五年级《伊索寓言》读后感300字范文（五年级读《伊索寓言》心得体会）.docx

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1、五年级伊索寓言读后感300字范文（五年级读伊索寓言心得体会）五年级伊索寓言读后感300字范文1 我在假期中专注地阅读了伊索寓言，从这本书中获得了很多启示和收获。 其中，狼和狗这个故事带给了我深刻印象。狼看见一只肥胖的狗时，好奇地问道：“是谁把你拴住，还给你喂得这么饱？”狗回答：“是猎人。” 狼听后说：“幸好我不会遭遇这样的命运。虽然会感到饥饿，但我也不想背负沉重的项圈。” 这个小故事启示我们不要像狗一样被束缚在一个紧紧的项圈中，即使可以享受温饱，但会丧失自我，并被限制在一个小圈子里，无法跳出。相反，像狼一样，我们应该明白不能因为狗有保障而羡慕，而是察觉并分析问题，不应忍受苦难在温饱之下。 我认

2、为我们每个孩子都像被猎人圈起来的小狗，享受着父母无微不至的关怀。但有时这种溺爱会让我们失去自我，迷失方向。因此，我们应该确定方向，锁定目标，并不断努力，避免陷入互相攀比和享乐之中。 五年级伊索寓言读后感300字范文2 伊索寓言是一本熟悉而又充满神奇文学的作品，就在暑假期间，我重新品味着这部距今已有2600年历史的文学巨著。 小狗与小鸡这个故事至今仍深深地印在我的脑海里。在旅途中遇到一只饥肠辘辘的狐狸，狐狸打算吞下小鸡，可小狗机智地挺身而出，狠狠地咬住了狐狸的脖子，让狐狸当场瘫痪。于是，小狗和小鸡继续享受着旅行的美好。 机智、团结和互助是解决危机的良方。尽管如今生活中强调自理能力和独立性，以更好

3、地融入社会，但实际上人与人之间需要互相交流和合作。我们必须认识到，有些事情无法一个人独自完成，只有团结合作才能实现双赢。在经济、政治、军事等各个方面，这一原则同样适用。因此，我们应该将团队或其他人的利益融入我们的思想当中，并在失去一位同学时，不要视其为竞争对手而是失去了一位朋友。 五年级伊索寓言读后感300字范文3 今天，我看了一本书叫做伊索寓言。这本书给了我很多启示，其中有一篇名为小马驹的承诺的寓言，给我留下了深刻的印象。接下来，我想分享一下这个故事。 农民向商人借了几个金币，承诺在一年内还清。但是，由于粮食价格不佳，他被迫用母马抵债。半路上母马生下了一匹小马，使商人欣喜若狂。商人骑着母马飞驰而去，小马却追不上他，直到商人停下来将小马拥入怀中。几年之后，商人带着小马去草原放牧，然而当他疲乏昏睡之际，草原失火了，小马因保护商人而死。商人一觉醒来，感悟到小马救了他的命。 我也经历过类似的事情，那一天，杨思瑞忘了携带橡皮，我便借给了她。第二天，我却忘了带尺子，恐慌的我像蚂蚁在热锅上跳，而她却主动借给了我她的尺子。我衷心感谢她，她却说：“你也可以借我橡皮呀！我借尺子给你也是理所应当的。你不用谢我。” 这个寓言告诉我们这样一个道理：只有在你帮助了别人之后，别人才会回报你。3