幼儿园小班语言教案《贪吃的变色龙》含反思.docx

《幼儿园小班语言教案《贪吃的变色龙》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班语言教案《贪吃的变色龙》含反思.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班语言教案贪吃的变色龙含反思 小班语言教案贪吃的变色龙含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试想象并表述变色龙接着变色的故事，乐意倾听故事，理解故事中变色龙变色的过程，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园小班语言贪吃的变色龙含反思教案吧。 活动目标:1.乐意倾听故事，理解故事中变色龙变色的过程。2.尝试想象并表述变色龙接着变色的故事。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.萌发对文学作品的爱好。活动打算：绘本贪吃的变色龙、PPT课件、自制魔术花、多种颜色变色龙小卡片、收集的彩色瓶子、包装袋等。活动过程：1.魔术导入，激发幼儿探究学

2、习的爱好。老师变花色的魔术，出示会变魔术的变色龙，引起幼儿的爱好。2.PPT分页阅读，引导幼儿讲解并描述、理解变色龙变色的过程。出示影音PPT：贪吃的变色龙，引导幼儿分页视察画面，通过想象，揣测，尝试用语言表达自己的想法。3.观看绘本，完整观赏故事。出示大书，集体完整阅读故事贪吃的变色龙。4.尝试想象，表述变色龙接着变色的故事。想一想，变色龙还可能吃些什么呢?还会变成什么颜色?请小挚友来说一说。5.音乐对答，肢体动作表现故事。嬉戏过程中，让孩子通过肢体动作表现故事，拓展物品颜色的对应关系，发展孩子的想象力。(吃汽车，变红色;吃大树，变绿色;吃草莓，变红色等。)6.拓展延长：变色镜嬉戏(可多种物

3、品，多种颜色)。引导孩子用色调的眼睛视察观赏四周的环境。师：珍宝儿们，希望你们能动动脑，动动手，将我们住的地方变成五彩缤纷七彩的世界。好啦，让我们一起去外面看看都有哪些颜色吧!活动反思：这次活动让我的思路一下子就拓宽了，小班幼儿仿编故事，的确很难，但是通过他们画的画，就能够很好的指认和表达，使幼儿表达出自己的富有特性的想法。我胜利的把语言领域和艺术领域融合在了一起。小班幼儿自主阅读实力的培育就要充分的敬重孩子，让孩子自主阅读，在此次活动的过程中，我采纳了PPT分页阅读、大书完整观赏、尝试想象表述、动作表现延长等多种方式进行，为孩子们创设了一种多元的阅读环境。让孩子们在看看、听听、说说、玩玩、阅读的过程中开阔幼儿的视野，启迪幼儿的才智，陶冶孩子的性情。小百科：变色龙变更体色不光是为了与伪装自己，变色同时是变色龙心情状态的反映，也是变色龙传递信息的方式。