幼儿园小班英语教案《MagicColors（神奇的颜色）》.docx

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1、幼儿园小班英语教案MagicColors（神奇的颜色） 小班英语教案Magic Colors（奇妙的颜色）适用于小班的英语主题教学活动当中，让幼儿在奇异的嬉戏中体验英语学习的乐趣，理解儿歌内容并能在老师的引导下说唱英文儿歌，快来看看幼儿园小班英语Magic Colors（奇妙的颜色）教案吧。 活动目标：1、驾驭新单词：orange, purple, green.2、在奇异的嬉戏中体验英语学习的乐趣。3、理解儿歌内容并能在老师的引导下说唱英文儿歌。4、幼儿能够感受到英语学习的欢乐。5、幼儿能够融入到英语嬉戏之中，并能协作老师主动参加到英语活动之中。活动打算：1、透亮饮料瓶3个（老师用）2、试验用

2、玻璃杯3个。3、迷你饮料瓶n个（幼儿用）4、三色魔法布1块（自制）5、彩色染料、水6、带英文标识的玩具筐3个活动过程：一、warm-up （热身活动）1、师生问好：good morning， boys and girls . good morning, teacher.2、英语歌曲律动：how are you today ? london bridge二、revision老师表现口渴状，表达口渴要喝水：i want to drink some water！此时呈现三瓶带水的饮料瓶，事先在瓶盖里分别涂上颜料红、黄、蓝（已学过的颜色单词）。老师作要喝水状，大声念出饮料标示：shake it bef

3、ore you drink. （喝前摇一摇！）提示幼儿单词shake，并要求幼儿一起大声说shake。老师在幼儿大声的协作下分别上下摇摆第一瓶水，直至出现颜色改变，分别以同样的方式变出另外两种颜色。每出现一种颜色，要求幼儿大声念出单词：red、yellow、blue（复习上节课内容）。三、new-lesson:1、presentation:呈现三个试验用玻璃杯，提示幼儿接下来老师将变一个很奇妙的法术，增加幼儿的爱好。首先将红色和黄色瓶中水混合，出现橙色。然后将黄色和蓝色混合，出现绿色，最终将红色和蓝色混合，出现紫色。分别呈现出本课新单词：orange、green、purple。此环节为初步呈现

4、新单词，幼儿须要跟读来驾驭（老师要留意正音）。2、practice:呈现自制三色魔法布，用一只手握住三个布角，再次带领幼儿重复新单词，加深记忆。老师用另一只手拉一个布角，提问幼儿谁知道这是什么颜色，要求用英语回答。再次复习巩固。接下来老师将布角藏进手心，快速拉出布，则是另一个颜色，要求幼儿用英语回答颜色单词。趣味性的嬉戏活动可以激发幼儿的新奇及深厚的学习爱好。其他两种颜色的布可以让幼儿自己拉出来，再次呈现新单词，幼儿全体摩挲三色布并跟读。3、game:经过两个小魔法，幼儿的爱好已经完全被激发了，老师问幼儿是否情愿和老师一样会变魔法？每人发一个迷你瓶（事先已在瓶盖内涂上不同的颜色染料），引导幼儿

5、大声说：shake！并一同摇摆迷你瓶，直到变色。老师提问：who has orange color?手中是橙色的幼儿一起站立，念出单词并投入相应颜色的玩具筐中。依次进行。四、closure:在老师的引导下，共同表演英文儿歌 color song。red yellow blue orange green purple,red yellow blue orange green purple,like a rainbow in the sky,red yellow blue orange green purple！五、goodbye song:老师及幼儿一起唱goodbye song活动反思：要避开满堂灌，多激发幼儿说英语的欲望。在表演儿歌过程中要添加环节，幼儿分组进行或集体进行。小百科：英语也是与电脑联系最亲密的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的运用，英文的运用更普及。英语是联合国的工作语言之一。 苏格兰语、低地撒克逊语、丹麦语、德语、荷兰语、南非荷兰语和英语也很接近。拥有法国血统的诺曼人于11世纪折服英格兰王国，带来数万法语词汇和拉丁语词汇，很大程度地丰富了英语词汇外，相对也驱使不少原生的语汇作废。