幼儿园大班科学教案《礼物》含反思.docx

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1、幼儿园大班科学教案礼物含反思 大班科学教案礼物含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能在集风光前大胆表述，主动发表自己的见解，在猜猜、找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系，获得初浅的科学阅历，乐意用自己的本事表达对挚友的祝愿，体验礼物的意义，快来看看幼儿园大班科学礼物含反思教案吧。活动目标：1、在猜猜、找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系，获得初浅的科学阅历。2、能在集风光前大胆表述，主动发表自己的见解。3、乐意用自己的本事表达对挚友的祝愿，体验礼物的意义。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、培育幼儿视察实力及动手操作实力。活动打算：1、PPT2、分组

2、操作材料：礼物与动物的图片活动过程：(一)情景创设，导入活动。1、今日是狮子大王的生日，让我们去参与他的生日派对吧!2、过生日我们可以做些什么事?(二)集体探讨，观看PPT：想想、猜猜，获得动物与物品的相关阅历。导入语：今日狮子大王过生日，森林里的小动物会送什么礼物给他呢?让我们一起来看一看。情景一：猜一猜奶牛会送什么礼物?情景二：想一想蜜蜂会送什么礼物，为什么?情景三：母鸡有什么本事呢?想一想母鸡会用鸡蛋做了哪些不同的礼物呢?小结：奶牛送了香香的牛奶，蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶，小母鸡把鸡蛋做成各种各样的蛋制品。他们都用自己的本事，做成礼物送给狮子大王。(三)分组操作：找找、说说，分析动物与物品之

3、间的关系。1、情景四：探讨动物的本事。又来了几个小动物，他们是谁?会送些什么礼物?2.幼儿分组操作并沟通：配对嬉戏找一找，分析动物与物品之间的关系，并进行配对。3、集体展示并沟通：理解动物与物品的关系。(四)表达祝愿，理解礼物的意义。情景五：小鸟用嘹亮的歌声作为礼物，送给狮子大王。延长活动：用自己的本事表达祝愿，进一步理解礼物的意义导入语：小动物们能用自己的本事作为礼物送给狮王，那你们有什么本事可以送给狮子大王作礼物呢?小结：小挚友，其实礼物不须要有多么珍贵，只要你专心去打算，用自己的本事去表达祝愿，这就是送给别人最宝贵的礼物!教学反思：幼儿通过活动了解了赠送礼物和接受礼物的相关礼仪，并懂得了与他人共享的欢乐，活动难点基本解决，活动重点假如设置一个情感体验的环节就更好了。小百科：礼物是在社会交往中，为了表达祝愿和心愿或以示友好，人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息，情感，意愿的一种载体。通常是人和人之间相互赠送的物件，其目的是为了取悦对方，或表达善意、敬意。礼物也用来庆祝节日或重要的日子，比如情人节的玫瑰或生日礼物，不行不送。礼物也可以是非物质的，中国古代有千里送鹅毛，礼轻情义重的说法，表示礼物的价值在于送礼者的善意和心愿，而非礼物本身的价值。礼物不须要太贵，只要表达了心愿就可以了。