宝藏》含反思.docx

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幼儿园中班优秀游戏教案沙堆里的宝藏含反思 中班优秀嬉戏教案沙堆里的宝藏含反思适用于中班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿通过“大带小”的合作形式，体验相互合作，相互帮助的乐趣，在嬉戏中，初步驾驭挖、掏、捧、抓等动作，情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法，快来看看幼儿园中班优秀嬉戏沙堆里的宝藏含反思教案吧。 1、在嬉戏中，初步驾驭挖、掏、捧、抓等动作。2、通过大带小的合作形式，体验相互合作，相互帮助的乐趣。3、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。4、遵守嬉戏规则，体验与同伴合作嬉戏及限制性活动带来的欢乐。1、用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。2、各种动物胸饰每种2个。3、磁带，录音机。一、嬉戏找挚友在音乐声中，找到与自己相同动物胸饰的小挚友。二、嬉戏找宝藏1、老师讲解规则，幼儿找宝藏。要求：找到了宝藏，大班的孩子把宝藏给小班的孩子装扮起来。2、幼儿介绍自己找到的宝藏。3、幼儿找宝藏要求：找到了宝藏，小班的孩子把宝藏给大班的孩子装扮起来。三、嬉戏：欢乐的舞会我们今日装扮得那么美丽，一起来开个舞会吧!教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉幼儿们的看法主动，表现出极大的爱好，创建力也得到发挥。小百科：宝藏，一般指贮存的大宗珍宝或宝贵物品，也指隐藏在地下的矿产资源。同时，世上流传有世界十大宝藏之谜等传闻，也有的歌曲、文章等以宝藏二字命名。