幼儿园大班教案《蜘蛛宝宝真能干》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案蜘蛛宝宝真能干含反思 大班教案蜘蛛宝宝真能干含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能开心地与同伴合作嬉戏，共同整理场地，学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身体的协调实力，让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣，快来看看幼儿园大班蜘蛛宝宝真能干含反思教案吧。 活动目标1学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身体的协调实力。2能开心地与同伴合作嬉戏，共同整理场地。3让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。4培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。活动打算积木、大地垫、小地垫、球、雪碧瓶、推车、魔

2、棒、手套、小沙包、海绵球、小球。活动过程一、起先部分幼儿戴上手套热身活动，在老师扮演的蜘蛛妈妈带领下听音乐做大家一起来运动。二、基本部分1尝试蜘蛛爬行的方法。(1)你们见过小蜘蛛爬吗?小蜘蛛是怎么爬的?(2)请你们找一个空的地方学小蜘蛛爬一爬。2学习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。(1)哪个小蜘蛛情愿来介绍你是怎样爬的?(侧爬、匍匐爬、手脚着地爬、手脚直立爬、仰面手脚着地爬等。)(2)请一名幼儿示范蜘蛛爬仰面手脚着地向前蜘蛛爬。重点：坐地屈膝，双手分别在身体两侧撑地，身体离地，双脚同时瞪地，手脚交替，依次向前爬行。(3)幼儿集体练习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。3探究仰面手脚着地向不同方向的蜘蛛

3、爬。(1)小蜘蛛除了可以向前爬，还可以怎么爬?(2)幼儿尝试仰面手脚着地向不同方向的蜘蛛爬。(仰面手脚着地向后爬、仰面手脚着地向左爬、仰面手脚着地向右爬。)(3)请个别幼儿介绍示范还有那些仰面手脚着地蜘蛛爬行的方法。4区域嬉戏蜘蛛宝宝运粮(1)幼儿把小沙包放在腹部，在由大地垫拼接而成的小路上练习蜘蛛爬。(2)幼儿把小沙包放在腹部，在由很多圆形小棍连接而成的小路上练习蜘蛛爬。蜘蛛宝宝推小车运粮幼儿依据自己须要选择不同油桶用三轮小车运输。蜘蛛宝宝双腿夹包运粮(1)幼儿双腿夹海绵球连续跳过55cm×55cm大地垫。(2)幼儿双腿夹海绵球连续跳过35cm×35cm小地垫。蜘蛛宝

4、宝双人夹球运粮两名幼儿合作运球。活动反思1活动目标的挑战性。作为集体性的体育活动，目标定位应在幼儿原有基础上具有挑战性。第一次设计活动时，目标1定为：练习仰面手脚着地向前爬。活动前，我们请班上几名运动实力中等的幼儿试一试，他们都能自如地做动作，这说明活动目标难度不大，因而我们将原目标1调整为：学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身体的协调实力。改动后的目标无疑对幼儿有肯定的挑战性。考虑到大班幼儿即将进入小学学习，培育幼儿的自我管理意识尤为重要，所以我们又增加了目标2：能开心地与同伴合作嬉戏，共同整理场地。2情景设置的嬉戏性、趣味性。整个活动以蜘蛛宝宝真能干为主线，幼儿主动、主动投入于蜘

5、蛛宝宝的角色中，学本事、运粮食。在幼儿尝摸索索练习不同方向蜘蛛爬后，老师设置魔棒的情节，要求幼儿听魔棒咒语做相应的动作，幼儿的热忱再次被调动了起来，有效地集中了幼儿的留意力，使整个活动的节奏更为紧凑。3体育活动的平安性。纲要指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这节活动的重点是学习手脚着地向不同方向蜘蛛爬，考虑到幼儿园的地面是塑胶跑道，表面不光滑较粗糙，而幼儿的肌肤是很娇嫩的，手干脆与地面长时间接触中可能会有一些擦伤，我们为幼儿供应了人手一副的棉线手套，保证了活动的平安进行。4材料供应上的层次性。在区域活动中，我们留意供应不同层次的活动材料，以满意不同发展水平幼儿的须要。如：蜘蛛宝宝运粮中，老师设置不同的路途，一条路由地垫拼接而成，另一条路由很多圆形小棍连接而成，第一条路平坦，其次条路坎坷不平，其次条路比第一条路有肯定难度，幼儿在活动中可以自由选择，老师随时个别教化、重点指导，促使每个幼儿的活动水平在原有的基础上有了更大的提高。小百科：蜘蛛多以昆虫、其他蜘蛛、多足类为食，部分蜘蛛也会以小型动物为食。跳蛛视力佳，能在30厘米内潜近捕获猎物。